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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020年度七年级上学期期末考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是( )A能量转化器B空气净化器C天然蓄水池D分解消化器2 . 与真菌相比,细菌没有下列哪种结构( )A细胞质B成形的细胞核C细胞膜D细胞壁3 . 花开季节蜜蜂在花丛中辛勤采蜜,这种行为属于A争斗行为B取食行为C繁殖行为D防御行为4 . 下列关于大肠杆菌噬菌体的叙述,错误的是( )A外壳是由蛋白质构成的B内部含有遗传物质C不能独立生活D有成形的细胞核5 . 下列有关生物分类研究的叙述,不正确的是A一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较B对看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点C对看上去差别明显的生物,要侧重找其相同点D对生物的分类应凭经验进行,不必进行细致的比较6 . 蝗虫和蚯蚓的共同特征是( )A身体分节B体表有外骨骼C具有附肢D体内有脊柱7 . 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是( )选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B转动转换器调换不同倍数的物镜C转动粗准焦螺旋大幅度升降镜筒D将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到中央AABBCCDD8 . 下列特征与生物个体对应关系错误的是A由一个细胞构成,有感光的眼点,能运动眼虫B根、茎、叶中有输导组织,能产生孢子葫芦藓C有根、茎、叶的分化,有专门的输导组织肾蕨D由菌丝构成,细胞有细胞核,能产生孢子蘑菇9 . 为了弄清生物之间的亲缘关系,我们需要对生物进行科学地分类。关于生物分类的叙述,不正确的是( )A界是最基本的分类单位B同种生物的亲缘关系最密切C生物分类主要是依据生物的相似程度D生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种10 . 下列各图分别代表人体的不同结构层次,下列说法错误的是( )A整个人体都是由图中A发育而来的B图中A形成B的过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,后平均分配到两个新细胞中C图C表示分生组织、保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等动物的几大组织D在上图的结构层次中,人体具有而被子植物体没有的是E11 . 下列动物中,用气囊辅助进行呼吸的是( )。A丹顶鹤B蟾蜍C蜥蜴D带鱼12 . 癌细胞是能无限分裂的细胞。一个癌细胞分裂后产生的新细胞中染色体数目是( )A原细胞的4倍B原细胞的2倍C与原细胞相同D原细胞的一半13 . 下列都属于腔肠动物的一组是:珊瑚虫 钩虫 水蚤 海葵 水母 血吸虫ABCD14 . 植物体能进行呼吸作用的部位是( )A叶片B根和茎C整个植物体D种子15 . 温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要的目的是( )A降低温度可以减少病虫害的发生B呼吸作用减弱,有机物消耗减少C蒸腾作用减弱,减少水分的散失D光合作用增强,有机物积累量少16 . 蜜蜂在植物花盛开的季节,在花蕊上翩翩起舞。蜂的这样的行为有助于( )A植物的开花B植物的传粉C植物的受精D植物的结果17 . 下列属于绿色开花植物的营养器官的是( )A根、茎、果实B花、果实、种子C根、茎、叶D种子、茎、叶18 . 下列四种植物中,属于绿色开花植物是( )A海带B葫芦藓C银杏D龙眼19 . 在下列各项中,与青蛙适应陆地生活无关的是( )A在水中产卵并在水中受精B头部感觉器官发达,前端有鼻孔C能利用肺进行气体交换D后肢发达,适于跳跃20 . 下列四种植物中,全能够产生果实的一组是( )。A满江红、桃树、松树B葫芦藓、桫椤、云松C夹竹桃、高粱、红豆D广玉兰、樱桃、墙藓二、综合题21 . 下图是某些微生物的形态图,请回答:(1)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是_,它的结构简单,由_和_组成。A的繁殖方式是_,D主要依靠_进行繁殖。(2)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有_;B与其他三种微生物在结构上的主要不同点是:B没有_。22 . 如图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:(1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状_构成。(2)图中标号是蚯蚓身体的_(填“前”或“后”)端,依据是这端靠近_(填结构名称)。(3)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做的目的是_。23 . 根据关节模式图,回答下列问题:(1)关节面是由图中的_和_(填数字序号)构成的。(2)与关节牢固性相适应的结构是_。(3)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖着一层表面光滑的_,图中关节囊内壁还能分泌_,可以减少骨与骨之间的摩擦。(4)进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,会使关节头从_里滑脱出来,造成脱臼,若遇到上述情况,不要让受伤的关节活动,立即请医生治疗。三、实验探究题24 . 探究阳光与有机物的关系:问题:绿叶一定在光照条件下才合成有机物吗?(1)假设:_。(2)探究步骤:步骤1:取一盆天竺葵,放黑暗处一昼夜。其目的是:_。这是_作用的结果。步骤2:用_把叶片的一部分加紧,移到阳光下照34h。这是让植物进行_作用。步骤3:剪下遮光处理的叶片,去掉黑纸片,浸入盛有_的烧杯中,并_加热,使叶片的绿色褪去。步骤4:取出叶片,用_漂洗干净,然后放在培养皿中,滴加_。步骤5:将观察到的现象记录在下表中:植株部位现象叶片未遮光部分_叶片遮光部
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