人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考二模化学试题C卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对实验现象的描述正确的是（ ）A镁条在空气中燃烧，发出耀眼强光，产生大量黑色固体B光亮的铁钉浸在硫酸铜溶液中，表面变红C电解水时负极产生的气体体积比正极少D将浓硝酸滴入鸡蛋清，蛋清变黑2 . 互为同素异形体的一组物质是A氧气与液氧B水银与银C干冰与冰D金刚石与石墨3 . 下列物质的检验或除杂方法，不正确的是（ ）A除去CaCO3固体含少量CaO 高温煅烧B鉴别H2和CO2可用燃着的木条鉴别C除去N2中少量O2 通过灼热的铜网D除去FeSO4溶液中混有的CuSO4过量铁粉4 . 分类是学习化学的重要方法，下列分类合理的是选项归类物质A蓝色溶液氯化亚铁、硫酸铜、硝酸钾B可燃气体氢气、氧气、一氧化碳C受热易分解碳酸、铜绿、碳酸氢铵D属于氧化物空气、干冰、硫粉AABBCCDD5 . 下列有关资源、环境等的一些说法，其中不正确的是A保护水资源要注意防止水体的污染和节约用水B回收废旧金属有利于节约金属资源C大力发展氢能、风能、地热能等新能源有利于节约化石能源，又能保护环境D煤、石油、天然气是化石能源，具有可再生的特点6 . 门捷列夫说：“观察是第一步，没有观察就没有接踵而来的前进。”下列现象正确的是A用石墨做导电性实验灯泡会亮，改用6B铅笔芯做实验灯泡不亮B用红磷测空气中氧气的含量，燃烧时产生大量白色烟雾C硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D铁和硫酸铜溶液反应，在铁表面产生亮红色固体，溶液由浅绿色逐渐变为蓝色7 . 在反应中，已知A和B的相对分子质量之比为78，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成8.8gC,则生成D的质量为（ ）A3.6gB8.8gC6.8gD4.4g8 . 下列实验操作中正确的是（ ）A量取10mL水B验证质量守恒定律C测定空气中氧气的含量D稀释浓硫酸9 . 电镀厂排放的废水中含有较多量的CuCl2，其中的Cu2会危害人的身体健康，为了降低污染，同时又能回收金属铜，可往废水中投入（ ）A活性炭B铜板C铁丝网D白银10 . 下列实验方案设计合理的是A用灼烧法鉴别涤纶线与羊毛线B测定溶液的pH时，需预先用蒸馏水将pH试纸润湿C制备Cu（OH）2固体：用CuO与适量NaOH溶液混合D除去二氧化碳中混有的氯化氢气体，可通过氢氧化钠溶液洗气11 . 下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是A稀有气体性质稳定用于制霓虹灯B金刚石硬度大用于切割玻璃C二氧化碳不可燃、不助燃用于灭火D液氮易汽化吸热用做制冷剂12 . CO2和CO的组成元素相同，下列对它们的认识中正确的是（ ）ACO具有毒性，可用于灭火BCO2具有毒性，可用于灭火CCO能使澄清的石灰水变浑浊DCO2能使澄清的石灰水变浑浊13 . 向含有硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡生成，则滤出的固体中一定含有（ ）A银、铜、镁B铜、镁、锌C银、铜、锌D银、镁、锌14 . 从硅的氧化物可以制取单质硅主要反应如下：下列说法不正确的是A属于氧化物B在地壳中含量排第二位C反应为化合反应D三个反应中只有为置换反应15 . 正确使用和理解化学用语是重要的科学素养。下列说法正确的是（ ）AH2O、H2CO3中均含有氢分子BNa、Mg2、Al3原子核内质子数均为10CKClO3、KCl都含有氯元素D、表示的粒子都是阴离子16 . 下列实验方案设计中，能达到实验目的且设计合理的是（ ）。选项实验目的实验方案A实验室制取CO2将石灰石与稀硫酸混合反应B回收MnO2将制取氧气后的剩余混合物过滤、蒸发结晶C除去铁锈用过量稀盐酸长时间浸泡生锈铁制品D验证肥皂水呈碱性用pH试纸测定肥皂水的pHAABBCCDD17 . 在下列变化中，不属于化合反应、分解反应，但属于氧化反应的是（ ）A硫在氧气中燃烧B高锰酸钾受热分解C石蜡在空气中燃烧D铁丝在氧气中燃烧18 . 下列实验操作或记录正确的是（ ）A用托盘天平称取氯化钠B用量筒量取了水C在实验室配制了溶质质量分数为5%的食盐水D加热高锰酸钾制，实验结束后，将试管内固体倒掉，立即用水冲洗试管19 . 关于配制50g 8%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是（ ）A用量筒量取水B将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量C把称量好的氢氧化钠固体放入量筒中溶解D配制好的溶液存放在带玻璃塞的广口瓶中20 . 联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广，其主要原因是（ ）A年产量高B铁锅中含有有机物必含的碳元素C价格便宜D熟饪的食物留有铁元素二、填空题21 . 下列物质暴露在空气中质量会增加，但无新物质生成的是_；质量增加，且变质的是_。A浓硫酸B浓盐酸C铁D碳粉E生石灰F熟石灰G烧碱固体22 . 久置的苛性钠溶液易发生变质，这是由于它与_发生了反应，反应的化学方程式为_如果要检验苛性钠溶液是否变质，可取出少量溶液于试管，向其中滴加_，若有_产生，则证明已经变质此反应的化学方程式为_为防止固体苛性钠变质，一定要_保存23 . 让我们一起走进厨房学习。（1）发面蒸馒头用到发酵粉，其主要成分的化学式是_。（2）如图所示食物中，能提供蛋白质的是_（填字母序号），A 馒头B 水果C 鱼肉D 汽水（3）为了防止佝偻病，需要补充富含_元素的食品。（4）燃气灶内燃烧的是天然气，反应的化学方程式是_。（5）洗带油的盘子和碗时通常要用到洗涤灵，是利用_原理将油污除去的。三、实验题24 . 根据下图所示的实验回答问题。（1）甲实验中仪器a的名称是_；用装置来收集氧气时，若_说明集气瓶内的氧气已收集满，然后将集气瓶正放在桌面上。（2）乙是教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置。实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是_，盛满石灰水的装置在此实验中的作用：检验并吸收反应生成的CO；_。（3）丙是探究三种金属 Fe、Cu、Ag 活动性顺序的实验。你认为C试管中的X可能是_（填一种即可），才能得出正确的探究结论：Fe Cu Ag。四、简答题25 . 将 60 g 某固体物质放入盛有 50 g 水的烧杯中充分溶解，测得溶液质量随温度变化的曲线如图。则 t1 时该物质的溶解度为_g；A、B、C 三点所对应的溶液中，一定属于饱和溶液的是_点处的溶液；将 t3 时的 110 g 溶液稀释成20%，需加水的质量为_g。26 . 根据酸能电离出的数目可将酸分为一元酸（如HCl）、二元酸（如）、三元酸（如）。二元酸能与碱反应生成一种正盐（如）和一种酸式盐（如）；三元酸能与碱反应生成一种正盐（如）和两种酸式盐（如、）.（1）是二元酸，写出它与反应生成的酸式盐的化学式_；（2）能与NaOH反应生成两种盐，则是_元酸.（3）用碳酸钠溶液可以吸收硫化氢气体，反应生成两种酸式盐，写出反应方程式_.（4）碳酸氢钙也是一种酸式盐，它不仅能与酸反应，和碱溶液也能反应，写出它过量氢氧化钠的溶液反应的化学方程式_.五、流程题27 . 工业上生产电石并制备重要工业原料乙炔流程如下：资料：.碳酸钙高温分解可得两种氧化物。.乙炔的相对分子质量是26，一个乙炔分子有四个原子构成。.B、C组成的元素相同，C有毒。（1）写出A、B、C的化学式：A_B_C_。（2）反应化学方程式为_。（3）将一定量的乙炔完全燃烧，生成水和二氧化碳，则乙炔的化学式为_。（4）若向D的澄清溶液中通入二氧化碳，有白色浑浊现象，则反应的化学方程式为_。六、科学探究题28 . 暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质构成。为探究发热材料中各主要物质所起到的什么作用设计了如下实验。回答下列问题：实验编号实验药品及用量反应时间/min温度上升值/C铁粉/g活性炭/g食盐/g水/g对照组10.20.151058实验组100.20.151002100.15102.7310.20.10104.5410.2051020（1）铁生锈的条件是_。（2）分析_（填实验编号）的数据，可说明活性炭能加快铁粉氧化的速率。（3）分析实验组4与对照组的数据，可说明_。（4）某同学认为没有必要进行实验组1，你是否同意他的观点并说明理由_。（5）由上述实验结论分析，铁制品在海边比在内陆锈蚀得要_（填“更快”或“更慢”）。（6）请设计实验验证使用过后的暖贴中是否还含有单质铁：_。七、计算题29 . 菱铁矿（主要成分是FeCO3）是炼铁的原料。现取20.0g菱铁矿，向其中加入足量稀硫酸，充分反应，测得固体质量与所加稀硫酸的质量关系如下图所示。已知：FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2+H2O菱铁矿中杂质不参加反应，且难溶于水。请计算：（1）200g菱铁矿中FeCO3的质量为g。（2）列式计算所用稀硫酸的溶质质量分数（结果准确到0。1%）30 . 镁在国产大飞机“C919”的制造中大显身手。实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁，将20g氯化钠和氯化镁的固体混合物全部溶解于盛有100g水的烧杯中，然后向其中加入80g氢氧化钠溶液，恰好完全反应