人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题(I)卷(模拟)_第1页
人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题(I)卷(模拟)_第2页
人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题(I)卷(模拟)_第3页
人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题(I)卷(模拟)_第4页
人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题(I)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是( )A硫B红磷C铁丝D木炭2 . 下列实验合理的是( )A测定空气里氧气的含量B验证蜡烛含有碳元素C比较不同催化剂的催化效果D硫在氧气中燃烧3 . 下列有关水的叙述正确的是 ( )A电解水生成氢气和氧气的体积比是1:2B水是由氢原子和氧原子构成C冰水混合物是混合物D电解水阴极得到的是氧气4 . 类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是( )A原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B金属易得电子所以金属元素一定显正化合价,非金属易得电子所以非金属元素一定显负化合价C物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物D质子数不同元素种类不同,所以目前发现了一百余种元素,也就说发现了一百余种原子5 . 我国“玉兔号”月球车成功登月,为开发利用氦-3资源提供了可能。氦-3的原子核内有2个质子和1个中子。下图是氦在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是A氦元素的相对原子质量为4.003gB氦元素的原子序数为2C氦-3原子核外有3个电子D氦元素的化学性质活泼6 . 下列有关水的说法中正确的是A水污染与人类活动紧密相关B水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的C水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点D水蒸发为水蒸气后体积变大说明水分子的大小改变7 . 对宏观事实的微观解释错误的是( )A温度升高,水银柱上升,是因为汞原子变大了B缉毒犬能发现毒贩,是因为分子是不断运动的C稀有气体能做保护气,是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构D湿衣服再阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快8 . 下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是A夹取木炭B加热木炭到发红C木炭燃烧D澄清石灰水变浑浊9 . 偏二甲肼(C2H8 N2)是神舟八号火箭发动机燃料,燃烧时氧化剂是四氧化二氮,反应的化学方程式为,下列有关说法正确的是( )A偏二甲肼分子中含有氮气分子B偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成C偏二甲肼中碳、氢、氮各元素的质量比为1:4:1DX的化学式为H2O10 . 下列原子结构示意图所示的原子结构,能说明碳单质的化学性质不活泼的是( )ABCD11 . 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A原子和分子都是构成物质的粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分B物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定有氧气参加C分子,原子都是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定都是分子、原子D二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,则二氧化锰可以作任何反应的催化剂12 . 硫酸铁溶液与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式正确的是AFeSO4+2NaOHFe(OH)2+Na2SO4BFe2(SO4)3+NaOHFe(OH)3+Na2SO4CFe2(SO4)3+6NaOH2Fe(OH)3+3Na2SO4DFe2(SO4)3+6NaOH2Fe(OH)3+3Na2SO413 . 2019年中国水周的主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是( )A生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B过滤可以除去水中所有的杂质C电解水实验说明水由氢气和氧气组成D农业上大水漫灌农作物14 . 下列关于催化剂的叙述中正确的是( )A催化剂在化学反应里一定能加快反应的速率B二氧化锰可以做所有反应的催化剂C只有二氧化锰对过氧化氢溶液的分解有催化作用D催化剂本身的质量和化学性质在反应前后都不会发生改变15 . 下列成语或谚语中描述金属的化学性质的是( )A斩钉截铁B铁杵磨针C金光闪闪D真金不怕火炼16 . 在对抗新型肺炎的道路上有很多新型药物备受科学家们关注,瑞德西韦就是其中之一,其化学式为 C27H35N6O8P。下列有关瑞德西韦说法正确的是( )A瑞德西韦是由 27 个碳原子、35 个氢原子、6 个氮原子、8 个氧原子和 1 个磷原子构成B瑞德西韦分子中有氧原子所以它是氧化物C瑞德西韦中氧元素质量与碳元素质量比为 8:27D一个瑞德西韦分子中共有 77 个原子17 . 空气是人类生产活动的重要资源,下列说法错误的是( )A氮气的化学性质不活泼,常用作保护气BO2的化学性质比较活泼,具有可燃性CCO2是绿色植物光合作用的原料之一D稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源二、多选题18 . 下列化学用语正确的是( )A铜元素CuB2个氮分子2N2C氯化铁FeCl2D钙离子Ca+2三、填空题19 . 规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答:(1)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是_。(2)为了节约药品,实验时取用药品要取最少量,一般液体取_,固体只需_。(3)使用量筒正确读数的方法是视线与_。当视线仰视时读数为38mL,其正确的体积数应_(填“大于”“小于”或“等于”)38mL。(4)给液体加热时,液体的体积不可超过试管容积的_,使用酒精的_焰加热。20 . (1)用化学符号表示下列微粒或物质:氖气_;能造成温室效应的单质_; 标出碳酸中碳化合价_两个亚铁离子_构成氢氧化钙的阴离子_干冰的化学式_(2)如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题: A、B、C属于离子的是_(填写离子符号) 若D表示某元素原子,则m_,该元素的原子在化学反应中容易_(选填“得到”或“失去”)电子A、C形成的化合物的化学式为_(3)某化学反应的微粒变化如下图所示: 反应物中有一种化合物,其化学式为_。 生成物中有_种氧化物。生成物的质量比为_。21 . 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言请用化学用语表示:(1)三个氮原子_;(2)2 个氢氧根离子_;(3)标出氧化镁中镁元素的化合价_;(4)铁离子_22 . 漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙化学式为Ca(ClO)2。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2 +CO2+H2O=CaCO3+2HClO,次氯酸钠与此反应类似,试写出次氯酸钠发生反应的化学方程式_。23 . 下列物质单质的(填序号,下同)有_化合物有_氧化物有_液氧冰水混合体液体空气氯化钠溶液铁粉氯化钾24 . 写出下列反应的文字表达式,指出基本反应类型红磷燃烧_,基本反应类型_; 加热高锰酸钾 _,基本反应类型_;铁丝在氧气中燃烧 _,基本反应类型_;25 . 氯酸钾是_色固体,二氧化锰是_色固体,混合后经过_可以得到_。在反应中二氧化锰起的作用是_。26 . 从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图。请回答下列问题:(1)画出硅原子的结构示意图_。(2)甲物质中两种元素的质量比为_。(3)该反应的化学方程式为_-。27 . 用适当的数字或符号填空(1)2个铝原子_ (2)1个铵根离子_(3)氧化铜中+2价的铜元素_ (4)空气中含量最多的元素_28 . 白醋是生活中常见的调味品,其主要成分乙酸(化学式为CH3COOH),请回答:(1)乙酸由_种元素组成;(2)乙酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_;(3)乙酸中碳、氢、氧三种元素质量比为_;(4)乙酸的相对分子质量为_;(5)乙酸中碳的质量分数_。四、科学探究题29 . 小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钠反应”为研究对象,设计的实验装置如图所示:(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是_(填“只有反应前”或“只有反应后”或“反应前、后”)整个反应装置(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。(2)实验步骤如下:按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据:将碳酸钠粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_;发生反应的化学方程式是_。当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针已经向右偏了,小明又重新称量,记录了数据。他感到困惑:其它操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_(填序号)。A 该反应前后原子的种类、数目变少B 该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C 空气的浮力作用干扰了实验结果D 生成气体的反应不遵守质量守恒定律五、计算题30 . 医疗上常用体积分数为70%75%的酒精溶液作消毒剂,请根据酒精(C2H5OH)的信息,完成下列问题。(1)医疗上常用的酒精属于_(选填“纯净物”或“混合物”)。(2)一个酒精分子含_个原子;酒精由_种元素组成,其中C、H、O元素质量比为_。(3)酒精的相对分子质量为_。(4)酒精中碳元素的质量分数为_。(结果精确到0.1%)。(5)46g酒精约含有6.021023个C2H5OH分子,则46g酒精约含有_个碳原子(用科学记数法表示)。31 . 草木灰是农家肥料,它的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取100g草木灰于烧杯中,不断滴入稀盐酸溶液,当滴入40g稀盐酸时,不再有气泡产生,此时烧杯中的残余混合物质量为137.8g。碳酸钾与盐酸反应的生成物有氯化钾、水、二氧化碳(假设草木灰的其他成分不与酸反应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论