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文档简介
人教版2019-2020学年八年级上学期期中考试化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作中,正确的是( )A量取液体B倾倒液体C过滤D加热液体2 . 下列实验没有发生化学变化的是( )AABBCCDD3 . 下列物质的用途中,利用其化学性质的是A在登山、潜水时携带氧气瓶供氧B氢气用于填充探空气球C稀有气体用于电光源D铜用于制作导线4 . 用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是:( )A不放出氧气B放出氧气速率慢C放出氧气总量会减少D放出氧气总量增加5 . 不属于化学研究物质范畴的是( )A宏观组成B化学性质C变化规律D运动状态6 . 英国科学家瑞利在研究氮气的密度时,重复多次发现除去空气中的O2与CO2得到的N2样品的密度总是大于纯N2的密度(同温同压下等体积的不同气体含有相同的分子数)。你认为样品中含哪种气体可解释该结果A氦气B氩气C甲烷D水蒸气7 . 如图是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )A验证性质B收集C氧气制备D验满8 . 区别下列各组物质所选择的方法(或试剂)不正确的是( )A白酒和白醋闻气味B氮气和二氧化碳燃着的木条C水和过氧化氢溶液 二氧化锰D呼出气体和吸入空气澄清的石灰水9 . 实验室制取氧气的主要步骤有:固定装置、装入药品、点燃酒精灯加热、检查装置的气密性、用排水法收集。其操作顺序正确的是( )ABCD10 . 下列实验操作中,正确的是( )A量筒读数B滴加液体C铁丝燃烧D加入固体11 . 下列有关物质用途的说法错误的是( )A氧气能用作燃料B氮气可用来制造硝酸和氮肥C稀有气体可用于填充霓虹灯D红磷可用于运动会上的发令枪12 . 下列对催化剂描述正确的是A任何化学反应都需要催化剂B只有分解反应才需要催化剂C催化剂在反应前后化学性质不变D催化剂在反应前后本身的质量发生了变化13 . 下列有关实验现象的记录以及相关解释或结论都合理的是现象解释或结论A.燃着的小木条在空气中持续燃烧,在呼出气体中很快熄灭空气中含有氧气,呼出气体中不含氧气B.红磷燃烧时,产生大量白色烟雾生成的产物五氧化二磷是白色固体C.木炭在空气中燃烧产生红热现象,在氧气中燃烧发出白光,放出热量燃烧的剧烈程度与氧气含量有关D.向盛有少量生石灰的试管中加入适量的水,试管外壁有热感生石灰与水反应要吸热AABBCCDD14 . 下列物质不属于空气污染物的是( )A二氧化碳B一氧化碳C烟尘D二氧化硫15 . 下列性质属于化学性质的是( )A浓氨水具有挥发性B细铁丝燃烧生成四氧化三铁C蜡烛能在空气中燃烧D氮气是无色无味的气体二、填空题16 . 化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、_、_以及变化规律的科学。17 . 化学反应里能_其他物质的化学反应速率,而本身的质量和_在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂,催化剂在化学反应中所起的作用是_。三、实验题18 . 如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置玻璃管中装的是细铜丝(已知:铜+氧气氧化铜;氧化铜是固体)(1)若加热前,两注射器组成的密闭系统中有30mL空气,停止加热冷却到室温后,理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_mL,由此证明空气中氧气约占空气总体积的_(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大,甲同学最后剩余气体26mL,你认为可能的原因有哪些?_,_19 . 同学们在学习了氧气和二氧化碳的实验室制法时,利用下列装支架进行相关联系和拓展。(1)写出装置图中标号仪器的名称:a_(2)实验室用装置A产生氧气的实验原理是_;该实验中甲乙丙丁四位同学取用药品的操作正确的是_.(3)有关装置ABC的说法正确的是_。甲同学认为装置A可用于,还原的实验乙同学认为装置B既可用于实验室制。又可用于实验室制丙同学认为装置C相对于装置B的优点是可随开随用,随关随停丁同学认为发生装置的选用只需关注反应物状态即可(4)同学们想利用收集到的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,则应选用装置_(填装置编号)来收集氯气。实验过程中可观察到细铁丝剧烈燃烧,_,生成黑色
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