人教版2020年九年级下学期期中考试化学试题（I）卷(模拟)

人教版2020年九年级下学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主要含有甲烷水合物，用作燃料时反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ）A可燃冰中只有甲烷B化学变化中原子数目变化C反应的化学方程为CH4+O2CO2+H2OD反应前后的物质均由分子构成2 . 水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是 （ ）A水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的B水是由氢、氧两种元素组成的氧化物C用蒸馏的方法可以将海水淡化D爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施3 . 下列物质属于纯净物的是A从空气中分离出来的稀有气体B经过沉淀过滤后得到的矿泉水C高锰酸钾加热完全反应后的剩余物D部分结冰的蒸馏水4 . 对下列事实的解释不正确的是（ ）选项事实解释A宝石绚丽多彩宝石中含有某些金属原子B蔗糖放入水中会“消失”蔗糖分子在水分子的作用下分散到水分子之间C在溶液中反应的速率快反应时大量分子或离子同时直接接触D一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同分子的构成不同AABBCCDD5 . 某兴趣小组的同学设计了如图所示的两套装置来验证质量守恒定律。如图所示是实验过程中固体物质的质量变化情况。下列说法中正确的是（ ）A实验中托盘天平的指针最终向左偏B实验不遵循质量守恒定律C实验中参加反应的氧气质量为D化学反应前后肯定没有变化的是原子的种类和分子的数目6 . 我们所学的概念之间通常有如下三种关系下面概念之间的关系判断错误的是A化学变化与燃烧是包含关系B氧化反应与化合反应是交叉关系C化合物与氧化物是并列关系D混合物与单质是并列关系7 . 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是A.化学与生活B.化学与环境生活中常用煮沸的方法软化硬水用洗洁精清洗餐具上的油污焊接金属时用氧气作保护气焚烧植物秸秆会造成空气污染PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一回收各种废弃塑料，能有效解决“白色污染”问题C.化学与安全D.化学与健康炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭在室内放一盆水，可防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄露源人体缺铁会引起贫血用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜食用蔬菜和水果来补充维生素A. A B. B C. C D. D8 . 厨房里的下列操作，发生了化学变化的是A洗青菜B磨豆浆C切黄瓜D酿米酒9 . 低碳环保应从我们身边做起，下列做法正确的是A出行以公共交通为主B空调一直开机维持室内温度C电池应扔在垃圾桶内D超市购物多使用塑料袋10 . 发射火箭所用的燃料燃烧时的化学方程式：A + 2H2O2=N2+ 4H2O，则A的化学式为（ ）AN2BNO2CNODN2H4二、填空题11 . 根据下列要求用恰当的数字和符号表示（1）2个氮原子_。（2）2 个硫酸根离子_。（3）标出氧化铁中铁元素的化合价_（4）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成的化合物的化学式_。三、实验题12 . 氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水回答下列问题：（1）实验室制取氨气的化学方程式为：；最好选用下图（选填装置A、B、C、D）气体发生装置制取氨气（2）欲制得氨气（氨气溶于水），且能避免倒吸，最好在其发生装置后连接下图装置（选填E或F）四、简答题13 . 用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：（1）参加反应的A2与B2分子的个数比为_；（2）通过微观示意图你还能得到那些信息_。（任写一条）14 . 中国本土科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。回答：（1）青蒿素的化学式为C15H22O5，它属于_（填“无机物”或“有机物”）。（2）利用乙醚提取青蒿素的主要流程是：干燥、破碎青蒿叶在乙醚中浸泡、萃取浓缩提取液粗品精制。其中“破碎青蒿叶”主要发生了_变化。（3）医生用青蒿素给病人治疗的同时，让其多吃蔬菜，目的是补充病人体内所需营养素中的_。（4）青蒿中不仅含有青蒿素，还含有青蒿甲素（C15H22O3），它与青蒿素的组成元素_（填“相同”或“不同”）。15 . 化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，并将实验测得结果填写在下表中，请你分析并填空：物质ABCD反应前质量/g201222反应后质量/g022待测（1）反应后D物质的质量是_g （2）C物质可能是该反应的_（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）。（3）该反应的类型是_。五、科学探究题16 . 某同学按课本要求做CuSO4溶液与NaOH溶液反应的实验，有蓝色沉淀生成，对该沉淀进行加热，一般看到蓝色沉淀变黑色，可有时却看到蓝色沉淀变绿色。该同学对这异常现象产生了兴趣，决定对这现象产生的实验条件进行探究。（査阅资料）难溶性碱受热易分解成对应的金属氧化物写出上述生成蓝色沉淀以及蓝色沉淀变黑色的化学反应方程式：_、_。（提出问题）加热蓝色沉淀没有出现黑色固体与什么因素有关？（作出猜想）1与CuSO4溶液过量有关；2与NaOH溶液过量有关（设计实验）限选试剂：1%的NaOH溶液，20%Na0H溶液，20%CuSO4溶液，l%CuSO4溶液实验方案实验现象实验结论1往2mL20%CuSO4溶液中滴加2滴 l% NaOH溶液，再将所得沉淀加热先产生蓝色沉淀，加热后_猜想1不成立2_，再将所得沉淀加热。先产生蓝色沉淀，加热后_猜想2成立（得到结论）在上述实验中，要能观察到蓝色沉淀变黑色，关键是_（拓展与反思）进一步査阅资料可知上述绿色物质是溶解度比氢氧化铜更小的水胆矾化学式为Cu4（OH）6SO4，在碱性较强的条件下容易形成，继续加热一段时间该绿色固体则可产生黑色沉淀，写出该反应方程式_。六、计算题17 . 我市某地区有大量的石灰石，某中学的同学们对石灰石进行了探究，首先称取石灰石样品12.5 g，再逐滴加入一定质量分数的稀盐酸49.9 g 恰好完全反应（假设杂质不参加反应，也不溶于水），过滤除去杂质，得到不饱和的CaCl2溶液，反应中产