人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中考试生物试题A卷（练习）

人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关细胞的描述中不正确的是（ ）A植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚B细胞膜具有保护和控制物质交换的功能C决定菊花花瓣颜色的遗传物质存在于细胞核中D动物细胞中有线粒体，而植物细胞中没有线粒体2 . 比较是一切理解和思维的基础，下列关于两种细胞的描述，不科学的是（ ）A乙没有液泡、细胞壁、叶绿体B二者都具有的能量转换器是线粒体C两类细胞的分裂过程完全相同D两类细胞分裂过程中，细胞核中的遗传物质先复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致3 . 相同的韭菜种子，播种在同一块地里，在见光条件下长出的是绿色叶的韭菜，在遮光条件下长出的是黄色叶片的韭黄，这说明光照影响植物细胞（ ）的形成A细胞核B染色体C叶绿素D线粒体4 . 有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（ ）A对光时使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光镜在一条直线上B选用较大的光圈可以看到更大的视野C用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时，视野将被放大30倍D低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，所观察到的细胞数目更多，细胞体积更大5 . 如图四种生物的细胞中都具有的结构是（ ）A细胞壁B细胞膜C液泡D叶绿体6 . 下列实例哪项不能反映生物对环境的适应A竹节虫的身体与竹枝极为相像B骆驼刺的地下根系很发达C企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪D蝌蚪离开了水一段时间后就会死亡7 . 生命活动的基本结构和功能单位是A细胞B组织C器官D系统8 . 下列属于生物的是 （ ）A机器人B飞行的小鸟C钟乳石D恐龙化石9 . 关于实验变量的叙述,错误的是（ ）A所有实验都有变量,实验变量在实验设计时就要确定B实验中只有一个实验变量,不能有多个C对照的两组,实验变量不同,其他因素相同D对照的两组,实验变量相同,其他因素不同10 . 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,不正确的是（ ）A光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物B白天进行光合作用,晚上进呼吸作用C光合作用需要光,呼吸作用不需要光D光合作用储存能量,呼吸作用释放能量11 . 细胞核中易被碱性染料染成深色的物质是（ ）A基因BDNAC染D蛋白质12 . 下列选项中，不属于生物的是A见血封喉B电脑病毒C珊瑚虫D大肠杆菌13 . 古诗“好雨知时节，当春乃发生”中描写属于非生物因素对生物影响是（ ）A光B温度C水D空气14 . 在显微镜下看到一个细胞偏向左上方，把该细胞移到视野中央，具体做法是（ ）A向左上方移动载玻片B向右上方移动载玻片C向左下方移动载玻片D向右下方移动载玻片二、综合题15 . A为光学显微镜结构示意图；图B为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程看到的四个视野，请回答：（1）如图A，使用显微镜时要对光，对光时转动_，使_（填“高”/“低”）倍物镜对准通光孔；转动_，使最大的光圈对准通光孔。若光线较暗应选择大光圈和反光镜的_面。（2）当镜筒下降时，眼睛要注视_。（3）在图B中，要使图像从视野变为视野的状态，应将玻片向_移动；要使图像从视野变为视野的状态，应换成高倍物镜；要使图像从视野变为视野的状态，应用_进行调节。（4）该显微镜的目镜为5，物镜为40，视野中观察到的细胞放大_倍。16 . 如图为动、植物细胞结构示意图。请据回答：（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是_。（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为_能控制物质的进出。（3）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的_。（4）植物细胞特有的能量转换器是_。17 . 图表示某草原生态系统的食物网，请据图分析回答下列问题。(1)从生态系统成分分析，草和树属于_，该图只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物部分是_；在此生态系统中，_就是沿着食物链和食物网流动的。(2)如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质含量最高的是_。(3)图中不同生物之间由于_关系形成的链状结构，叫作食物链；图中共有_条食物链，写出最长的一条食物链：_。(4)图中猫头鹰和蛇之间的关系是_。(5)在这个生态系统中，当雨量充沛、气候适宜时，草生长得繁茂，在一段时间内昆虫的数量会增加；随着昆虫数量的增加，草的数量会_(填“增加”或“减少”)，这说明生态系统具有_能力；如果由于过度放牧、鼠害、