人教版2019年九年级上学期期中考试化学试题(I)卷(测试)_第1页
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人教版2019年9年生前学期考试化学问题(I )卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .我们复习知识后,同学们相互交流自己的学习经验,接下来是4个同学的发言,我认为其中有错误()a .碳可以形成金刚石、石墨、C60等各种单体B.SO2、CO2、NO2均为空气污染物,可形成酸雨c .铁制品的锈蚀过程是铁与空气中的氧水蒸气等发生化学反应的过程d .催化剂可以改变化学反应速度,某些反应变快,反应变慢2、中国着名化学家徐光宪因为在稀土元素等研究领域作出了卓越贡献,2008年获得了“国家最高科学技术奖”。 铈(Ce )是一种常见的稀土元素铈的说法之所以错误a .原子序数是58b .相对原子质量为140.1c .质子数为58d .铈元素是非金属元素3 .属于以下物质中纯洁的是()a .生理盐水b .矿泉水c .液态氧d .新鲜空气4 .下图的实验操作和实验装置的选择不合理的是()a .过滤食盐水称量20gNaOH固体c .氢气的检验纯d .氯酸钾制氧的产生装置5 .真的吗? 他是铜和锌的合金。 真的吗? 关于我的下一个说法是正确的()a .比纯铜耐腐蚀b .加热与空气不反应c .硬度小于纯铜d .能完全溶解在稀盐酸中6 .以下实验操作正确的是()a.a乙组联赛c.d.7 .以下元素和微粒子的说法不对的是()a .分子、原子和离子是构成物质的粒子b .原子核内的质子数和中子数不一定相等c .元素原子序号与该元素的原子核电荷数在数值上相同d .物质发生化学变化时,原子种类不变,分子种类也不变8 .草甘膦(C3H8NO5P )是一种常见的除草剂,其描述正确如下()a .这种物质由五种元素组成b .这种物质属于氧化物c .碳、氢元素质量比为38d .甘草甜素分子含有18个原子9 .区分下列物质的方法不正确是()a .棉纤维,羊毛纤维-着火,是否有烧焦的羽毛味b .插入带有氧气、二氧化碳-火星的木条,观察木条是否复燃c .观察硬水和软水-加明矾、沉降的发生情况d .向氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液-中加入石灰水,观察溶液是否浑浊10 .烹饪鱼的时候,同时加入酒和食醋的话鱼的味道变好是因为两者反应(条件没有明确记载) :c5h5ohch3cooh=h2o3ch2h5(乙酸乙酯)。 以下四种说法是正确的()乙醇具有良好的导电性加水稀释食醋后,溶液的pH值增大能闻到香味是因为分子受热后体积膨胀乙酸乙酯由碳原子数4个、氢原子8个、氧原子2个构成A.1种B.2种C.3种D.4种11 .下列化学术语写得正确()a .两个氢分子: 2HB.2个硫酸根离子:2SO42、2c .中的“2”表示碳酸钙中钙元素的价数为2价d .两个氮原子: N212 .某个碳原子的原子核内有6个质子和8个中子,其原子的核外电子数为A.14B.6C.8D.413 .下一个过程不是化学变化()a .粮食酿造b .石油分馏c .纸的燃烧d .煤的干馏二、选择填充问题14 .一个阴离子的结构示意图,x的值是_A.9B.10C.12d.三、填空问题在学习了蜡烛燃烧方法的研究实验之后,兰先生想研究酒精的燃烧方法。(1)首先,观察试剂瓶中的酒精为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _状态。(2)将少量的酒精放入盘子里点火,酒精燃烧,发出蓝色火焰,显示酒精有_性,火焰上加上冷烧杯,烧杯的内壁出现_,显示酒精燃烧生成水。(3)将另一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯盖在火焰上,发现烧杯的内壁变成了_,说明了酒精燃烧产生了二氧化碳。16 .化学术语表示以下各项问题:(1)地壳中、海水中、人体中含量最多的元素.(2)构成氯化钠的微粒子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)澄清石灰水中的溶质.(4)两个铁离子.(5)在金属铝表面形成的保护膜_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)二硫化碳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)现今社会最常用的金属是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(8)构成水的最小粒子.17 . (1)用化学术语表示:空气中含量最多的气体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _硫酸根离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _两个氖原子。 下列三个氧分子: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氧化铝中的铝的价数是多少。(2)人体所需的微量元素为铁、氟、锌、硒(Se )、碘等,含量虽少,但对人体健康至关重要。 以下是有关微量元素的信息,请仔细分析并回答以下问题上述5种微量元素的原子中质子数最少的是_ (填充元素符号)。亚铁离子核外电子数为_,元素周期表中,铁、锌、硒元素在同一周期时,锌原子核外有_个电子层。硒原子通过化学反应容易变成_ (得到或失去)电子,变成硒离子_ _ _ _ _ _ (填充离子符号)。碘的化学性质与氟相似时,碘原子最外层的电子数为_。18 . (1)基于物质名称写化学式或基于化学式写物质名称氯化银_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _硅_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ hgo _ _ _ _ _ _ _ _ feso4_ _ _ _ _ _ _ _(2)化学符号所示:二氧化硫中的硫元素为4价_ _ _ _ _ _ _ _ _ _硫酸铁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _碳酸铝离子2个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氮气的化学性质的最小粒子四、实验问题19 .请根据图回答问题。(1)设备的名称为_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是_。 用图e的装置收集氧气,在观察到导管口的气泡_时,将导管口放入充满水的气瓶中。(3)用收集到的氧气燃烧木炭的实验(图f )中观察到的现象是_。(4)一般情况下,甲烷是无色无味的气体,难溶于水,密度小于空气。 实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制备沼气。 采集甲烷的发生装置可以选择_ _ _ _ _ _ _ (填写字母表,以下相同),收集装置可以选择_ _ _ _ _ _ _ _。五、简单解答20、分类、类比、转移是学习化学的方法,“宏观认识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,学科思想方法与核心素养的形成与发展有助于我们更好地分析和解决问题。(1)化学发展史上许多实验之间有一定的关联:某些实验“对某些物质的认识是研究其他物质的基础”,某些实验“药品与研究方法相同,目的不同”。 因此,在下一次实验中,我想说: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)利用实验e中的一氧化碳的性质,按照e中的实验原理,“使用催化剂净化装置,将燃料汽车尾气中的一氧化碳和二氧化氮转化为两种无害气体”这一反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,反应前和反应后碳元素的价数变化为21 .水是人类宝贵的自然资源。(1)以下生活的“水”属于纯物的是_ (填号)。a湖水b雨水c海水d蒸馏水(2)保护水环境,珍惜水资源,是每个市民应尽的责任和义务。 以下方法有助于保护水资源的是_ (注明编号)。a大量使用化肥农药b工业废水处理达到标准后排放c使用含磷洗涤剂d生活污水直接排放(3)要证明某些水样是硬水还是软水,可以在其中加入一定量的_的方法,在生活中通常可以使硬水软化。(4)根据以下甲、乙两图回答问题:甲图为电解水的示意图。 电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上产生了气体。 其中试管b产生的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 如果试管a产生的气体体积为3mL,则试管b产生的气体体积约为_。可燃性气体在点火前是_ _ _ _ _ _ _ _,图乙是检查氢的纯度的操作,如果氢不纯(氢中混入了空气或氧),点火后是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _纯氢气在空气中放出火焰。22 .小明在过滤操作中,发现过滤后得到的水浑浊,请分析原因_。 (至少两个原因)臭氧的化学式为O3,通常情况下为淡蓝色,鱼腥草味的气体。 臭氧不稳定,热量容易变成O2,放出大量的热量,臭氧的氧化能力比氧气(O2)强得多。 使O2通过臭氧发生器后,在无声放电条件下,臭氧发生器产生的O2中含有o3%。 臭氧在地面附近的大气中是少量的,在距离地面25km的地方有极薄的臭氧层。 臭氧层吸收太阳福照射的大量紫外线,保护地球上的生物不受紫外线的侵害。 一切生命的保护层。 超音速收音机排出的废气中的一氧化碳(CO )、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO )等气体,家用冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,在臭氧层形成空洞,地球表面照射很多紫外线,皮肤的发病率大幅度增加,如果不采取对策的话(1)将装有火星的木棒放入装有O3.的气瓶中,就会发现(2)臭氧发生器中写入的O2被转换成O3的文字形式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的变化。(3)臭氧的物理性质是_ _ _ _,保护臭氧层的方法是_ _ _ _ _。六、计算问题24 .环丙沙星是常用的抗生素,其说明书的一部分如图。环丙沙星化学式 C17H

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