人教版2019-2020年度九年级上学期开学考试化学试题C卷

人教版2019-2020年度九年级上学期开学考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国政府高度重视实施可持续发展的战略方针，明确地提出了要建立一个节能性社会。节约能源，应从我们身边做起，下列做法错误的是A随手关灯，随手关水，节约每一度电，每一滴水B用剩余化学药品放回原瓶C用洗澡水冲洗厕所，用洗米水浇花D减少使用一次性筷子,两面使用草稿纸2 . 下列归纳和总结不完全正确的一组是A 化学之最B 化学与生活地壳中含量最多的金属元素是铝元素人体中含量最多的物质是水氧气可用于炼钢明矾可用于净水C 物质的性质与用途D 对物质鉴别的认识氮气化学性质稳定-食品防腐氢气具有可燃性-作燃料鉴别硬水和软水-用肥皂水区分氮气和二氧化碳-用燃着的木条AABBCCDD3 . 下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（ ）A氦气用于飞艇中的充入气体B液氮用于冷冻麻醉C氧气用于炼钢D钨用作灯泡中的灯丝4 . 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于氧化物的是（ ）A冰水混合物水B稀有气体氢氧化钙C空气四氧化三铁D双氧水液氧5 . 有关氧气的说法，正确的是（ ）A氧气可作燃料B实验室可用分离液态空气的方法制氧气C通常情况下，氧气无色无味、不易溶于水D氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应6 . 如下图所示的实验操作中，正确的是（ ）A滴加液体B加固体药品C量取液体体积D称量NaCl7 . 下列实验操作正确的是ABCD8 . 下列实验基本操作正确的是（ ）A滴加酚酞溶液B用 pH 试纸测定溶液的酸碱度C称量氢氧化钠固体D稀释浓硫酸9 . 通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是：A观察火焰是否熄灭，检验CO2是否集满B观察有无气泡产生，判断粉末是否为CaCO3C观察生成气泡速率，比较两种金属的活动性D观察燃烧的先后，比较可燃物的着火点10 . 下列实验操作中，正确的是（ ）AABBCCDD11 . 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是ABCD12 . 具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误（ ）A倾倒液体B装入固体粉末C加热液体D读取液体体积13 . 以下实验操作正确的是（ ）A干燥气体B气密性检查C滴加液体D过滤14 . 下列生活中常见的现象，属于化学变化的是（ ）A冰雪融化B天然气燃烧C蜡烛受热熔化D碗破碎15 . 下列各组材料中，均属于人类用化学方法得到的是A木材与钢材B塑料与玻璃C汽油与煤炭D食盐与白酒16 . 首先证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（ ）A普罗斯特里B舍勒C阿伏加德罗D拉瓦锡17 . 点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了（ ）A由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D蜡烛中含有炭黑18 . 空气中约占空气总体积78%的气体是（ ）AN2BCO2CO2DH2O19 . 下列化学实验基本操作正确的是A蒸发食盐B测溶液pHC氧气的检验D浓硫酸的稀释20 . 酒精灯的使用方法正确的是（ ）A酒精灯内装满酒精B用嘴吹灭酒精灯C拨松灯芯调大火焰D用内焰加热试管21 . 下列实验操作中正确的是A用镊子取块状石灰石做实验B鼻子凑近容器口去闻药品的气味C稀释浓硫酸时,将水加入浓硫酸中并用玻璃棒不断搅拌D测定溶液pH时,先将试纸润湿,后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上22 . 如图所示的四个实验中，不能达到实验目的的是A证明氨分子在不断运动B测定空气中氧气的含量C证明水由氢元素、氧元素组成D探究燃烧需要温度达到着火点23 . 给30mL液体加热，需要用到下列仪器中的（ ）（1）试管（2）烧杯（3）试管夹（4）酒精灯（5）蒸发皿（6）石棉网（7）铁架台（带铁圈）A（1）（3）（4）（5）B（2）（4）（6）C（1）（3）（4）D（2）（4）（6）（7）24 . 下列实验现象错误的是A铜丝与硝酸银溶液反应，溶液由无色变成蓝色B将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，出现黑色物质C硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由红色变为黑色25 . 1869年，发表元素周期表的科学家是（ ）A拉瓦锡B门捷列夫C诺贝尔D居里夫人26 . 下列实验操作中正确的是（ ）A稀释浓硫酸B读取液体体积C滴加液体D倾倒液体27 . 下列图示实验操作中，正确的是A加入块状固体B蒸发C检查装置气密性D称取氢氧化钠固体二、多选题28 . 右图为改进过的测定空气中氧气的含量实验装置（集气瓶内预先留有a体积的水，白磷可直接用加热后的玻璃棒点燃）。实验最终观察到水倒流至b，下列对该实验的认识中错误的是（ ）A没有用到止水夹，所以测定误差一定偏大B集气瓶内预留的水的作用只能吸收热量，使瓶内迅速冷却C该实验同时可说明N2难溶于水D（c一a）=5（b一a）29 . 在实验室中，下列做法正确的是。A不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道B给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半C在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物D稀释浓硫酸时，应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水，并用玻璃棒不断搅拌E取用液体药品时，要把瓶塞反放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外F做氢气等可燃性气体的燃烧实验时，应先检验气体的纯度后再点燃气体，以防爆炸30 . 下列关于物质性质的比较，其中不正确的是A沸点：液氮液氧B水蒸气含量：吸入空气呼出气体C密度：氧气空气D化学活泼性：氧气氮气三、填空题31 . 回答下列问题。（1）氮元素的符号是_；（2） 3个氢氧根离子可表示为_；（3）两个硫酸根离子可用符号表示为_；（4）标出氧化铝中铝元素的化合价_。32 . 某同学为研究动物的呼吸作用，用如图所示的装置进行实验，实验过程中将观察到：澄清石灰水_，细玻璃管中的红墨水_（填“向左移动”或“向右移动”）。这说明动物呼吸消耗_，生成_。33 . 认识常用仪器，学习一些实验的基本操作，才能正确、安全地进行实验，回答下列问题。(1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是_。(2)把玻璃管插入橡皮塞的孔里，应先将玻璃管口_。(3)实验室加热铜绿实验结束时，发现试管底部破裂，其原因可能是_、_、_(写出三点)。34 . 我国环保部发布的环境空气质量标准，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物（1）大雾天气导致呼吸病患者增多，因为雾霾可使空气中增加大量的_（填字母序号）；A二氧化碳 B一氧化碳 C二氧化硫A可吸入颗粒物（2）PM2.5是威胁人类身体健康的主要污染物之一，请写出一种治理PM2.5改善大气质量的措施_（3）甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度的关系如下图所示。下列对P点的含义叙述正确的是_（填标号）。A.t1时，甲和乙两种物质的溶解度相等B.t1时，甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等C.t1时，甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等t2时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是_（填“甲”或“乙”）物质饱和溶液。35 . 按要求写出下列反应的文字表达式并在12题括号中注明基本反应类型）（1）碳在氧气中燃烧（ ）（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物（ ）（3）硫在空气中燃烧（4）蜡烛在空气中燃烧以上（1）（4）的反应中属于氧化反应的是（填序号）四、实验题36 . 根据下列实验装置图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：a：_b：_。（2）检验装置B的气密性的方法是：_。（3）实验室制取较纯净的氧气你选择的发生和收集装置是_。如用F图装置收集,气体应从进入_填接口序号五、科学探究题37 . 某化学兴趣小组对空气中氧气含量测定的再认识（经典赏析）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。（1）下列有关该实验说法正确的是_。A实验装置简单，加热时间短B汞槽中的汞可以起到液封作用A生成的红色粉末加热分解又能得到汞和氧气B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽（2）通过该实验，拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成，氧气约占空气总体积的_。（实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的文字或者符号表达式_。兴趣小组用该方法测出的氧气含量12%，发现结果明显偏低，可能的原因是：（1）装置漏气；（2）_；(3)（结论与反思）多次实验证明红磷燃烧测定空气中氧气含量都明显低于21% ，通过查阅资料显示：当氧气的体积分数低于7%，红磷就要熄灭，无法将氧气耗尽,所以误差较大。（实验探究1）已知铁生锈是与空气中的氧气和水发生化学反应的过程，生成一种暗红色的固体。小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3），通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。（交流与反思）实验结束后能观察到的现象是铁丝表面有暗红色物质生成、试管内液面_（填“上升”“下降”或“不变”）。与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定空气中氧气的含量的主要优点是：_。（实验探究2）为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表：实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水130mL90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量_（计算结果保留一位小数）（结论与反思）通过上述实验探究，利用铁粉比铁丝可快速地完成实验并减小实验误差，你认为可能的原因是_（填序号）；A.相同条件下，铁粉与反应物间有更大的接触面积，能使反应更快速充分B.两者是不同物质，铁粉的化学性质更活泼，更容易与氧气反应实验中炭粉、氯化钠能明显加快反应速率，则它们在反应中所起的作用可能是_作用。（拓展延伸）常温下铜能与氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿（Cu2（OH）2CO3），写出该反应的文字或符号表达式_，但若缺少其中一种物质则铜不会锈蚀。若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由_。38 . 空气中氧气含量的测定装置如图，实验过程中要注意：（用“”或“”填空）装置不能漏气。否则测定结果会_1/5；红磷要过量，不能少量。否则测定结果会_1/5；将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精