人教版2020年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷(测试)

人教版2020年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是（ ）A风力发电B煤分解得到煤焦油C海水晒盐D石油蒸馏得到汽油2 . 下图中“ ”“”分别表示不同元素的原子，其中属于单质的是（ ）ABCD3 . 下列客观事实的微观解释正确的是（ ）选项客观事实微观解释A搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多B品红在热水中扩散更快水分子间有间隙C湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成氧分子和氢分子DH2O在通电条件下产生H2水分子中含有氢原子AABBCCDD4 . 下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（ ）A原子是化学变化中的最小粒子B反应前后分子的种类不变C该化学反应属于化合反应D分子间存在一定的间隙5 . 根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是（ ）A纸篓着火用水浇灭，因为水能降低可燃物的着火点B电器因短路起火时，用水浇灭C铁粉作食品保鲜剂，因为铁粉能与氧气和水反应D生铁和钢的性能不同，因为生铁的含碳量比钢少6 . 下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是A清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COCCO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同DCO可用作气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火7 . 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（ ）A生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同8 . 一定条件下，在一密闭容器中发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示：物质XYZQ第一次测得的质量/g3251漏测6第二次测得的质量/g60171112下列判断正确的是A该反应中X和Q的质量变化之比为51B该反应的化学方程式可表示为：YX+Z+QCZ可能是该反应的催化剂D该反应可能是置换反应9 . 下列实验设计能达到实验目的是A测定空气中O2含量B探究分子是不断运动的C验证质量守恒定律D探究空气是燃烧的必要条件10 . 伽利略说：“生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。”其中蕴含的化学原理，用化学方程式表示，正确的是（ ）A3FeO2=Fe3O4B3Fe2O2Fe3O4C3Fe2O2FeO4DFe3O4Fe3O411 . 下列实验操作不正确的是（ ）A取用固体粉末B读取液体的体积C检验氧气已收集满D稀释浓硫酸12 . 根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（ ）A镁离子（Mg2+）核内有12个质子B镁的相对原子质量为24.31C在化学反应中，硫原子容易得到2个电子D镁与硫都是金属元素13 . 下列说法不正确的是（ ）A生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同B金刚石和石墨物理性质不同的原因是构成物质的原子种类不同C一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同D钠原子和钠离子化学性质不同的原因是最外层电子数不同二、填空题14 . 用化学符号表示下列意义：(1)2个汞原子_ ；( 2)3个二氧化氮分子_ ；( 3)m个钙离子_ ；(4)地壳中含量最多的金属元素_；( 5)氧化镁中镁元素化合价为+2价_ (6)硫酸根离子_15 . 在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图所示（1）若F为单质，则F的化学式为；（2）若F为氧化物，且A、B、F三种分子个数比为5：4：4，则该反应的化学方程式为，该反应类型属于反应（填“化合”或“分解或氧化”）三、实验题16 . 通过一个月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示的仪器的名称：_，_。（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为_（填字母序号，下同），收集装置可选用F或_，取用KMnO4药品时，应选用仪器_（写仪器名称），写出该反应的文字表达式_。（3）检查装置E的气密性方法有多种，下列方法和现象能说明该装置不漏气的是_（填序号）。A 用弹簧夹封闭右侧导管，向长颈漏斗中加水，长颈漏斗颈部形成稳定的水柱；B 先向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，用力拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒气泡；C 先向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，用力推注射器活塞，长颈漏斗中液面上升；D 将导管浸入水中，双手捂住锥形瓶外壁，观察到导管口没有气泡；（4）小王选择E、F组合制备氧气，写出该反应的文字表达式_，为了不影响氧气纯度，最佳收集时刻是_。（5）如图装置具有多种用途。收集气体：如收集二氧化碳气体时，只要将气体从_（填a或b）通入。该装置也可以代替上图中的F装置。请简述操作方法：_。检验气体：如检验某气体中是否含有二氧化碳，瓶中预先装入_，然后将气体从_（填a或b）通入，写出该反应的文字表达式_（6）下图也是实验室制取气体时常用的发生装置。其中装置上的注射器的作用与装置上_（写仪器名称）作用类似，能做到“随开随用，随关随停”的是_（填序号），中使用了小试管，其优点的是_（写一个）。（7）小明同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，根据他记录在下表中实验数据可得出的结论是：在相同条件下，_，双氧水分解得越快。双氧水的质量双氧水的浓度二氧化锰的质量相同时间内产生的氧气的体积50.0g1%0.1g9mL50.0g2%0.1g16mL50.0g4%0.1g31mL小明用如图所示方法量取氧气体积，读数前需要冷却至室温后，调整量筒使内外液面相平，若仰视读数，则读数_实际值（填 、或=）。则测量O2体积应选下图中的_装置更合理（填编号）。17 . 下图为甲、乙两位同学用称量的方法验证质量守恒定律的实验装置图，请回答：（1）甲同学所做实验有何现象？_。（2）乙同学将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸（HCl）与碳酸钠粉末（Na2CO3）接触，反应结束后发现天平的指针_（选填“偏左”“偏右”或“不偏转”），该反应_（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。接下来，乙同学继续用丙装置完成实验，其他操作不变，装置气密性良好，最后天平仍不平衡，原因是_。（3）结合本实验，你认为对于有_（填物质状态）生成的反应，在验证该反应是否符合质量守恒定律时，应在密闭的体系中进行，并且还需避免受浮力的影响。四、简答题18 . 能源、材料和安全是人们关注的热点话题。请回答：（1）天然气是三大化石燃料之一，它是_（填可再生或不可再生）能源，其燃烧的化学方程式是_。（2）太阳能电池路灯被越来越广泛地应用。如图所标示的路灯各主要部件中属于有机合成材料的是_（填序号），电池板中用铜丝导线主要是利用了铜的_。（3）铝合金灯壳在空气中具有强抗腐蚀性的原因_（化学方程式）。（4）无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度硅。工业上制硅的反应之一是：2X+SiCl4Si+4HCl，该反应中X的化学式为_，该反应的基本类型是_。（5）恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是_（填字母）。A 燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B 电器着火，立即用水浇灭C 点燃甲烷前，先检验气体纯度D 住房着火，立即打开所有门窗五、科学探究题19 . 同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序实验室提供的药品有：Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀硫酸、铜丝、铁丝、银丝、铝丝小华同学设计并完成了如下实验：把铁丝插入装有稀硫酸的试管中；把铜丝插入装有稀硫酸的试管中；把银丝插入装有稀硫酸的试管中；把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中你认为小华所做的实验_（填序号）是多余的中的化学方程式是_小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的他选用的三种药品是_（写出一种药品组合即可）实验后，大家又对金属与盐溶液反应后的溶质与固体成分产生了好奇他们分别取一定量的铝丝放入到盛有Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液的烧杯中，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液（提出问题）滤液中所含溶质是什么？（猜想假设）同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想：猜想一：只有Al(NO3)3；猜想二：Cu(NO3)2、Al(NO3)3猜想三：AgNO3、Al(NO3)3；猜想四：Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3经讨论，大家一致认为其中猜想_不正确（设计实验）同学们分别对所得滤液或滤渣按照如下方案进行了验证小贝组：向所得滤渣中滴加稀盐酸，若观察到有气泡产生，则猜想一成立小华组：将铜丝插入所得滤液，若观察到_，即可证明猜想四成立六、计算题20 . 采用烟气脱硫工艺不仅能消除二氧化硫排放，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”。烟气脱硫工艺化学反应的方程式是：2CaCO3