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文档简介
人教版2019版九年级上学期第二次段考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2019年11月13日14时35分,我国在太原发射中心用长征六号运载火箭以“一箭五星”方式成功将宁夏一号卫星发射升空。运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),与氧化剂N2O4反应的化学方程式为:R+2N2O43N2+4H2O+2CO2,则偏二甲肼的化学式是AC6H7NBN2H4CCH4DC2H8N22 . 对下列实验中出现的异常情况的原因分析,不合理的是( )A测定空气中氧气的含量时,气体减小的体积小于红磷过量B点燃氢气时发生爆炸点燃前没有检验纯度C做细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝没有燃烧氧气纯度不够D制取CO2时,始终收集不到CO2装置气密性不好3 . 安赛蜜(化学式为C4H4KNO4S)是一种食品添加剂,是当前世界上第四代合成甜味剂。下列关于S安赛蜜的叙述中正确的是( )A安赛蜜作为甜味剂可以在食品中多多添加B一个安赛蜜分子由15个原子构成C安赛蜜中碳、氢、氮三种元素的质量比为4:4:1D安赛蜜属于无机化合物4 . 生活中遇到的问题,常常涉及化学知识,下列说法不正确的是A“绿色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在说颜色B生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染C“酸可以除锈”、“洗涤剂可以去油”都是发生了化学变化D许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好5 . 下列说法正确的是( )A1体积氢气和1体积氧气反应生成2体积水B2g氢气和1g氧气反应生成3g水C8g氢气和1g氧气反应生成9g水D1g氢气和8g氧气反应生成 9g水6 . 下列化学方程式书写正确的是( )ABCD7 . 下列各微粒结构示意图中,表示离子结构示意图的是( )ABCD8 . 下列四个图像能正确反映对应关系的是A煅烧一定质量的石灰石B向一定量硫酸铜溶液中加入足量铁C相同质量的镁和铁,分别与足量的稀盐酸反应D等质量块状石灰石和粉末状石灰石,分别与完全相同的足量稀盐酸反应9 . 铝元素(Al)在化合物中呈+3价,则下列化学式中正确的是( )ANaAlO2BAl3O2CAl(OH)2DAlSO410 . 控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是( )A用两个相同的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等体积的水,旋紧瓶盖,振荡。通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解性的强弱B用等体积的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响C取等体积不同地区的两种天然水,分别加入等质量的活性炭,可以使硬水的硬度下降。D用两个相同的集气瓶各收集一瓶空气和呼出气体,分别向其中滴加相同滴数的澄清石灰水,振荡。通过观察变浑浊的程度,比较两种气体中二氧化碳的含量高低11 . 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列推理正确的是( )物质XYZQ反应前质量(g)1810221反应后质量(g)01215待测A反应物是X和Y,生成物是Z和QB该反应是化合反应,Q可能是催化剂CY、Z两种物质中元素种类一定与X中元素种类相同D反应后Q的质量为24g12 . 航天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于H2的化学性质的是A液氢燃烧B氢气是最轻的气体C氢气具有可燃性D燃烧产生淡蓝色火焰13 . 进行过滤操作时,下列仪器不需要的是( )A玻璃棒B烧杯C漏斗D酒精灯14 . 下列叙述完全符合质量守恒定律的是A水结成冰前后,质量保持不变B50ml水和50ml 乙醇混合后总体积小于100mlC1g氢气与1g氧气恰好完全反应生成2g水D1g硫与1g氧气恰好完全反应可生成2g二氧化硫15 . 下列说法正确的是( )A酒香不怕巷子深说明分子在不断运动B空气是由空气分子构成的C含有氧元素的化合物都是氧化物D不同元素最本质的区别是中子数不同二、填空题16 . 为了研究化学反应前后反应物与生成物之间质量关系,某同学分别做了如下三个实验,所得数据如下表:物质的质量第一次第二次第三次反应前氢气的质量/g222反应前氧气的质量/g121620反应后生成水的质量/g13.51818(1)氢气与氧气反应的化学方程式为_,反应时氢气、氧气及水的质量比为_;(2)在三次实验中第_次恰好完全反应;(3)第_次实验中氧气有剩余;剩余_g。(4)这三次实验_(填“是”或“不是”)都符合质量守恒定律。17 . 请用化学符号填空:(1)氦气_;(2)2个铁离子_。18 . 人类的日常生产、生活都离不开水。(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。其中一组同学用自制简易净水器(图所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是_,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_。(2)实验中通电一段时间后,试管a、试管b中气体的体积比约为_,试管b中气体的气体是_(填写化学式),反应的化学式方程式为_。(3)下图为电解水的微观示意图,由此可知:化学反应前后原子的_、_和质量不变。(4)从微观角度分析,实验和两个变化中最本质的区别是_。(5)能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是_(填序号)。A氢气在氧气中燃烧 B氢气在氯气中燃烧C水的净化 D水的电解19 . 如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确:_(2)此变化前后未发生改变的粒子名称是_(3)此化学变化的微观实质是在一定条件下,一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子,一氧化氮分子分解成氮原子和氧原子,每两个氮原子组成一个氮分子,_(4)请从分子和原子的多角度解释,反应物均属于氧化物的实质是_20 . 下面是碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。请写出物质甲的一条用途_。物质乙是由_构成的(填具体粒子名称)在一定条件下,物质乙转化为物质甲是_(填“物理”或“化学”)变化。物质丙的化学式为_,从其化学式可以获得的信息是_(写一条)。三、实验题21 . 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:_。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填字母),写出该反应的符号或文字表达式:_。(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,用D收集氧气时,当气泡_冒出时,才能收集。当不再产生气泡时,试管底部仍然有黑色固体,把黑色固体分离出来并干燥后称量,发现它的质量没有改变,这说明了该黑色固体具有的性质是:_。(4)实验室也常用上述实验装置B制备二氧化碳气体,推测其反应物是填序号_。A CaCO固体 B大理石和稀盐酸溶液 C CO气体和氧气(5)收集完氧气后,进行氧气的性质实验。如图所示,取一根光亮细铁丝,盘成螺旋状,另一端系一火柴,点燃火柴,待快燃尽时(理由是_)才伸入充满氧气的集气瓶中。收集该瓶氧气,最好选用收集装置中的D,理由是_。下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图,图在整个实验设计中的意图是_。(6)如下图所示是实验室常见的一种多功能装置,请回答以下问题:A 用该装置收集氧气时,氧气应该由导管_通入;B 用该装置收集氧气时,验满的方法是_;C 瓶中先充满水,将氧气由导管_通入,可收集到较纯净的氧气。22 . 根据如图所示回答问题。(1)是甲烷燃烧实验。实验中可观察到的现象是_,要熄灭甲烷应进行的实验操作是_。(2)是利用塑料瓶组装实验室制取气体的发生装置,该装置的优点是_。若实验中所用液体能使紫色石蕊溶液变红,则金属网不能是_(选填序号)。A 铁网 B 铝网 C 铜网(3)是碳还原氧化铜的实验。实验中酒精灯加网罩的目的是_。四、简答题23 . 化学与生活密切相关。服用含MgCO3的抗酸药可以治疗胃酸过多症,有关反应的化学方程式为_;堆放杂物的纸箱着火时,可用水灭火,其灭火原理是_;某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰,请用化学方程式表示其干燥原理:_。五、推断题24 . 已知:AG物质的组成元素均为前18号元素,其转化关系如下图所示,A是一种生活中常见的动植物生存所必需的液态物质,D为黑色固体单质,E为无色气体,F为不溶于水的白色沉淀,G与A的组成元素相同且为无色液体,H为黑色粉末状物质,J为世界上年产量最多的金属单质,K为磁铁矿的主要成分。请回答下列问题:(1)物质G的化学式为_;反应的化学方程式为_。(2)H在反应中的作用是_;反应的反应类型为_。(3)物质K的化学式为_;细丝J在C中点燃(反应)的现象_。(4)反应的化学方程式为_。六、科学探究题25 . 在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。他们使用的实验装置和选用药品如图所示,现分别以A、B、C、D表示如下:A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(1)A实验:锥形瓶底放层细沙的原因是:_;小气球的作用是:_;白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒。你认为结论正确的是_(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是:_。(2)丙组同学认为C实验证明了质量守恒定律。请你从原子的角度说明为什么?_。乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是:_;D实验天平不平衡的原因是:_。(3)如果只是将A装置中的药品改为少量的二氧化锰和过氧化氢,反应前后天平仍不平衡,原因是:_;结论是:参加反应的过氧化氢的质量一定_(填“等于”或“不等于”)生成的水和氧气的质量总和。七、计算题26 . 化学兴趣小组欲用石灰石(杂质不与盐酸反应也不溶于水)测定某盐酸的溶质质量分数.他们设计了如图所示的实验。请完成下列分析及计算:(1)反应生成二氧化碳的质量为_g。(2)计算该稀盐酸的溶
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