人教版2019年中考化学试题C卷精编

人教版2019年中考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B电解水时正极和负极产生的气体体积比为2：1C木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳D镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体2 . 从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是A红墨水在水中扩散分子在不断运动B物体的热胀冷缩分子的大小发生变化C氧化汞分解成汞和氧气分子可以再分D一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小3 . 实验室的氯酸钾中通常含有杂质。现称取6.20g氯酸钾样品与一定量的二氧化锰混合，完全反应后冷却，将剩余固体加入17.02g的水中，得到不饱和溶液，测得溶液中溶质的质量分数为14.9%则该样品中杂质的质量为（不考虑实验中药品的损耗，杂质不参与反应，也不溶于水）（ ）A3.22gB2.98gC1.92gD1.30g4 . 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是（ ）A化合物是由不同种元素组成的物质，由不同种元素组成的物质一定是化合物B氢气点燃前需要验纯，则点燃任何可燃性气体前都需要验纯C活泼金属和酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属D燃烧时温度需要达到可燃物的着火点，则达到着火点的可燃物就能燃烧5 . 下列环境问题与防治措施说法合理的是（ ）A酸雨将燃煤锅炉烟囱加高B废金属污染把废金属填埋处理C雾霾减少化石燃料的使用D水体富营养化禁止使用化肥6 . 在汽车尾气排气管中加装一种催化剂可以将尾气中的有毒气体转化为无毒气体排放，下图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）A反应前后，元素的化合价没有发生变化B反应前后，元素的种类没有改变，但N原子和O原子的个数发生了变化C该反应体系中共涉及到了三种物质D乙和丙的元素组成相同，但它们的性质不相同7 . 下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（ ）A2 N2BAgCHDMg2+8 . 下列化学方程式所表示的化学反应能发生的是（ ）ACu+H2SO4=CuSO4+H2BFe+ Zn( NO3)2=Fe(NO3)2+ZnCCuCl2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaClDNa2CO3+2KNO3=K2CO3+ 2NaNO39 . 下列实验操作能达成实验目的是选项实验目的实验操作A比较合金与纯金属的硬度用黄铜片和纯铜片相互刻划B检验CO2是否集满向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡C验证质量守恒定律称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量D证明CO2能与水反应向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡AABBCCDD10 . 用固体氢氧化钠配制50克20的氢氧化钠溶液时，有溶解、称量、计算、量取等步骤。下列顺序中正确的是（ ）ABCD11 . 硒有防癌、抗癌作用。如图为硒在元素周期表中的信息和原子结构示意图，则下列有关叙述错误的是A硒是一种非金属元素B图中的a值为8C硒元素位于第四周期D硒离子符号为Se2-12 . 石城薯粉的用料有红薯粉、芋头、韭菜、香菇、五花肉等，其中富含维生素的是A红薯粉B芋头C五花肉D韭菜13 . 氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列说法正确的是A带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧B硫在氧气里燃烧得更旺，发出蓝紫色火焰，说明氧气具有可燃性C保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子D工业上用分离液态空气的方法制取氧气，此变化是分解反应14 . 现有液态氧；铁锈；食盐水；小苏打；氢氧化钾；石油。对上述物质的分类全部正确的是A盐B纯净物C碱D混合物二、填空题15 . 如图是某反应的微观示意图。（1）写出反应前后化合价没有改变的元素_。（2）写出该反应的化学方程式_。16 . 在点燃条件下，4.4g C3H8与12.8g氧气恰好完全反应，生成7.2g水，4.4g二氧化碳和agX则该反应的化学方程式为_。17 . （1）用适当的化学符号填空用于医疗急救的气体_；氯化镁中的阳离子_；人体中含量最多的物质_；侯氏制碱法制得的“碱”_。（2）请回答下列与化学有关的问题专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得，面粉不仅能燃烧,而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。由此可以推知面粉具有_性。在葡萄生长的中后期可适当施加硝酸钾、过磷酸钙等肥料，其中硝酸钾属于化学肥料中的_肥。用洗洁精除去餐具上的油污，是因为洗洁精对油污具有_作用。市场上出售的净水器利用_来吸附、过滤水中的杂质。三、实验题18 . 如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：（1）在实验室中用石灰石和稀盐酸为原料，制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，并进行性质实验。所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）。生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为_。检验二氧化碳集气瓶中是否收集满的操作方法是_。若将制得的二氧化碳气体通入到紫色石蕊试液中，试液变为_色。将少量CO2气体通入盛有氢氧化钠溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会_（填写下列各项序号）。A增大B减小C不变D无法判断（2）欲用一氧化碳气体测定某氧化铁样品的纯度（样品中杂质不参加反应）。某同学所选装置的连接顺序为：一氧化碳气体BD装置B中发生反应的化学方程式为_。若经过充分反应，测得反应前、后装置D氢氧化钠溶液洗气瓶的质量增加6.6g，则原氧化铁样品中氧化铁的质量是_g（计算结果精确至0.1g）从环境保护的角度考虑，该套实验装置还应在装置末端增加一个_。19 . 下列仪器是实验室常用仪器，据图1回答问题：（1）仪器E的名称是_。（2）实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式是_，过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从上述仪器中选择_（填序号）。在发生装置和收集装置均不改变的情况下，我们还可用它来制取另一种气体，制取该气体的化学方程式是_。（3）可用排水法收集氧气，是因为氧气不与水反应且_；用向上排空气法收集，验满的方法是_。（4）为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，他们设计的实验方案是，先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图2所示，测气体的方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数的为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积约是_。A 40mL和60mL B 50mL和50mL C 60mL和40mL D 20mL和80mL（5）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，充分反应后，要对剩余的两种固体进行分离并回收。回收得到两种固体需要用到上述仪器中的_（填序号）。四、简答题20 . 如图是电解水中水分子分解过程示意图（1）写出该反应的符号表达式_（2）从如图中你还能得到哪些信息（写两条）_21 . 化学反应是化学学科研究的主要内容之一。在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：四种物质甲乙丙丁反应前的质量(g)283050反应后的质量(g)20待测3923（已知甲、丙两种物质的相对分子质量之比1:1）则下列说法正确的是（1）表中“待测”值为_。（2）该反应中乙_（填“可能”或“不可能”）是催化剂。（3）反应中丁和丙的质量比为_。（4）甲、丙两种物质化学计量数之比为_。22 . 酸、碱、盐是重要的化合物，研究它们的性质有重要意义。NaCl、KNO3、NH4Cl三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察曲线，回答下列问题：三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是_。40时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。图中A、B点的坐标为A（10，21），B（40，64）。若将100g40时的硝酸钾饱和水溶液降温到10，析出KNO3固体的质量为_g（保留一位小数）五、推断题23 . 现有AG七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为蓝色，它们之间存在如右图所示的转化关系：(1)写出下列物质的化学式：D：_(2)工业上常利用反应的原理来炼铁，写出反应的化学方程式_。(3)写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程式_。24 . AG都是初中化学中常见物质，其中B、D是无色气体，C为白色沉淀，A、E是黑色固体，G为红色固体，C为白色沉淀。这些物质之间的转化关系如图所示（部分反应物和生成物略去）。（1）写出A、E、G的化学式：A_、E_、G_。（2）写出C的一种用途：_。（3）写出、的化学方程式：_。六、综合题25 . 钠及化合物是中学化学元素学习和研究的重要内容。（1）下图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是。a钠属于金属元素 b钠原子的质子数为11c钠离子的符号为Na+d钠在化学反应中易得到电子（2）钠与水反应生在氢氧化钠和氢气。化学方程式为；小苏打受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，化学方程式为（3）配制一瓶下图溶液需氯化钠g；配置50g6%的氯化钠溶液，若用量筒量取水时俯视读数（其它操作正确），则溶液的质量分数6%（填“”“”或“”）（4）已知：2Na2O22H2O4NaOHO2；2Na2O22CO22Na2CO3O2。实验室敞口放置的过氧化钠（Na2O2）已部分变质，取少量该固体样品于试管中，加足量水，可观察到什么现象？如何检验验证该水溶液中含有的两种溶