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八年级下册生物 23.1生物的生存依赖于一定的环境姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学家曾对世界上最深的海沟马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼,虾,但没有植物,其主要原因是( )A无二氧化碳B无阳光C无有机物D水温太低2 . 市场上的防晒霜宣称可以防晒。暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜对手背的实验,看它是否有效。设计实验方案如下表:学 生实 验 方 案甲一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂。一天后,比较两只手背被灼伤的程度。乙第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。丙脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂。一天后,比较脸与手背被灼伤的程度。丁在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己与另一同学戊的手背被灼伤的程度。你认为4人中谁的实验方案最好?A甲B乙C丙D丁3 . 下列现象中,能说明生物适应环境的是( )A植物能净化空气B蚯蚓能疏松土壤C植物能防风固沙D荒漠中的骆驼刺,其根极为发达4 . 下列不是鲫鱼生活的环境因素的是 ( )A河中的水B水的温度C同种类的鱼D岸上吃草的动物5 . 下列哪一项不是陆生动物对环境的适应A有角质鳞片或甲,防止体内水分蒸发B用气管或肺呼吸C牙齿分为门齿和臼齿D运动器官和感觉器官发达6 . 下列关于生态系统的叙述中正确的是( )A生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统B生物实验室的水族箱太小不能看做一个生态系统C草原生态系统自动调节能力最强D生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的7 . 下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是( )A一母生九子,连母十个样-生物的遗传现象B大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米-生物间的捕食关系C千里之堤,毁于蚁穴-生物对环境的影响D南橘北枳-环境对生物的影响8 . 沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲。造成这种现象的非生物因素是( )A湿度B水分C阳光D空气9 . 荔枝、龙眼在南方生长良好,而在北方都不能成活。影响荔枝、龙眼在北方生长的主要生态因素是( )A土壤B温度C光D水分10 . 据研究,蚯蚓在环保方面具有极大的开发价值。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是( )A蚯蚓身体分节,运动灵活B蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中C蚯蚓能分解枯叶、朽根和土壤中的重金属D蚯蚓有口有肛门,粪便中含有氮、磷、钾等无机盐11 . 沙漠中的骆驼刺的根系非常发达,这体现了( )A生物对环境的适应B生物对环境的影响C环境对生物的制约D环境对生物的适应12 . 同学们利用银边天竺葵探究光合作用的场所,下列叙述不正确的是A在进行实验前需要先将实验材料放置在黑暗处一昼夜B检测叶片是否产生淀粉前需要进行脱色处理C用碘液染色后,天竺葵叶片的A处(银边部分)变为蓝色D对比A、B两处的结果可说明叶绿体是光合作用的场所13 . “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声,”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响。( )A水B土壤C空气D温度二、填空题14 . 用滴管吸取少许墨汁,慢慢滴在鱼口前方墨汁将从_进入鱼体,又从_流出鱼体水在流经鱼鳃的过程中,水与鰓丝中的毛细血管进行了气体交换,所以,流入鳃的血是_血,流出鳃的血是_血15 . 生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化,叶变态成刺,这是生物对环境的_,蚯蚓的钻穴运动能改良土壤,是生物对环境的_鼠妇是一种生活在_环境中的小动物16 . 一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫_。地衣是_和_共生在一起形成的。三、综合题17 . 阅读下面一段文字,回答问题。如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安过夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你入仲夏夜之梦。(1)请你给文中的生物进行分类。植物:_。动物:_。(2)文中的“鱼”适应的生活环境是_,离开这个环境将很难生存,这说明生物对环境的_。(3)影响鱼生存的因素有_因素和_因素。18 . “风吹翻了水稻的结构,吹动了水稻的情结。我一路踏着水稻的青春,在水稻的目光里缓缓行走。”(1)这段文字描写的生态系统是(_)A森林生态系统 B农田生态系统 C沙漠生态系统 D草原生态系统(2)在此生态系统中,影响水稻生活的生物因素有(_)阳光杂草水分空气稻纵卷叶螟(虫子)ABCD(3)下列为我国杂交水稻粮食增产发挥了重要作用的科学家是(_)A.焦裕禄 B.邓稼先 C.袁隆平 D屠呦呦(4)此生态系统中的杂草和水稻之间的关系是_(填“寄生”或“竞争”)(5)该生态系统的能量最终来源于_。19 . 分析回答:冬季雷鸟的羽毛换成白色,以适应降雪的环境据此回答:(1)从生
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