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人教版2020年九年级上学期教学质量检测一(期中)化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质中,按顺序分别是由分子、原子、离子构成的一组是A氨气、金、葡萄糖B干冰、氮气、氯化钠C氢气、汞、硫酸铜D氮气、甲烷、硫酸铜2 . 学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列实验操作不正确的是( )A液体的倾倒B液体的量取C点燃酒精灯D滴加液体3 . 今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( ) A它们表示四种元素B表示的是稀有气体元素C表示的是阳离子D表示的元素在化合物中通常显+1价4 . 下列有关微粒的说法正确的是A水通电可以收集到氧气和氢气能证明在化学变化分子是可分的B物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C分子的质量一定都比原子大DNa失去电子变成Na+时核外电子层数不变5 . 下列由事实得出的错误结论个数为( )某气体不能使带火星木条复燃,则该气体一定不含氧气某气体能使燃着的木条熄灭,该气体一定是二氧化碳某微粒的质子数为10,该微粒一定是氖原子离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质A2个B3个C4个D5个6 . 下列叙述正确的是A从外观即可区分磷矿粉和尿素B人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳C厨房中煤气泄漏时应立即打开抽油烟机排气D能用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳7 . 我国的淡水资源非常匮乏,同学们在生活中要注意节约用水,保护水资源。下列是弥勒市某中学初三(1)班的郑灿同学周日一天的用水情况,其中我们应该提倡的是( )早上间歇用水刷牙中午淘米淘菜的水浇花吃饭后不间断用水洗碗下午洗衣服的水用来冲厕所晚上洗澡打香皂时让水龙头继续流水ABCD8 . 下列对实验现象的描述,错误的是( )A铁丝伸人氧气中:剧烈燃烧,火星四射,放热B水倒入浓硫酸中:放热,硫酸液滴向四周飞溅C点燃不纯的氢气:发出尖锐的爆鸣声D向盛有高锰酸钾的试管中加入汽油:暗紫色固体不消失9 . 化学就在我们身边,下列变化过程中我认为有新物质生成的是( )A向冷玻璃上呼气B石灰石粉碎C天然气燃烧D冰箱内放置木炭消除异味10 . 下列反应属于分解反应的是( )A2H2+O22H2OBZn+H2SO4ZnSO4+H2C2KClO3 2KCl+3O2DKOH+HClKCl+H2O11 . 实验时,不宜作反应容器的是( )A试管B锥形瓶C集气瓶D量筒12 . 下列关于空气各成分的说法中,错误的是( )A空气中氧气的体积分数约为21%B氦气化学性质不活泼,可用于食品防腐C二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”13 . 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质,下列物质的用途体现了物质的化学性质的是( )A活性炭用于除去冰箱异味B干冰用于人工降雨C氧气用于医疗急救D钢丝用于作导线14 . 下列关于氧气的说法正确的是( )A鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水B氧气密度比空气小C固态氧为白色雪花状固体D液态氧可用作火箭的助燃剂二、填空题15 . 原子得到或失去电子后形成离子某粒子的结构示意图为,_时该粒子是原子、当时,该粒子符号为_16 . 根据如下;十大科技进展的报道,回答问题:材料:法国科学家利用特种显微仪器,让一个分子做出了各种动作。这一成果使人类能精确控制单个分子运动,进而开发出分子机器人。(1)材料研究的粒子是_。(2)在阿西莫夫所写的科幻小说梦幻航行中,人被缩小到细胞般大小,在人体内经历了梦幻般的体验。试想,如果你被缩小到一个原子般大小,把你放到水里,你会看到的景象是(请至少写两点):_;_。17 . 如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上(1015滴)。A的名称是:_,其用途是_。(2)实验中,观察到的现象是_,这说明了_。(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是_。(4)某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_,这一实验还说明,两种试剂中_具有挥发性。18 . 人类离不开空气,氧气也能参与多种物质反应,请按要求完成下列填空:(1)空气中含量最多的元素为_。(2)硫在氧气中燃烧,生成物的名称是_。(3)铁丝在氧气中燃烧,化学方程式为_,实验时要预先盛放在氧气的集气瓶中放入少量水或细沙子,其目的是_。(4)磷在氧气中燃烧,生成物P2O5中划线元素的存在形式是_(填“游离态”或“化合态”)。19 . 下列物质中,属于混合物的是_,属于单质的是_,属于化合物的是_。液氧碘酒镁条二氧化锰水澄清的石灰水20 . 现有木炭硫红磷细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧,回答下列问题(填写序号):(1)产生大量白烟的是_;(2)发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的是_;(3)火星四射,生成黑色固体的是_;(4)发出明亮的蓝紫色火焰的是_。21 . 某粒子的结构示意图如图所示(1)若该粒子为电中性,则X=_该粒子符号为_。(2)若该粒子带两个单位的正电荷,该粒子的符号为_;该粒子与氯离子所形成的化合物的化学式为_。22 . 下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。请你回答:(1) X=_ ; (2) A.B.C.D属于同种元素的粒子是_ (填序号); (3) A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似_ (填序号);三、实验题23 . 下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置,请根据图回答有关问题(1)写出装置图中标有、符号的仪器名称:_,_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_;试管口塞一团棉花的作用是_。(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,选择的发生装置为_。(4)若用F装置来收集氧气,气体应从_(a或b)口进入(5)实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷,甲烷的密度比空气小,难溶于水,制取较纯净的甲烷所需的发生装置和收集装置为_(填序号)24 . 为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)小强:(如图2)选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计请回答下列问题:(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为_。(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是_、_。(3)如将燃烧匙中红磷换成硫磺粉,实验能否成功?为什么?_;_。(4)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明_。若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_(5)图2的设计操作与图1比较,其优点是_(6)若按小强的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例_四、推断题25 . 有A、B、C三种元素,在空气中A的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物D,D在常温常压下为无色无味的液体。C元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出

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