人教版（新课程标准）2019年九年级下学期第一次月考生物试题D卷（模拟）

人教版（新课程标准）2019年九年级下学期第一次月考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 大鲵又称娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确（ ）A幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳B既可以生活在水中，又可以生活在陆地上C幼体用肺呼吸，成体用皮肤呼吸；变态发育D以上说法都不正确2 . 始祖鸟的化石证实鸟类的起源是（ ）A古代爬行动物B古代两栖动物C古代鱼类D现代爬行动物3 . 幼年垂体和甲状腺分泌激素不足所患疾病分别是（ ）A巨人症、甲亢B侏儒症、呆小症C呆小症、侏儒症D侏儒症、大脖子病4 . 在小麦种子萌发过程中，发育成根的结构是（ ）A胚芽B子叶C胚根D胚乳5 . 如图四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（ ）AB和CD6 . 长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人，唇和口腔易溃疡（俗称“烂嘴”），这是因为人体内缺乏（ ）A蛋白质B糖类C无机盐D维生素7 . 单细胞生物种类很多。下列不属于单细胞生物的是（ ）A衣藻B松树C草履虫D变形虫8 . 2014年6月5日世界环境日的主题是：“向污染宣战”。下列举措不利于改善环境的是A发展生态农业，充分利用生物废弃物B大量采伐森林资源，发展当地经济C推广生物防治，少用杀虫剂D政府有关部门加强监管，减少污染物的排放9 . 人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图错误的是A淀粉的消化：淀粉麦芽糖葡萄糖B血液循环的规律：心房动脉毛细血管静脉心室C尿液形成的途径：血液肾小球肾小囊肾小管尿液D反射弧：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器10 . 下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ）A多用会增强人的抵抗能力B只会杀死致病细菌，不会杀死其他细菌C生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复D可以治疗动物的某些细菌性传染病11 . 健康地生活，快乐地学习和工作是我们每个人的追求。下列有关叙述不正确的是A抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的一种特殊蛋白质B人体的第二道防线和第三道防线都属于特异性免疫C体液中的杀菌物质中含有溶菌酶，能破坏病菌的细胞壁D对于心跳、呼吸骤停的患者，根据最新心肺复苏指南，施救的第一步是胸外心脏按压12 . 退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。下列关于导盲犬的说法，错误的是A其运动系统由骨骼和骨骼肌构成B它的关节包括关节囊、关节腔和关节面C导盲犬运动，不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统的配合D犬的引路行为属于先天性行为13 . 如图所示，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列说法正确的是（ ）A仅调节细准焦螺旋可将甲图转变为乙图B甲图中所有细胞都可在乙图中看到C观察视野由甲图变为乙图时，视野变暗D当观察视野由甲图变为乙图视野变得模糊，应重新对光14 . 下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（ ）A原始生命诞生于原始海洋B一般的说，越古老的地层中埋藏的化石结构越简单，进化地位越低等C脊椎动物的进化顺序是：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类D枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，是由于长期自然选择而形成的15 . 下列哪项应用了发酵技术A高产青霉素菌株的培育B无籽西瓜的培育C米酒的制作D高产大豆的培育二、综合题16 . 毛乌素曾经水草丰美，由于不合理开垦，植被破坏严重，土壤沙化，形成沙 漠。从上个世纪 50 年代开始，当地通过种植沙棘、沙柳、甘草等沙漠植物，将林木覆盖率由 0.9%提高到 42.9%，生态环境得到有效改善。请回答问题：（1）曾经水草丰美的毛乌素，由于不合理开垦逐渐沙漠化，这说明生态系统的_能力是有限的。（2）如今毛乌素沙漠已恢复成草原，下图为恢复后的毛乌素生态系统食物网示意图。种植沙棘可以改善土壤，还可以为其他植物的生长提供养分，这体现了生物对环境的_（填“适应”或“影响”）。在该生态系统的组成成分中，沙棘属于_。除了图中所示生物外，该生态系统中还应该具有的成分是_和_。请你写出食物网中最长的一条食物链_。其中，春尺蠖与白眉天蛾之间的 关系是_。（3）保护生态环境，建设美丽中国是我们共同的责任。从毛乌素沙漠变绿洲的实例中， 请你提出一条保护生态环境的具体措施：_。17 . 下图甲是有关人体生殖发育的概念图，图乙是女性生殖系统示意图，请回答：（1）A是_。 （2）图甲中的B是图乙中的_（填序号）。其作用主要是产生_和分泌_。（3）C是_，它是在图乙中的_（填序号）中形成的。（4）胎儿发育的场所是图乙中的_（填序号）。（5）D所示的过程叫_。三、实验探究题18 . 某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时，设计了如图三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同。装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜（即“饥饿”处理）。请据图回答问题：（1）实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是_。（2）图中三个实验装置可以形成_组对照实验。其中_装置为对照组。（3）光照几小时后，同学们欲将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理，该操作如何完成_。脱色后，滴加碘液发现不会变蓝的叶片取自_装置。（4）实验后，小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL，你认为这些水