福州市2020版九年级下学期3月月考化学试题B卷

福州市2020版九年级下学期3月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是A木炭在空气中燃烧发出白光B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C将肥皂水滴加到软水中，振荡，会产生大量的泡沫D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁2 . 下列说法正确的是A分子由原子构成B氯化钠由氯化钠分子构成C碳单质一定由碳原子构成D固体物质的分子间没有间隔3 . 下列选项中代表离子的是(说明：数字代表质子数，“”表示原子核所带的电荷电性，黑点代表核外电子)（ ）AABBCCDD4 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是A木炭和氧化铜粉末混合物加强热B镁条燃烧C煅烧石灰石D把一定质量的铜片加入硝酸银溶液5 . 下图分别表示四种化学实验操作，其中正确的是AABBCCDD6 . 下列实验操作正确的是A称取固体食盐B加热液体C稀释浓硫酸D过滤液体7 . 如图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是（ ）A钠原子的质子数为11B钠在化合物中通常显+1价C图中n的值为10D钠元素位于第三周期8 . 分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。下列关于K2CO3的分类不正确的是（ ）A纯净物B含氧化合物C碱D盐9 . 我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在最近的美国科学杂志发表。右图为该转化的微观示意图,下列有关转化的说法错误的是（ ） A催化剂改变了反应速率B反应前后原子的种类发生了变化C生成物之一为C2H4D反应物与生成物均由分子构成10 . 下图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中、分别表示A、B、C三种不同的分子，该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比为。A413B412C312D31311 . 下列图象与选项中描述的实验能够正确对应的是A表示稀释pH=3的盐酸B表示锌粒投入足量盐酸中C表示石灰水中加入生石灰D表示实验室用氯酸钾来制取氧气12 . FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中，已知铁元素的质量分数为28%，则CaCO3的质量分数可能是（ ）A55%B60%C62%D70%13 . 要使下图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体不恰当是A二氧化锰和双氧水B固体氢氧化钠和水C硝酸铵固体和水D锌粒和稀硫酸14 . 下列有关比较正确的是A铁合金中的含碳量:生铁钢B地壳中元素的含量:铝氧C铁在不同溶液中的锈蚀程度:河水海水D铁矿石中铁元素的质量分数:赤铁矿(Fe2O3 )磁铁矿(Fe3O4 )15 . 下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作中，先后顺序错误的是（ ）A先检查制氧装置的气密性，再装药品B先给试管均匀加热，再对准药品加热C收集氧气完毕先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出D等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶口16 . T时，向盛有100g水的两烧杯中分别加入60g甲、乙两种固体，搅拌后固体甲完全溶解，放置一段时间后，甲溶液中有固体析出，溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）A搅拌的目的是增大物质的溶解度B将T的甲、乙两种饱和溶液降温，溶质质量分数都减小C甲溶于水的过程中一定放出热量D乙是可溶性物质17 . 下列物质中，属于化合物的是A石墨B加碘食盐C乙醇D石油18 . 空气中含量(体积分数)最多的气体是A氧气B氢气C氮气D二氧化碳19 . 下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误是At1时，甲、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同Bt2时，30g甲加入到50g水中充分溶解，所得溶液中溶质质量分数为37.5%C要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可以采用降温的方法D将三种物质的饱和溶液从t2降温至t1,所得溶液中溶质质量分数乙甲丙20 . 除去下列物质中的少量杂质（括号内），所用试剂和操作下标方法正确的是（ ）选项物质（杂质）试剂操作方法ACO （CO2）足量的石灰水通过石灰水BCu（CuO）足量的CO气体先通CO气体，后加热，并点燃尾气CKCl（KClO3）MnO2充分加热DFe（CuCl2固体）足量的水溶解，过滤，洗涤，晾干AABBCCDD二、填空题21 . 归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习.请根据下列实验装置，回答问题：（1）我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点_（填序号）.A需要加热B需用催化剂C没有气体参加反应D生成的气体只有一种（2）用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是_（填序号），反应的方程式_；（3）装置B中反应的方程式为_；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有_（填序号，从AE中选择）；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是_.（4）化学上可通过多种反应得到氨气（极易溶于水，密度比空气小），例如：氯化铵（固）氢氧化钙（固）氯化钙氨气水碳酸氢铵（固）氨气二氧化碳水结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：你选择上述反应_作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中AH的_作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从_管导入（填“a”或“b”）F中，H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是_，实验室中漏斗的其它用途_（写一种）22 . “见著知微，见微知著”是化学思维方法。（1）从宏观知微观。“酒香不怕巷子深”，微观解释为_。（2）从微观知宏观。微粒A最外层电子数是_，在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子。微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_（填编号，下同），属于同一种元素的是_。甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如下图所示，该反应的化学方程式：_。根据上图物质转化的微观示意图，判断下列有关说法错误的是_（填字母序号）；A 使用单原子催化剂能提高生成物的产量 B 该反应前后原子的种类没有变化C 甲醇中碳、氢原子的个数比为4:1 D 反应物和生成物都由分子构成三、实验题23 . 提供下列装置，请回答有关的实验问题：（1）图C装置中，甲仪器的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气，所选用的装置是_（填装置字母），该反应的化学方程式为_。装置中有一处明显的错误，请指出_。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是_、_、洗涤、干燥。（3）实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气，老师说一般选发生装置B而不选C,原因是_，24 . 下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的验证实验，请回答下列问题:(1)写出甲组中盐酸与碳酸钠反应的化学方程式_。(2)有人认为乙组实验不能验证质量守恒定律，请你说明理由_。四、计算题25 . 工业上常用熟石灰(主要成分：Ca(OH)2)和纯碱(主要成分：Na2CO3)混合加工制取烧碱(化学式：NaOH)