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文档简介
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期期末考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 夏季移栽树苗时,为了增加成活率,人们常常会剪去部分枝叶,移栽后还用遮阳网将树苗罩一段时间。采取这些措施的主要目的是( )A降低蒸腾作用B减少光合作用C方便树苗运输D减少养分消耗2 . 太湖里的蓝藻是由( )繁殖过多而来A青苔B自然产生C单细胞生物D植物3 . 在本学期初的实验操作考试中同学们做了很多实验,以下说法错误的是( )A在做口腔上皮细胞实验时,为保持细胞的形状,需要滴加清水B当用显微镜观察时,发现视野中有污点,那么污点可能存在于目镜,物镜或者玻片上C擦拭显微镜的镜头时,需要用擦镜纸D在做唾液消化淀粉的实验时,需要先漱口4 . 小李的妈妈在切洋葱时,眼睛被洋葱挥发出来的刺激性气味呛得直流眼泪,这种刺激性气味来自于洋葱细胞结构中的( )A细胞质B细胞核C液泡D叶绿体5 . 裸子植物和被子植物的主要划分依据是( )A是产生种子进行繁殖,还是产生孢子进行繁殖B平行叶脉还是网状叶脉C种子中是含有一片子叶,还是两片子叶D种子有果皮包被,还是无果皮包被6 . 如图是某同学在实验中用到的仪器、材料以及观察到的现象,相关叙述正确的是( )A显微镜甲的放大倍数为50倍B对丙滴加碘液后变蓝不变蓝C制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水D要使丁中细胞移到视野中央需向左下方移动装片7 . 在载玻片上画一个“”符号,用低倍镜观察时,在视野里所见的图像是( )ABCD8 . 植株生长,是因为植物体某些结构中的细胞具有分裂能力,这样的结构有根尖的分生区 叶脉 茎的形成层 芽的分生组织ABCD9 . 庄稼地里的小麦与杂草的关系是( )A竞争B寄生C合作D捕食10 . 下列做法可保护生态环境的是( )A引入国外新物种,加强我国物种多样性B增加绿化面积C大力发展火力发电D大力扩大耕地面积,增加粮食产量11 . 动物体内的四种组织,从根本上说都是来自( )A分生组织的分裂、分化B受精卵细胞的分裂、分化C保护组织的分裂演变D营养组织的分化演变12 . 生物与环境的关系是( )A相互影响,相互作用B毫无影响,相互作用C相互影响,毫无作用D毫无关系13 . 将碘液滴在玉米种子的纵切面上,用放大镜观察,能被碘酒染成蓝色的结构是( )A胚轴B子叶C胚乳D胚根14 . 下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是( )A多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的C细胞分化后细胞的遗传物质发生改变D同一个受精卵经过细胞的分裂和分化,所产生的体细胞染色体数目相同15 . 在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,用于检验淀粉的是A酒精B燃烧的火柴C碘液D澄清的石灰水16 . 下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法不正确的是( ) A图丙中的是果皮,所以桃树是被子植物B图乙中的要发育成果实只经历传粉就可以C图甲中的是由图丁中的发育而来的D由受精卵发育成幼苗的过程中,细胞核内的染色体数量不会改变17 . 下列属于影响水稻生长的生物因素和其与水稻相应关系描述正确的是( )A蝗虫 竞争B阳光 合作C杂草 竞争D杂草 合作18 . 下图为人体胚胎发育过程中细胞变化的示意图,下列叙述正确的是:( )A过程后,细胞的种类和数量增加B过程后,细胞之所以发生差异性变化是由于遗传物质发生变化C经过过程后的细胞绝大多数不再具有过程D植物细胞经过过程后形成的细胞与图中细胞完全不同19 . 在同一生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是( )A害虫和青蛙B松树和松鼠C青草和山羊D水稻和杂草20 . 煤燃烧放出的热量,是什么植物通过光合作用贮存在植物体内的能量( )A古代蕨类植物B古代种子植物C古代藻类植物D古代苔藓植物21 . 对“种豆肥田”这一说法解释正确的是( )A豆科植物根部的根瘤菌具有固氮作用能提高土壤肥力B在田里多种豆科植物能收到更高的经济效益C豆科植物容易成活,劳动成本低D这种说法没有科学依据22 . 以下实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断,下列叙述错误的是( )AA图实验结果可以说明萌发的种子吸收了瓶中的氧气BB图塑料袋上的水珠都是来自植物的蒸腾作用CC图产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气DD图此实验装置可以探究水足植物光合作用必需的原料23 . 做“茎输导水分和无机盐的实验”,应选用带叶的枝条,才能观察到红墨水在导管内的运输情况,这是因为( )A叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐B蒸腾作用是茎运输水分、无机盐的动力C叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力D茎细胞生活所需的有机物是由叶片供给的24 . 大豆、小麦贮存营养物质的结构分别由什么发育而来( )胚珠 受精卵 受精的中央细胞 子房ABCD25 . 比利时科学家海尔蒙特将90千克土壤盛在木桶里,将质量为2.5千克的柳树苗种在桶中,只浇灌雨水。5年后再次称量,发现土壤质量减少了不到100克,柳树质量增加了80多千克。柳树增加的质量主要来自( )A土壤中的无机盐B土壤中的有机物C空气中的氧气和土壤中的有机物D空气中的二氧化碳和土壤中的水26 . 如果用下图表示相关概念之间的关系,下列选项与图示相符的是选项IIIIIIIVA细胞细胞核染色体细胞质B保护组织机械组织营养组织输导组织C生态因素生物因素老鼠仙人掌D加热器具酒精灯三脚架火柴AABBCCDD27 . 小麦种子在土壤中萌发时所需要的营养物质来自( )A胚芽B胚根C胚乳D子叶28 . 盐城大纵湖享有“水乡泽国”、“鱼米之乡”的盛誉。下列描述中,属于生态系统的是( )A湖中的水B清水大闸蟹C湖中的芦苇D湿地风景区29 . 切西瓜时所流出的汁水,存在于细胞的( )中。A细胞壁B细胞膜C细胞核D液泡30 . 油菜缺少下列哪种无机盐会只开花而不结果实A氮B磷C钾D硼二、综合题31 . 请你根据所学知识,完成下列题目。(1)图中A表示的植物类群是_,图中B表示的植物类群是_。(2)的作用是_,表示的结构是_。(3)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用_繁殖后代。32 . 下图是生物体生长发育过程中的一些生理过程,请据图回答问题:(1)表示_过程,表示_过程,细胞分裂形成的子细胞内的遗传物质数量是否发生变化_(是/否)。(2)过程的结果是形成了不同的_。玉米粒在结构层次上属于_。“藕断丝连”里的“丝”是莲藕体的_。(3)请按照从微观到宏观的顺序写出玉米的结构层次_(用文字和箭头表示)。33 . 生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后,得到如下图所示的生物数量变化曲线,请回答下列问题:(1)从生态系统的成分看,植物属于生产者,鼠类属于_。除了图中表示出的成分外,该草原生态系统的成分还应有_和非生物环境。无机环境中的二氧化碳主要是通过这些生产者的_进入食物链。(2)能量流动是生态系统的重要功能之一。输入该生态系统的总能量,来自图中植物的_作用。能量在沿食物链依次流动过程中,一般来说,一个环节只能把所获得能量的_传递给下一个环节。图示三类生物中,储存能量最多的是_。(3)图中不同生物之间由于_而形成的链条式联系叫做食物链,它们相互交错形成的网状联系称为_。(4)该草原生态系统中,当草原鼠类数量由A发展到B时,植物数量会减少从而限制鼠群数量的继续增长;同时,食鼠动物的数量会_使鼠群数量由B变化到C,从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明,生态系统具有一定的_能力。三、实验探究题34 . 甲状腺分泌的甲状腺激素对生物的生长发育有很重要的作用我校生物兴趣小组的同学为了探究甲状腺激素的作用,取20只同种并同时孵化的,体长约15mm的小蝌蚪,新鲜的水草,两个同样大小的玻璃缸,实验方案如下:实验步骤A玻璃缸B玻璃缸步骤一500ml池塘水,新鲜水草500ml池塘水,新鲜水草步骤二水温25水温25步骒三蝌蚪10只蝌蚪10只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入10克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生长情况(1)甲状腺激素由甲状腺分泌,而甲状腺受到了_(内分泌腺名称)的调节。(2)步骤五处B玻璃缸处应该填写_,这样可以使实验的变量为甲状腺激素的有无。(3)本实验重复进行几次,取几次的平均值,目的是_。(4)实验最后出现的结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快,该实验得出的结论是:_。35 . 下面是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作环节示意图,回答下列问题:(1)在实验过程开始前,过程将植物置到黑暗外一昼夜的目的是_。(2)实验过程中有两种实验方法,一种是验证性实验,利用的是淀粉遇碘变蓝色的特点,根据这个实验
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