人教版2019年九年级上学期第一次联考化学试题（I）卷

人教版2019年九年级上学期第一次联考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（ ）A开发新的能源B合成新的物质C研究物体运动规律D防治环境污染2 . 如图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息错误的是（ ）A该化学反应属于分解反应B原子是化学变化中的最小粒子C分子之间存在一定的间隙D化学反应前后原子的数目没有增减3 . 下列说法正确的是A化合物中非金属元素都显负价B原子非常小,不能再分C氯化钠是由氯化钠分子构成的D分子、原子都能保持物质的化学性质4 . 研究人员使用加速器使第30号元素锌的原子加速，然后撞击第83号元素铋的原子，使二者原子核融合在一起而得到113号元素Nh。它有一个巨大的原子核，包含113个质子和173个中子。下列有关说法错误的是（ ）A第30号元素为金属元素BNh的相对原子质量为286gCNh的原子序数为113D第83号元素的原子核外有83个电子5 . 用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是：A放出氧气的速率慢B不放出氧气C放出氧气的总量会减少D放出氧气的总量会减少且速率慢6 . 在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是A硅单质是制造芯片的重要材料，图是硅原子的结构示意图B图对应的元素属于金属元素C图对应元素组成的化合物是由分子构成的D若图中x的值为8,则其粒子符号为O2-7 . 下图所示的实验操作中正确的是ABCD8 . 中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是A使用黑火药B冶炼金属C粮食酿酒D磨制石斧9 . 下列关于空气的说法正确的是A空气中的氮气约占空气总体积的21%B空气中的氧气含量越高，空气的质量就越高C200多年前拉瓦锡通过实验发现空气由氮气、氧气和氦、氖等稀有气体组成D近几十年来，大气中二氧化碳的含量不断上升导致温室效应增强10 . 分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是A有机物：甲烷、二氧化碳B盐类：烧碱、纯碱C混合物：自来水、冰水共存物D氧化物：水、二氧化锰二、填空题11 . 已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，它是大理石的主要成分，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。（1）写出Y的化学式；（2）写出和反应的化学方程式；（基本反应类型）；12 . （1）下图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图：上述A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的粒子是（填序号，下同），化学性质相似的是（2）用分子观点解释下列现象：墙内开花墙外香；液化石油气加压后贮存在钢瓶中13 . 写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明该反应所属的基本类型： 细铁丝在氧气中燃烧_（_）加热高锰酸钾制氧气_（_）三、实验题14 . 请结合下图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称：_；_；（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_（装置填字母序号，下同），收集氧气收集装置选_，向发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_，用排空气法收集时导管要伸到集气瓶的底部，其目的是_，写出高锰酸钾制氧气的符号表达式_，该反应属于_反应（选填“化合”、“分解”）。（3）用过氧化氢溶液制取氧气选用的发生装置是_，该反应的符号表达式为_，二氧化锰在该反应中起_作用。（4）实验室里用固体锌粒和稀盐酸（液体）在常温下反应来制取氢气，氢气难溶于水，密度比空气小，制取氢气可选用的发生装置是 _，收集装置是_。15 . 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图1-3）约1 s后取出可以看到火柴梗的两端处最先炭化。结论：蜡烛火焰的_温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_，说明蜡烛燃烧时生成了_；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_，说明蜡烛燃烧时生成了_。四、推断题16 . 有A、B、C、D、E、F六种物质，A、B物质是空气的主要成分，构成A分子的原子核外有8个电子，食品包装袋常充入B物质来防腐，C在A中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D，E在A中燃烧火星四射，生成F。（1）根据以上现象，写出这几种物质的名称