陕西省2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题B卷

陕西省2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于生物生活的环境，不正确的描述是（ ）A地球是生物赖以生存的家园B栖息地是指生物圈内生物生存、居住的场所C天敌的多与少是威胁生物生存的关键因素D生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层2 . 以下生物,除哪项外都是由细胞构成的（ ）A动物B植物C病毒D人类3 . 先天性行为对于那些寿命短和缺乏亲代抚育的动物来说更加重要，究其原因阐述不正确的是A它们的寿命短没有时间来学习B它们缺乏亲代抚育，没有更多机会获得学习行为C本能行为是他们适应环境的主要行为D这些动物不具备后天学习行为4 . 下列保护环境的措施中，错误的一项是（ ）A保护有益动物，彻底消灭有害动物B退耕还林还草C植树造林D建立相关法律5 . 某防晒霜宣称防晒效果显著，暑假期间，几名学生相约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验，看它是否有效，设计实验方案如下表。你认为谁的实验方案最合理?A甲B乙C丙D丁6 . 下列关于蚯蚓的说法错误的是（ ）A环带靠近蚯蚓的前端B蚯蚓靠体壁肌肉和刚毛协助运动C大雨过后蚯蚓纷纷爬出地面，因为蚯蚓靠湿润的体壁呼吸,雨后土壤里缺乏氧气D蚯蚓属于节肢动物，可以在土壤中穴居疏松土壤、排便改良土壤7 . 运动员们在完成4100米接力赛过程中，身体内需要参与的系统有（ ）呼吸系统循环系统运动系统神经系统泌尿系统消化系统生殖系统ABCD8 . 生物的分类对我们人类有着重要的意义，下列对生物分类的意义的叙述中，你认为最合理的是（ ）A大量捕获对人类有用的生物B便于人类采集生物标本C认识和保护生物的多样性D消灭所有对人类有害的生物9 . 下列哪一项不属于构成关节的三个部分A关节面B关节囊C关节腔D骨髓10 . 涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的动物类群。这两种动物的主要区别是A身体呈两侧对称还是辐射对称B是单细胞还是多细胞C身体是否由两胚层构成D是否有口无肛门11 . 水螅和涡虫的共同特征是（ ）A身体呈辐射对称B体表有刺细胞C身体细长呈线形D有口无肛门12 . 下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（ ）A都属陆生脊椎动物B都属变温动物C所产的卵都有卵壳D都用肺呼吸13 . 每块骨胳肌就是一个（ ）A肌纤维B肌肉组织C器官D运动系统14 . 某实验小组解剖观察猪的心脏后，总结出心脏的结构与功能对应的关系，不正确的是（ ）A和、和不相通，使动、静脉血完全隔开B的壁最厚，为长距离输送血液提供动力C和之间有瓣膜，使血液从流向D与肺静脉之间有瓣膜，可防止血液倒流15 . 1988年，上海曾发生了一场因食用带有甲肝病毒的毛蚶引起的甲肝大流行。甲肝是由甲肝病毒引起的以损害肝脏为主的急性传染病。下列有关说法正确的是（ ）A可以使用抗生素治疗甲肝B甲肝病毒属于细菌病毒C饭前便后洗手以及对餐具进行消毒都属于保护易感人群D甲肝患者和带有甲肝病毒的毛蚶都是该病的传染源16 . “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ）A蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定B鲫鱼身体呈流线型，有利于减少水的阻力C鸟类的骨骼中空，能减轻体重，有利于飞行D兔有门齿、臼齿无犬齿，与其植食性相适应17 . 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是A能制造有机物B能帮助植物传粉C维持生态平衡D为人类提供食物18 . 草履虫也要呼吸，氧的摄入和二氧化碳的排出都要通过A食物泡B表膜C胞肛D伸缩泡19 . 小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类，把衣藻、苔藓和满江红归为一类。他分类的依据是（ ）A有根或无根B有果实或无果实C水生或陆生D有种子或无种子20 . 蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是（ ）A蝉的鸣叫是一种觅食行为B这层“皮”是蝉的外骨骼C蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物二、综合题21 . 呼吸是生物的基本特征之一，下图中各种动物依赖各自不同和结构从外界获取氧气、排出体内的二氧化碳，据图回答。（1）单细胞动物A用_进行气体交换。在制作临时装片观察时，要用吸管吸取表层培养液，原因在于_。（2）观察B时，要用湿棉球轻擦体表使体表保持湿润，有利于_。（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了C图所示的实验，对现象的解释是_。（4）青蛙幼体生活在水中。用_呼吸，成体在陆地上生活，用_呼吸，但该结构简单，还需要皮肤辅助呼吸。三、资料分析题22 . 探究填空题，小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后，维黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才据一下洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。（1）黄蜂的生殖行为是_，(填“先天性行为”或“后天性学习行为”)判断的依据是_。（2）黄蜂的生殖行为是由_决定的。（3）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有_行为的昆虫;小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着_。（4）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于_法。23 . 动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面的资料并回答:资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和识别“气味”实现的。（1）资料一说明_行为是学习行为的基础，学习行为可以让动物更好地适应_。（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_，这一实例表明了动物个体间能够进行_交流。（3）从分类上说，上述资料中的狮子和鲫鱼、青蛙等动物都属于_动物，蚕和蜗牛、水螅等动物都属于_动物。四、实验探究题24 . 实验探究题如图所示为李娜同学探究绿色植物某生理活动的实验装置，选取同株植物上大小相同的两叶片，将甲叶片密封在一个透明的玻璃器皿中，其中放置一个小烧杯，乙叶片不做处理。温度和其它条件均适宜，红色液滴的起始位置为原点。（1）实验一：在光照充足的条件下，若A液体为碳酸氢钠溶液（可增加二氧化碳的浓度），30分钟后观察，玻璃器皿的叶片增多了_气体，导致红色液滴的移动方向是_（填“向左”、“向右”或“不变”）。（2）实验二：设置与实验一相同的装置，将A液体换成氢氧化钠（可吸收二氧化碳），30分钟后观察，红色液滴的移动方向是_（填“向左”、“向右”或“不变”）。将甲乙两片叶烘干称重，结果是_。若想检验实验二中甲叶片释放的气体，可采用的方法是_。（3）为了保证实验的科学性，进行实验二前需将绿色植物放置在_环境中一昼夜，目的是_。