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文档简介
人教版2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是序号实验目的实验过程证明变质取少量溶液,滴加氢氧化钡溶液除去杂质取溶液,滴加过量石灰水,过滤确定成分取少量溶液,加入足量氢氧化钡溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液测定纯度取一定量溶液,加入足量盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量ABCD2 . 类推是常用的思维方法,以下类推正确的是( )A离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子B单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C碱能跟某些非金属氧化物反应,所以可用碱溶液吸收SO2、CO,防止污染空气D中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应3 . 如图所示四种途径都可以得到O2(反应条件已省略),下列说法错误的是( )A甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应B为了使甲、乙两种途径更快地得到O2,还需要加入催化剂C根据绿色化学理念,甲途径是实验室制O2的最佳方案D工业上采用途径丁制取大量O2,主要是利用了N2和O2的密度不同4 . 下列应用合理,反应的化学方程式及基本反应类型都错误的是( )A实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气:Zn+H2SO4ZnSO4+H2置换反应B酸雨形成中的反应:SO2+H2OH2SO3化合反应C用一氧化碳还原氧化铜:CuO+COCu+CO2置换反应D溶洞中石笋的形成:Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2分解反应5 . 学习化学常常需要我们认真思考并分析,才能获取真知。现给出下列说法:K2MnO4和KMnO4中含有相同的原子团;在NH4NO3中氮元素表现两种化合价;原子团中各元素的化合价的代数和为零;氧气中氧元素的化合价为-2价;红磷和白磷是由磷元素组成的同种物质;氯化钠是由氯化钠离子构成的;离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子;由同种元素组成的纯净物是单质,则单质一定是由同种元素组成的。其中正确的有 ( )A2个B3个C4个D5个6 . 向盛有10mL稀盐酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液,下列图像能体现溶液的pH变化情况的是( )AA B. B.BCCD7 . 你认为下列做法正确的是( )A为灭掉室内大火,迅速打开门窗降温B发现室内煤气泄漏,立即打开电风扇通风C为除去铝壶中的水垢,用盐酸长时间浸泡D为防止铁锅生锈,在其表面涂抹一层食用油8 . 实验室用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( )A实验步骤:计算、量取、溶解、装瓶、贴签B量取水时,用规格为50mL的量筒C实验过程中玻璃棒搅拌的作用是散热D若在量取水时俯视读数量取,则配制溶液的溶质质量分数小于6%9 . 在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:下列说法中,不正确的是( )物质甲乙丙丁反应前质量g181232反应后质量gX(未知)26212A反应后物质甲的质量为13gB乙是生成物C反应中乙、丁的质量比为54D物质丙是该反应的催化剂10 . 回收利用废旧电池对保护环境具有重要意义。如图是锌锰干电池构造示意图,下列说法中错误的是( )A碳棒起导电作用B可作复合肥C锌筒是电池的负极D中Mn为+4价11 . 实验方案可行且化学方程式书写正确的是A除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾:K2CO3 + CaCl2 =2KCl + CaCO3B用盐酸洗去试管壁上附着的铁粉:2Fe+ 6HCl=2FeCl3 + 3H2C实验室用双氧水制取氧气:H2O2 H2 + O2D高温煅烧石灰石制取生石灰:CaCO3CaO + CO212 . 只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是( )AKCl溶液B稀盐酸CNaNO3溶液DK2CO3溶液13 . 根据图示信息,下列分析不正确的是A倒入稀盐酸后,观察到的现象是:有气泡冒出,蜡烛熄灭BCO2使蜡烛熄灭,利用了它不燃烧且不支持燃烧的性质C随着稀盐酸的倒入,烧杯内溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D若向苏打水中滴几滴酚酞溶液后再倒入稀盐酸,溶液最终由红色变成无色,则所得溶液的溶质只有氯化钠14 . 从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。从下列图片中不能获取的信息是( )A构成物质的粒子之间有间隔B硅原子是由原子核和电子构成的C受热水分子运动速率加快D构成物质的粒子有分子、原子和离子15 . 下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的是( )A把冷碟子放在蜡烛火焰的上方收集炭黑B用食盐水鉴别小苏打和纯碱C用白醋和鸡蛋壳制二氧化碳D用某些植物的花瓣制酸碱指示剂16 . 下列实验方案中,能达到实验目的是( )选项实验目的实验方案A除去硫酸钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发B分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳点燃,看能否燃烧,发出淡蓝色的火焰D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化AABBCCDD17 . 下列有关溶液的说法错误的是A无色透明的液体一定是溶液B溶液都是混合物C溶质可以是固体、液体和气体D稀溶液也可能是饱和溶液18 . 下列事实及相应的分析,正确的是( )A固体烧碱要密封保存,是因为易潮解且会与空气中CO2反应B擅自进入久未开启的菜窖有生命危险,因为CO2有毒C铝的抗腐蚀性能好,因为铝非常不活泼D患有侏儒症的病人,因为缺钙19 . 下列化学方程式书写正确的是( )AH2O H2+O2B2P+5OP2O5C3Fe+2O2Fe3O4DS+O2SO220 . 下列离子能在溶液中大量共存,并形成无色溶液ACu2+、SO42-、Na+ 、OH-BH+ 、Na+、CO32 -、Cl-CK+ 、Fe3+、NO3-、SO42-DNa+、Cl- 、K+ 、NO3-二、填空题21 . 化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。星期天小明和班里的几个同学到郊外去野炊。早上出门时,小明选择了一件腈纶衬衣,它是由_(填“天然”或“合成”)材料制成的。上午游玩时,闻到了远处扑鼻的花香,说明了_。中午他们准备的食物和饮料有:咸味烤饼、牛奶、烤肉串、米饭、矿泉水。从均衡膳食角度,还需要补充的食物是_。下午离开时,他们用泥沙覆盖火堆,使火熄灭。这种灭火方法的原理是_。为减少温室气体二氧化碳的排放,可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图,根据图示回答下列问题。 反应前反应后ABCD物质C是由_构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。以上4种物质中属于氧化物的是_(填字母序号)。该反应中C、D两种物质的质量比为_。D物质在空气中燃烧的化学方程式为:_。三、实验题22 . t1时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。烧杯中的上层清液是否达到饱和状态?_(填“是”“否”或“无法判断”);烧杯中溶解的溶质是_(写名称或化学式);将t1时硝酸钾的饱和溶液100g稀释成10%的溶液,需加水_g;关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是_。A蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出B烧杯内溶液中溶质的质量分数烧杯内上层清液中溶质的质量分数C将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余的固体D将温度升高到t2,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)23 . 实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。(1)图A装置用于高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为_,用排水法收集气体,利用的氧气性质是_。(2)如图B所示,可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量热,_。该反应的文字表达式为_。四、简答题24 . 金属与我们生活息息相关,按要求回答下列问题。(1)下列物质属于合金的是_。A氧化铁 B不锈钢 C黄铜 D硫酸铜(2)下列金属制品的用途与其性质不存在决定关系的是_。A电线延展性B刀具硬度大C铜镜金属光泽D炊具导热性(3)焊锡是生活中常用的一种锡与铅的合金,要比较焊锡、锡、铅的熔点高低可采用_的方法。25 . 化学使世界更美好。氢能、天然气等清洁能源的使用,有效减少了 SO2、CO、CO2等的排放,这些物质中会引起温室效应的是_,能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是_。 氢气燃烧的化学方程式是_。合理使用化肥是现代农业高产丰收的主要因素之一。如 K2CO3是一种_肥(选填 “氮”、“磷”或“钾”),属于_(选填“酸”、“碱”或“盐”)。化学合成的各种药物为治疗疾病作出了贡献。青蒿素(C15H22O5)的发现挽救了全球数以百万人的生命。C15H22O5由_种元素组成,0.2 mol C15H22O5分子中约含有_个氧原子(用科学计数法表示)。五、流程题26 . 通过如下实验对稀硫酸部分化学性质进行验证,回答下列问题实验一:Mg和稀硫酸实验二:MgO和稀硫酸实验三:Ba(NO3)2溶液和稀硫酸实验四:KOH溶液和稀硫酸(1)实验三中发生反应的化学方程式为_。(2)实验四无明显现象,再将打磨过的铁丝浸入该试验后的溶液中,仍无明显现象,据此_(选填“能”或“不能”)验证KOH溶液和HSO4发生反应(3)将上述所有实验后的溶液混合,并进行如下实验:写出滤液a中所含溶质的所有可能情况_。分析上述实验,下列说法正确的是_A 用白色沉淀A一定能除去MgC12溶液中的少量盐酸B 用白色沉淀B能检验CaCl2溶液中是否含有盐酸C 用滤液b与适量的K2SO4溶液混合,过滤,制备KNO3溶液D 向溶液c中加入过量的NaOH溶液或过量的NaCO3溶液都有明显的现象六、综合题27 . 过氧化钙(CaO2)是一种用途广泛的优良供氧剂,白色固体,微溶于水,可用于鱼类养殖。某兴趣小组探究过氧化钙的部分化学性质,装置如图。(资料检索)过氧化钙与水反应 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2过氧化钙与足量的稀盐酸反应2CaO2+4HCl=2CaCl2+2H2O+O2(实验探究)实验步骤实验现象实验结论实验一1、向玻璃管中加入过氧化钙,将A左侧管口换成无孔塞,加热到315,并保持一段时间直至完全反应,用带火星的木条放在a导管口木条复燃有_生成2、待玻璃管冷却,取管中少量白色固体,加适量水充分搅拌;滴几滴酚酞试液_变红色固体是氧化钙实验二1、换装过氧化钙,将A左侧管口换成单孔塞,连接a,b导管,通入二氧化碳气体充分反应,同时把带火星的木条放在c导管口。木条复燃,固体仍是白色2、取适量玻璃管中白色固体,_。_固体是碳酸钙(解释与结论)(1)由实验一可知,过氧化钙受热会分解,
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