陕西省2019-2020年度八年级上学期期末生物试题A卷（练习）

陕西省2019-2020年度八年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我省是我国的农业大省，也是经济大省，目前发展势头良好。但在中华人民共和国成立前，省内曾经历过严重的蝗灾。大旱之年常有蝗灾，蝗灾是蝗虫引起的灾害。下列关于蝗虫的说法中，不正确的是（ ）A蝗虫属于动物界中数量最大最复杂、最高等的动物类群B蝗虫具有防止体内水分蒸发的外骨骼C干旱的环境适合蝗虫的繁殖和生长发育，因此蝗灾容易发生D蝗虫属于节肢动物2 . 有关细菌和真菌的描述，正确的是（ ）A都有细胞壁B都是单细胞生物C都用孢子繁殖D都是分解者3 . 在显微镜下看到有的酵母菌细胞上还长出大小不一的突起，这是酵母菌正在进行（ ）A出芽生殖B有性生殖C营养生殖D嫁接4 . 下列生物中，细胞内没有真正的细胞核的是（ ）A大肠杆菌B酵母菌C衣藻D草履虫5 . 下列选项全是软体动物的一组是（ ）A河蚌、蚯蚓、蜗牛B田螺、河蚌、乌贼C乌贼、蜗牛、蛔虫D河蚌、水螅、田螺6 . 人们的生活离不开动物，下列说法不正确的是（ ）A人们吃的食物，如肉、蛋、奶等直接来源于动物B人们穿的衣服原料，如毛皮、丝绸等来自动物C人们还可以用牛、马、骆驼等牲畜耕地和驮运物品D苍蝇、蚊子等能传播疾病，是人类不需要的动物，应彻底消灭7 . 在生物的分类等级中，生物间共同特征最多的是A种B属C科D目8 . 以下动物中，不属于两栖动物的是（ ）A青蛙B鳖C大鲵D蝾螈9 . 蜜蜂是勤劳的，他们不停地采集花粉和花蜜，工蜂采集花蜜的行为是（ ）A先天、社群、贮食B后天、社群、贮食C先天、防御、贮食D先天、防御、节律10 . 取两支盛满水的试管，把蝗虫甲的头部浸没在水中，把蝗虫乙的胸部、腹部浸没在水中过一段时间后，看到的现象是（ ）A甲乙均正常B甲乙均死亡C甲正常，乙死亡D甲死亡，乙正常11 . 下列动物的卵都具有卵壳结构的是（ ）A青蛙、蟾蜍B龟、蛇C金鱼、青鱼D鲤鱼、蚕蛾12 . 微小的细菌和真菌是人类的好帮手。人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是（ ）A酵母菌酿酒产生酒精B乳酸菌生产泡菜产生乳酸C醋酸菌制酱产生醋酸D酵母菌制作馒头产生二氧化碳13 . 人体通过运动系统来支持身体和完成各种动作运动系统的组成是（ ）A皮肤、骨骼肌、骨B骨、骨连接、骨骼肌C关节、骨骼D骨膜、骨质、骨髓14 . 可以作为生物杀虫剂杀灭农林害虫的是（ ）A链球菌B酵母菌C乳酸菌D白僵菌15 . 下列细菌和真菌中，进行寄生生活的是（ ）人体中的链球菌人体皮肤中的真菌使玉米得瘤黑粉病的真菌地衣中的真菌大豆根瘤中的根瘤菌腐烂香蕉中的枯草杆菌ABCD16 . 下列属于环节动物的一组是 （ ）A沙蚕和水蛭B水蛭和蚕C蚯蚓和海葵D水蛭和珊瑚虫17 . 竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）A生物对环境的影响B生物对环境的适应C环境对生物的制约D环境对生物的适应18 . 某小组同学将调查到的生物进行了归类，他们将满江红、水葫芦和水绵分为一类，把蛙、娃娃鱼鳄鱼、狐狸、波斯猫分为一类。他们的归类方法是（ ）A按照形态结构划分B按照家畜和家禽划分C按照用途划分D按照生活环境划分19 . 动物可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中，不属于动物个体间信息传递的是：A警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾C蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D老母鸡“咯咯”地召唤小鸡20 . 某果农发现果园内有许多昆虫，于是喷洒农药将昆虫全部杀死，但这一季节果实产量却是历年来最低的，这是因为昆虫能帮助植物A光合作用B传粉C受精D传播种子二、综合题21 . 为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组同学提出三种实验方案。三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。方案3:将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。请你回答下列问题。(1)甲、乙两组为什么要用相同的树叶? _(2)为什么要使树叶保持潮湿?_(3)逐一分析这三种方案,找出每个方案的实验组和对照组。_(4)哪个方案更能说明问题?为什么? _22 . 如图是细菌、青霉菌、酵母菌、蘑菇四种生物示意图，请据图回答下列问题。（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲没有_。（2）若以生殖方式为标准，图中的乙应和丙、丁划分为一类，因为他们都通过产生_来繁殖后代，甲则通过_来繁殖后代。（3）1928年，英国的细菌学家弗莱明在研究乙生物时，发现它能产生一种杀死或抑制细菌生长的物质，他把这种物质叫做_。（4）图中的_（图中的序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，也可以用来蒸馒头做面包。23 . 观察是研究生物学常用的方法。如图是某同学观察的几种生物，请将代表生物特征或生活习性的序号，分别填写在对应生物的横线上：属于裸子植物 成体既能生活在水中，也能生活在陆地，用肺呼吸 体表被毛种子裸露，没有真正的花和果实 幼体生活在水中，用鳃游泳 胎生哺乳A_，B_，C_。24 . 各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。请分析回答：（1）某些生物与生活环境和习性相适应，形成不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构是_；家鸽飞行需要大量氧气，与之相适应的呼吸方式是_，辅助呼吸的结构是_。（2）某些生物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有_， 能防止人体消化液侵蚀，适于寄生生活；蝗虫体表有_，起保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。（3）某些生物与生活环境和习性相适应，以一定的生殖发育方式维持种族的延续。蝌蚪生活在水中，主要以藻类为食，青蛙成体水陆两栖生活，主要以昆虫为食，青蛙的发育方式是_。25 . 中国科学院亚热带农业生态研究所夏新界研究员领衔的水稻育种团队历经十余年,成功培育出优质超大超高水稻新种质“巨型稻”。2017年,该研究所在“长沙站”建设了30亩“巨型稻”。生态综合种养模式试验与示范区。在“巨型稻森林”里有青蛀泥鳅龙虾稻花鱼甲鱼,还有蛭(蚂蟥)和昆虫,各种生物自由穿梭,一片生机盎然。根据材料回答下列问题