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文档简介
陕西省2019-2020学年七年级上学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把一条死去的鱼深埋在树旁的地下,一段时间后,鱼不见了,原因是( )A被猫偷吃了B被树吸收了C被腐生细菌分解了D被水冲走了2 . 在调查学校的生物种类时,下列四位同学的做法正确的是( )A看到自己喜欢的花就摘B边观察,边记录C只观察,不记录D爬到树上掏鸟窝3 . 体细胞分裂后,新的体细胞内的遗传物质与原体细胞相比有什么变化?A是原细胞的一半B与原细胞一致C是原细胞的2倍D是原细胞的3倍4 . 枝芽能发育成枝和叶。下列说法中错误的是( )A枝芽中的幼叶能发育成叶B枝芽中的芽原基能发育成新芽C枝芽中的芽轴能发育成花D枝芽中的分生组织有分裂能力5 . 下列不属于生命现象的是( )A母鸡下蛋B葵花向阳C雨后春笋D石笋长高6 . 取显微镜的正确方法是( )A一手握住镜臂,一手托住镜座B左右任一只手握住镜臂C右手握镜筒,左手托镜座D双手托住镜座7 . 小明用显微镜观察细胞时,第一次使用的目镜是 10x、物镜是 10x,发现他观察的细胞本身体积较大,后来改成使用 10x 的目镜、4x 的物镜。与第一次相比,第二次看到的情况是( )A视野亮、细胞数目多、细胞体积减小B视野亮、细胞数目少、细胞体积增大C视野暗、细胞数目多、细胞体积减小D视野暗、细胞数目少、细胞体积增大8 . “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪项特征( )A对外界刺激作出反应B能生长和繁殖C排除体内的废物D能进行呼吸9 . 2010年是国际生物多样性年。下列有关生物多样性的叙述,不正确的一项是( )A生物多样性的实质是基因多样性B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性D保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性10 . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是( )A将碘液直接滴在洋葱鳞片叶表皮上B先在洋葱鳞片叶表皮上滴碘液,再盖盖玻片C把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引D把一滴碘液滴在盖玻片上,再用吸水纸吸引11 . 在制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,在载玻片上滴加的液体分别是( )A生理盐水、清水B清水、生理盐水C碘液、清水D碘液、生理盐水12 . 著名生物学家Lehman曾做过一个关于斑鸠的实验。实验分三组进行;全为雌鸟,不提供筑窝材料;雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵卵情况,结果发现:第组的雌斑鸠没有一只孵卵;第组的雌斑鸠,从第8天开始,孵卵的雌斑鸠越来越多,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第组中,到第8天,所有的雌斑鸠都开始孵卵。基于这个实验我们可以推断( )A雌性配偶能引起雌鸟的全部孵卵行为B筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为C雄性配偶和筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵的条件D本实验的变量设计不合理,不能得出任何结论13 . 如图是某同学用10倍物镜观察到的影像,如果想看到完整的字母影像,正确的做法是( )A用20倍物镜B向下移动标本C标本向左移动D用5倍物镜14 . 下列选项正确的是( )A植物也能产生废物,落叶能带走一部分废物B生物有多种多样的归类方法,按照形态结构特点,将生物归为作物、家禽、家畜、宠物等C生态系统中的生产者是指人D只有植物细胞和人的细胞有线粒体,动物细胞内没有线粒体15 . 地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌供给藻类水和无机盐。下列关于地衣中真菌和藻类的描述正确的是它们A是寄生关系B是共生关系C细胞都有叶绿体D营养方式都是自养16 . 人体的结构层次为( )A细胞组织器官人体B细胞器官组织人体C细胞组织器官系统人体D细胞组织系统器官人体17 . 生物体由小到大是由于( )的结果A细胞分裂B细胞的生长、分裂和分化C细胞生长D细胞癌变18 . 在一个有水稻、蝗虫、青蛙等生物的农业生态示范园中。如果青蛙大量死亡,则蝗虫数量变化的曲线图是( )ABCD19 . 根之所以能不断地伸长,是由于A伸长区细胞不断伸长和根冠细胞分裂B分生区细胞不断分裂与伸长区细胞伸长C根冠细胞分裂与成熟区细胞伸长D分生区细胞分裂与成熟区细胞分化20 . 在探究植物对空气湿度的影响时,某小组同学测量裸地、草地和灌丛湿度的过程中,最科学的方法是( )A裸地的早、中、晚湿度B裸地早上湿度和晚上湿度C裸地的早、晚湿度和草地的中、晚湿度D裸地、草地和灌丛的早、中、晚湿度二、连线题21 . 下列各种结构属于什么?三、综合题22 . 人间最美四月天。隆中山下,鱼儿跳,花儿笑,是踏青寻芳的好地方。那里的牡丹品种繁多,久负盛名,最美当属“襄阳大红”和“卧龙出山”,这两个新品种是襄阳人自己培育出来的。请分析作答:(1)鱼儿在水中生活用_呼吸。(2)花儿盛开,蜜蜂采蜜。从行为获得的途径来看,蜜蜂采蜜属于_行为。(3)“鱼儿的生活离不开水”说明生物的生存_(填“影响”或“依赖于”)一定的环境。(4)生态系统的成分中能将有机物分解成水和二氧化碳的是_。(5)如图为一年内四种生物在食物链“”中能量的相对值,由图可以看出,能量是沿着食物链传递并逐渐_。(6)两个牡丹新品种的培育是利用了生物多样性中的_的多样性。23 . 下图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤,图2是显微镜的4个镜头,图3表示植物细胞结构示意图,图4表示植物细胞分裂和细胞分化形成组织的大致过程示意图。请据图回答下列问题:(1)在图1步骤的操作过程中,某同学闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自图3所示细胞结构中的_。图1步骤滴的液体是_。(2)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于图1中所示的步骤_(填序号)操作不当引起的。欲使视野中的细胞数目最多,应选用图2的镜头组合是_。(3)在图3中控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是_。(4)图4中是_组织,是_组织,是_组织。由到的过程叫_。由到的过程叫_,在这个过程中,细胞在形态、结构、_等方面发生了变化,并且失去了_能力。24 . 盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素,用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?生物兴趣班的同学设计了一个实验来寻找答案(1)提出问题:用含盐量较高的食盐水浸泡种子会影响种子的萌发吗?(2)作出假设:_(3)实验步骤:将100粒大豆种子平均分为A、B两组,其中A组种子浸泡在10%的食盐水中,B组种子浸泡在等量的_中,均在相同的条件下浸泡6小时将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来,并放入塑料袋中,再将两个塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均应_其中对照组是_组两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数(4)得出结论:如果种子萌发数AB,说明10%的食盐水可以_(填“促进”或“抑制”或“不影响”)大豆种子的萌发(5)表达交流:如果A、B两组各放2粒大豆种子,实验结果会准确吗?为什么?_25 . 下图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,请据图回答问题:图中a是细胞_过程,b是细胞_过程。油菜花在结构层次上属于_。油菜叶肉细胞内具有的能量转换器是_。与人体的结构层次相比中,植物体没有的是_。26 . 下图为动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:(1)图中A是_,对细胞有保护和支持作用。(2)菠菜绿色部分的细胞,其细胞质中才含有F_。(3)红色的苋菜如果用清水冲洗,水不会变成红色;若把苋菜放人沸水中一烫,水立刻变成红色。说明活细胞的_才能控制物质进出。(4)餐桌上“盐拌黄瓜”的盘里会出现许多水,这些水来自E_。27 . 风吹大地春日美,雨润田园菜花香。2019年3月15日,衡阳第八届油菜花节在衡阳县库宗桥镇盛大启幕,为了让游客尽情感受油菜花之美,该镇打造了“太极图”、“丰收图”等油菜花海共计200余亩,成功吸引了六万多名游客前来观赏。如图为油菜的结构层次图,请据图回答:(1)图甲是一个细胞即_,过程a表示细胞_,此过程中,染色体必须先_再均分。新形成的两个子细胞的遗传物质_(填选项)。A与原细胞一样B是原细胞的两倍C是原细胞的一半D不确定(2)图丙中,具有较强分裂能力的组织是_。(3)与人体细胞相比,油菜细胞特有的结构除液泡、叶绿体外,还有_。(4)丁在植物体的结构层次上属于_;与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是_。四、实验探究题28 . 为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。请观察图1图4,回答问题:(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起?(_)(填字母)(2)如果观察时使用5目镜和10物镜,则显微镜的放大倍数是_倍。(3)观察时应先用低倍镜,则目镜和物镜可使用图4中_和_(填标号)。换用高倍物镜观察时,应转动图3中标号_所示结构,使图4中标号_所示的高倍物镜对准通光孔。换高倍镜后,视野中的细胞数目将变_(多或少),视野亮度将变_(暗或亮),细胞体积将变_(大或小
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