2019-2020年度鲁教版九年级化学上册第三单元第二节溶液组成的定量表示（II）卷

2019-2020年度鲁教版九年级上册第三单元第二节溶液组成的定量表示（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是由一个或几个已知的判断，推导出一个未知结论的思维过程。下列推理正确的（ ）A离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C燃烧都伴随有发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧D含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳，所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素2 . 下列有关溶液的说法正确的是A食盐水的沸点比水低B无色澄清均一、稳定的液体一定是溶液C在一定温度下，高浓度的蔗糖溶液比低浓度的蔗糖溶液所含溶质多D溶液加水稀释前后，溶质的质量不变3 . 下列实验操作的方法中正确的是A将pH试纸浸入溶液中测溶液的pHB用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸C将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解4 . 关于如图所示的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）At1时，甲、乙两种物质的溶液，溶质质量分数相等Bt1时，乙物质的饱和溶液，升高温度溶质质量分数增大Ct2时，甲物质的饱和溶液，降温至t1析出晶体（ba）gDt2时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数为100%5 . 如图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）At1时，甲、乙两物质的饱和溶液蒸发等质量水，所得溶液的溶质的质量分数可能相等B温度高于t1时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度Ct2时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至 t1，析出晶体的质量甲可能大于乙Dt2时乙溶液中溶质质量分数一定小于甲饱和溶液中溶质的质量分数6 . 泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（ ）称量好的食盐倒入烧杯时，有少许撒出量水的体积时，俯视量筒溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的用食盐和水配制溶液ABCD7 . 时，将溶质质量分数为的溶液和溶质质量分数为的溶液混合，所得溶液中溶质的质量分数为（ ）ABCD8 . 如图所示，在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO3充分溶解，则说法正确的是（ ）温度（）t1t2KNO3的溶解度（g/100g水）6090A乙、丙溶液中溶质质量相等B乙升温至t2，溶液质量增加C甲、乙混合后为t1的不饱和溶液D丙降温至t1，有晶体析出9 . 下列说法正确的是：A含氧的化合物都是氧化物B降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数保持不变C蒸发滤液时，只要等蒸发皿中出现多量固体时就可停止加热D图书档案室起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭10 . 如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表推断合理的是（ ）温度/10203040溶解度/g氯化钠35.83636.336.6碳酸钠12.221.839.749.6A20时，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到不饱和溶液B20时，将100g水加入30g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30%C两物质的溶解度曲线在2030之间应出现交点D可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠11 . 下列关于溶液的说法正确的是（ ）A从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为5%B某饱和溶液降温后析出晶体，此时它就变成不饱和溶液C向某物质的饱和溶液中加少量该物质，恒温下放置一定时间后，溶液中的溶质质量分数变大D稀溶液可能是饱和溶液，浓溶液也可能是不饱和溶液12 . 在物质混合、反应等过程中，存在着“1+12”的有趣现象。通常情况下，下列各种混合或反应过程中，“1+1”不等于“2”的是（ ）A1 g酒精和1g水混合后的总质量B1 g生石灰和1 g水反应后浊液的质量C1 g饱和食盐水中加入1 g食盐后，所得溶液的质量D1 g氢氧化钠溶液和1 g稀盐酸溶液混合后溶液的质量13 . 配制70克16%的 NaCl溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是A称取氯化钠B转移氯化钠C量取水D配好后装瓶二、填空题14 . 配制100g质量分数为15的KNO3溶液，需要水_毫升(水的密度为1g/m)在配制过程中量取水的体积时仰视读数则所配制溶液的溶质质量分数_(选填“偏大、不变”、“偏小）。15 . 图l是氯化钾的溶解度曲线，化学兴趣小组的同学在20的l00g水中进行了如图2所示的实验。(1)图2中，烧杯A中所得到的溶液的质量为_克；(2)图2中，烧杯A、B、C、D中的溶液属于饱和溶液的是_；(3)图2中，烧杯C和D中的溶液相同的是_(填序号)。溶质的质量 溶剂的质量 溶液的质量 溶质的质量分数16 . 现用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。（1）配制的稀盐酸中溶质的质量为_g。（2）用量筒量取所需浓盐酸与水的体积时，视线要与量筒内液体凹液面的_保持水平，再读出液体的体积。（3）将两种液体都倒入_（填仪器名称）中，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。（4）将配制好的溶液倒入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，备用。17 . 无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术。因为硝酸钾属于肥，所以常用于配制营养液。小强要配制150 g 溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾g；配制此硝酸钾溶液的步骤为计算、；玻璃棒在配制过程中的作用是。三、实验题18 . 根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题：（1）操作中玻璃棒的作用是_。（2）若按照步骤配制50g16%的NaC1溶液，所配制溶液的溶质质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（3）操作中停止加热的时间是_。（4）除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率，其正确操作步骤为_。以下操作中可能会导致精盐产率（产率=精盐质量/粗盐质量100%）偏小的有_（填序号）。A 操作中有少量溶液溅出烧杯B 操作中仰视读数C 操作中液面高于滤纸边缘D 操作中没有使用玻璃棒搅拌四、计算题19 . 小明家的“苏打粉”标示的主要成分为碳酸钠和氯化钠。为了测定其中碳酸钠的质量分数，小明取一定量的苏打粉样品于烧杯中并加入质量分数为12的稀盐酸，当气泡完全放出后，称得反应后烧杯内溶液的质量如图所示。计算：（1）生成的二氧化碳的质量为.（2）苏打粉中碳酸钠的质量分数为多少？20 . 某化学研究性学习小组为测定市场出售的食醋的总酸量(国家规定食醋中总酸量为3.5 g100 mL5 g/100 mL)，拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，然后进行测定。请你参与该小组的实验研究，并回答相关问题。(1)配制100 g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要水多少mL。(水的密度为1 gcm3)(2)若食醋中的酸均看成是醋酸，醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为CH3COOHNaOHCH3COONaH2O。现有食醋500 mL，甲同学从中取出10 mL，加入5%的氢氧化钠溶液4.8 g，恰好完全反应。请通过计算判断该食醋是否合格。(写出计算过程)21 . 回答下列与配制溶液有关的问题。（1）配制100g质量分数为5%的NaCl溶液，需质量分数为20%的NaCl溶液_g；（2）用上述溶液配制100g质量分数为5%的NaCl溶液。量取20%的NaCl溶液时仰视读数，则所配溶液中溶质的质量分数_5%（选填“大于”、“小于“或“等”），（3）以上两个实验中，均用到的仪器有烧杯、_、量筒和玻璃棒。22 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：（1）20时，将15g的甲物质充分溶解在50g水中，所形成溶液的溶质质量分数是_（2）10时，欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半，需要加水_（3）某同学欲将20时300g20%的甲溶液溶质质量分数