人教版2019-2020学年九年级下学期中考二模化学试题（I）卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级下学期中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A泥土B橄榄油C面粉D硝酸钾2 . 分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（ ）A氧化物：生石灰、过氧化氢和干冰B复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C单质：金刚石、液氧和铜粉D合成材料：合金、塑料和合成橡胶3 . 化学概念相互间存在如下三种关系。下列对概念间关系的说法正确的是A纯净物与混合物属于包含关系B化合物与氧化物属于交叉关系C氧化反应与化合反应属于并列关系D单质与化合物属于并列关系4 . 下列生活用品由合金材料制成的是A塑料水杯B黄铜挂锁C汽车橡胶轮胎D“的确良”衬衣5 . 下图为甲、乙两种盐的溶解度曲线。下列说法正确的是A甲、乙两种物质的溶解度都不相等B将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用蒸发或降温的方法Ct1时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数均为15%Dt2时，将30克乙物质放入100水中，所得溶质的质量为130克6 . 下列方程式不正确的是AK2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2KNO3BCuO+H2SO4=CuSO4+H2OC2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3CuDAl(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O7 . 根据物质的性质鉴别物质，最好选用简单可行的方法。欲鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体，下列方法不可取的是A用燃着的木条B用带火星的木条C用澄清的石灰水D测气体的密度8 . 下列典故中，主要体现化学变化的是（ ）A火烧赤壁B刻舟求剑C司马光砸缸D铁杵磨成针9 . 将金属镁和另一种金属X的混合物共a g，加入Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。相关分析错误的是（ ）A若滤渣中含有Fe，则滤渣中也一定含有铜B若滤液中有两种溶质，则滤渣中可能有三种金属C若滤渣中只有一种金属，则滤液中一定含有两种溶质D若滤渣的质量为a g，则金属活动性顺序有可能是MgXFeCu10 . 下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是A高温煅烧一定质量的石灰石B用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体11 . 下列化学方程式不正确的是A细铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4B铁丝与硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 C用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD用赤铁矿石（主要成分：Fe2O3）炼铁：Fe2O3+CO2Fe+CO212 . 下列有关金属和金属材料的说法不正确的是A铁有良好的导热性，常用来制作炊具B铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈C废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D铝表面形成致密氧化膜可阻止铝进一步被氧化13 . 下列说法中不正确的是A人体中重要的供能营养素是有：蛋白质、油脂、微量元素B日常生活中用得较多的合成材料有：合成塑料、合成纤维、合成橡胶C农业生产中主要的化学肥料有；氮肥、磷脂、钾脂D工业上去除油污的方法有；汽油擦洗、洗涤剂清洗、烧碱溶液洗涤14 . 有一种叫做“压电陶瓷”的电子元件，当对它挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，这种现象称为压电效应在煤气灶的点火开关中已经使用到了这种高科技的陶瓷材料，只要用旋钮给压电陶瓷片施加压力，压电陶瓷片就会产生10kV20kV的高压，形成火花放电，从而点燃可燃气体则这种“压电陶瓷”属于（ ）A金属材料B有机合成材料C无机非金属材料D超导材料15 . 下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是 （ ）A银的导电性强于铜B铜能将银从硝酸银溶液中置换出来C镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同D不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气16 . 下列有关炼铁的说法中不正确的是（ ）A工业炼铁的主要设备是高炉B工业炼铁过程中不需要另外通入一氧化碳C炼铁得到的产品是纯铁D炼铁过程中会产生大量固体颗粒物和有毒尾气，需要净化和回收利用17 . 邵阳市某学校举行以解决“白色污染”为题的主题班会会上，同学们发言踊跃，说法众多下列说法错误的是（ ）A禁止使用塑料制品B使用一些新型的，可降解的塑料制品C回收各种废弃塑料制品D重复使用某些塑料制品18 . 下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分，其中属于复合肥料的是（ ）AKNO3BK2CO3CCO（NH2）2DCa（H2PO4）219 . 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A将一定质量的二氧化锰与10mL5%的过氧化氢溶液充分混合B向一定质量的氯化镁和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液C将等质量的Mg、Zn分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应D某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分20 . 下列实验方法不正确的是（ ）A用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液B用燃着的木条区分空气和二氧化碳气体C用适量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量铁粉D用通氧气点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳二、填空题21 . 如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度(溶剂均为水)曲线，请回答下列问题。（1）当温度为_时，甲乙的溶解度相等。（2）图中A点表示的乙溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液；（3）t2时甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系为_；（4）t3时，将40g甲物质加入到50g水中，所得溶液溶质的质量分数为_；（5）t3时，等质量的甲、乙和丙三种物质的饱和溶液中，所含有溶剂质量大小关系为_。（6）t3时，将甲、乙和丙三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液的质量分数大小关系为_。22 . 利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管右端可以观察到的现象是_，发生反应的化学方程式为_，被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变为_，发生反应的化学方程式为_。23 . 用溶质质量，溶剂质量，溶解度，溶质质量分数等概念填空：（1）将60时的硝酸钾饱和溶液温度降到20，溶液中的_不变（2）溶液在用水稀释前后，溶液中_不变（3）将一定质量分数的糖水均分为三等分，其中_不变（4）一定温度下的硝酸钠饱和溶液升高温度（溶剂的质量没有减少），硝酸钠的_变大，该溶液的_不变24 . （3分）我国铁资源很丰富。用赤铁矿炼铁的原理是，冶炼出来的为生铁。生铁和钢的性质不同的原因是。钢可制成蒸锅，主要是利用钢的延展性和。三、实验题25 . 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题。I.小华的实验操作考试题目是配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液。(1)操作中，量取所需体积的蒸馏水时用到的玻璃仪器有_。(2)经检测所配制溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是_（填序号）。氯化钠固体不纯 称量固体时左码右物 量取水时，仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出 砝码生锈(3)中玻璃棒的作用是_。(4)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_。II.“控制变量”是化学实验探究常用的方法。(5)图二甲实验探究物质燃烧需要的条件，通过两处不同现象，可以得出物质燃烧需要条件_。(6)图二乙实验探究影响铁锈蚀快慢的因素，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管中的物质X和试管中的物质Y分别是_和_。26 . 被誉为“中国天眼”的FAST，是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜，支撑它的角钢塔架中含有锰（Mn）。（1）锰可以与稀盐酸发生置换反应，生成物中锰元素显+2价。则锰与稀盐酸反应的化学方程式为_。（2）某同学为探究Fe、Cu、Mn三种金属的活动性，进行了如图所示的实验。. 中观察到了明显的现象，则反应的化学方程式为_。.通过以上实验，判断三种金属的活动性由强到弱的顺序为_。.实验中，不需要做的实验是_（填序号）。四、简答题27 . 张华同学对酸、碱、盐的知识进行了以下的梳理（1）填写下表空格中的化学式氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜KClCaCl2NaClMgCl2_ZnCl2FeCl2_思考：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出他是依据_顺序归纳整理的（2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：（3）张华同学发现酸、碱、盐之间的反应都有盐类物质生成请写出一个能生成MgCl2的复分解反应的化学方程式：_（4）我们知道溶液酸碱度pH可显示的溶液的酸碱性；酸溶液pH7，溶液显酸性；碱溶液pH7，溶液显碱性提出问题：盐溶液的pH怎样呢？盐溶液显什么性呢？猜想与假设：盐溶液的pH可能为：pH7、pH7、pH7设计与实验：下列是两同学分别对相同的NaCl溶液、CuSO4溶液、K2CO3溶液的pH进行的测定实验：甲同学：取pH试纸放在玻片上，用玻棒蘸取测试液滴在pH试纸上，试纸显色后与pH标准比色卡比较乙同学：取pH试纸放在玻片上，用蒸馏水将pH试纸润湿，再用玻棒蘸取测试液滴在pH试纸上，试纸显色后与pH标准比色卡比较记录数据：下表是两同学记录所测pH的实验数据：NaCl溶液CuSO4溶液K2CO3溶液甲同学7410乙同学759结论：通过测定几种盐溶液的pH，可以得出的结论是：_评价与反思：上述两同学测得的数据，反映了溶液真实pH的是_同学五、科学探究题28 . “2015年世界钾盐大会将于7月911日在青海省格尔木市举行”，中国已成为世界第四大钾肥生产国地处格尔木市的“青海钾肥厂”是中国最大的钾肥生产基地，主要产品有氯化钾、硝酸钾、碳酸钾、硫酸钾等（1）上述钾肥产品中属于复合肥的是（写化学式）（2）实验室有三瓶失去标签的钾肥样品，已知它们的主要成分分别是氯化钾、碳酸钾和硫酸钾（假设样品中含有的杂质均不参与化学反应）（实验目的）通过鉴别，给三种钾肥样品贴上标签。（实验过程）分别取少量样品溶解在水中，得到三瓶无色溶液并编号1、2、3号。（实验探究）李祥：取1号样品溶液少许，加入到试管中，向其中滴加适量稀盐酸，没有观察到明显现象。他认为1号溶液中的溶质一定是氯化钾。（反思与评价）请你评价李祥的实验结论并说明原因。（实验探究）张小华：取少量三种溶液分别加入到三支试管中，先向各试管中滴加氯化钡溶液，观察，1号试管无明显现象；2、3号试管中均出现白色沉淀；接着，再向2、3号有沉淀生成的试管中加足量稀盐酸，2号试管沉淀不溶解，3号试管中观察到的现象是（结论与解释）将三种钾肥的化学式分别写在下面试剂瓶的标中。写出（实验探究）中2号试管中发生反应的化学方程式。29 . 小明家的下水管道堵塞了，他从超市购买了一种名为“管道通”的药剂，打开包装后发现里面有灰色粉末和白色粉末各一袋，商品的部分标签如图1所示：为了弄清这种“管道通”的化学成分和工作原理，小明进行了如下实验探究：实验一：鉴别A、B粉末的成分，请你将下表补充完整。实验操作实验现象实验结论取少量灰色粉末于试管中，加入适量水，振荡，用手触摸试管外壁灰色粉末不溶解，无明显现象灰色粉末是铝粉取少量白色粉末于试管中，加入适量水，振荡，用手触摸试管外壁白色粉末溶解，_白色粉末是氢氧化钠实验二：探究管道疏通的原理（查阅资料）（1）下水管道里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等；（2）氢氧化钠是强碱，能去除油污、腐蚀毛发一类的东西，常用于疏通管道；（3）铝能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，同时放出大量的热。偏铝酸钠（NaAlO2）是一种盐，易溶于水，溶液显碱性。写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：_。（进行实验）小明用如图2示的玻璃弯管模拟家庭下水道，并用动物脂肪和毛发堵在弯管处，他按照使用说明依次加入铝粉、氢氧化钠和水，并用胶塞堵住弯管上口，观察到的现象是_，堵塞物体变软，落入废液杯中。（交流拓展）为了确认实验二中的废液里否有氢氧化钠剩余，小明取少量废液于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红，于是他得出结论：废液中有氢氧化钠剩余。你认为该结论_(填“正确”或“不正确”)，理由是_。六、计算题30 . 为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量，现采用“盖尔达法”分解其中的蛋白质。其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化成氨气(化学式为NH3)，再用稀硫酸吸收氨气，反应的化学方程式：2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4现取该牛奶样品30 mL，用“盖尔达法”分解其中的蛋白质，产生的氨气用9.5 g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸恰好完全吸收。计算并回答下列问题：(1)产生氨气的质量是多少克？(计算结果精确到0.01 g，下同)(2)30 mL牛奶中含氮元素的质