人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷(模拟)

人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关水的知识中，错误的是（ ）A用过滤的方法可使浑浊的河水净化为纯净水B硬水中含较多的可溶性钙、镁化合物，软水中则不含或少含C用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度D用加肥皂水的方法可鉴别硬水和软水2 . 根据以下微粒的结构示意图分析，下面说法中正确的是（ ）A、表示同一种微粒B微粒在化学反应中容易失去电子C、都达到了稳定结构D微粒的化学符号是：S3 . 红砖是我省古厝建筑的基础材料。下列是红砖生产中的四个步骤，最有可能发生化学变化的是（ ）A粉碎原料B搅拌混匀C捏压成型D高温烧结4 . 在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（ ）A碳 + 氧气二氧化碳B石蜡 + 氧气二氧化碳 + 水C氧化汞汞 + 氧气D水氢气 + 氧气5 . 下列实验方案设计正确的是（ ）选项实验目的实验方案A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内B除去一氧化碳气体中昏有点二氧化碳将混合气体通过灼热的氧化铜粉末C鉴别硬水和软水加肥皂水，振荡后观察现象D获取纯净水将河水过滤AABBCCDD6 . 在下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）ABCD7 . 下列各组含硫物质中，硫元素的化合价由低到高顺序排列的一组是（ ）AH2S SO2H2SO4BSO2S H2SO3CSO3H2S SO2DS SO2H2S8 . 金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M + 2AgNO3= M(NO3)2+ 2Ag。下列说法不正确的是A该反应属于置换反应B金属M可能是铝CM的金属活动性比Ag强D反应前后M的化合价改变9 . 蜡烛（足量）在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是（ ）A蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气C蜡烛燃烧前装置内只有氧气D蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽10 . 在室内喷洒消毒药水时，往往可以闻到一些特殊气味，这个现象说明A分子质量很小B分子间有间隔C分子由原子构成D分子不断运动11 . 下列物质由分子构成的是（ ）A氨B金刚石C水银D硫酸铜12 . 下列关于分子和原子的说法错误的是（ ）A“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的B“热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化C在化学变化中，分子可以再分，原子不可分D在原子中，原子数一定等于核外电子数，但不一定等于中子数13 . 用量筒量取20毫升水，俯视读数造成误差，则所量取水的实际体积是（ ）A20毫B大于20毫升C小于20毫升D无法确定14 . 关于下列粒子结构示意图的说法中正确的是A和属于同种元素B是阴离子C和化学性质相似D是原子15 . 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是A食品包装袋中通常充入稀有气体以防腐B氧气可用作火箭发射的燃料C空气中氮气质量约占78%D空气中化学性质比较活泼的是氧气16 . 下列关于“不一定”的说法中不正确的是（ ）A含氧化合物不一定是氧化物B纯净物不一定由同种分子构成C由同种元素组成的纯净物不一定是单质D能分解出氧气的化合物不一定是氧化物17 . 某校初三有个同学人称小马虎，下面是从他的课堂笔记中摘录的部分内容，你认为正确的是（ ）A高锰酸钾 K2MnO4B2个二氧化碳分子2CO2C过氧化氢H2OD镁离子 Mg+218 . 下列化学用语正确的是A2个氮分子2NB氧化铁FeOC2个氢原子H2D地壳中含量第二的元素Si19 . 下列有关实验现象描述中正确的是（ ）A铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色固体生成，溶液由浅绿色变为蓝色B镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色氧化镁C铁丝在空气中燃烧，火星四射，产生黑色固体D硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体20 . 下图所示的实验操作中，完全正确的是A加热液体B移走蒸发皿C倾倒液体D读取液体体积二、填空题21 . 用化学用语填空。(1)3个银原子_(2)2个氮分子_ (3)2个钙离子_(4)氧化铁中铁元素化合价为+3价_(5)2个铵根离子_(6)相对分子质量最小的氧化物_(7)最轻的气体_(8)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物_22 . 实验剩余的药品不随意丢弃,要放回原瓶,体现了节约的原则（_）23 . 超市里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，住住分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。（用序号填空）空气 二氧化硫(SO2) 氧气(O2) 硫粉(S) 冰水混合物 海水（1）属于混合物的是_；（2）属于纯净物的是_；（3）属于化合物的是_；（4）属于单质的是_。24 . 开水壶用久了会产生一层厚厚的水垢。水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁。（1）CaCO3中碳元素的化合价为_。（2）氢氧化镁的化学式为_。（3）旧式水壶的外壁由铝制成，铝元素在元素周期表中的信息如如图所示。该元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量为_。25 . 用化学用语填空：（1）2个硫原子_；（2）三个硝酸根离子_；（3）硫酸铁中铁元素的化合价_。26 . 用微观粒子的观点说明下列问题：(1)硫在空气中和氧气中都能燃烧，说明_。在这个化学反应中，发生变化的是_不变的是_。(2)构成物质的粒子有_、_等。例如，氢气的构成粒子是_，汞的构成粒子是_。27 . 化学与生活息息相关。（1）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用。该方法利用的化学原理是_。（2）自制净水器常加入_，用于除去水中的异味和色素。（3）漂白粉可用于自来水的杀菌、消毒，它的有效成分是次氯酸钙Ca(ClO)2，次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2+ X + H2O= CaCO3+ 2 HClO，则x的化学式为_，HClO中Cl的化合价为_。28 . 现有锌、氦气、氯化钠、甲烷、氧化钙五种物质，请按要求填空：（1）氦气可用于制造低温环境，它的化学式是_。（2）氯化钠可用于配制生理盐水，其溶液中的阴离子是_（填离子符号）。（3）氧化钙可用作食品干燥剂，其原理是_（填“物理”或“化学”）变化。（4）甲烷可用作燃料，其反应原理是_（填化学方程式）。（5）锌常用于实验室中与盐酸反应制取氢气，其反应原理是_（填化学方程式）。三、实验题29 . 根据实验装置图，回答问题。 仪器a的名称是_。 用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气。（）请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套作为发生装置，并说明选择的理由。_。（）如用D装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_。（）二氧化锰的作用是_；反应结束后，要回收混合物中的MnO2，实验操作是_。（）探究溶质质量分数对过氧化氢分解速率的影响：分别取10mL 5%、15%、30%的过氧化氢溶液三份，测定收集到100mL氧气所用的时间（其它实验条件均相同），记录如下：实验编号123过氧化氢溶液的溶质质量分数5%15%30%所用时间（秒）205253实验结论_（）用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验，为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，把光亮的细铁丝盘成螺旋状，_，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧；该反应的化学方程为_。 用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳。（）制取二氧化碳时，能随时控制反应的发生和停止，则选择的发生装置和收集装置是_（写序号）。（）反应结束后，生成了0.2mol二氧化碳，求稀盐酸中参与反应的HCl的质量。_（根据化学方程式列式计算）。（）如图G向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，再在软塑料瓶中滴入紫色石蕊试液，观察到的现象是_。四、推断题30 . 有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：（1）A、B、C、D物质的名称：A_ B_ C_ D_（2）写出B在A中燃烧反应的文字表达式：_。五、科学探究题31 . 在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究：一、测定空气中氧气含量图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法过程是：第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第3步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5请回答下列问题：第2步红磷燃烧时的现象_，化学反应表达式_实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_A、集气瓶底部的水占了一部分体积B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹小博同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），小博在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处该操作的主要目的是_，你认为改进后的优点是_二、小余阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰（MnO2）还可用氧化铜（CuO）等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣（提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？（设计实验）小余以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据1.2g/1.2gCuO 0.5g1.2gMnO20.5g上述实验应测量的“待测数据”是时间_若实验比实验的“待测数据”_（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g黑色粉末，这样做的目的是_，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：将第二次精确称量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃小淳同学这样做目的是_，（预期结论）氧化铜也能作氯酸钾的催化剂（评价设计）你认为小余设计实验和实验对比的目的是_； 写出实验反应的表达式_六、计算题32 . 某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业做了一个大型户外广告，如表所示，根据相关信息计算：宇宙牌化肥国际首创主要成分碳酸氢铵（NH4HCO3）含氮量全球化肥之首27.1%净重50kg/袋注意防潮、防晒，不要与熟石灰