人教版2020年（春秋版）九年级化学试题C卷

人民教育版2020(春秋版)九年级化学试卷C卷名字：班级：成就：一、单项选题1.图为水电解实验示意图。以下陈述是错误的A.正电极产生的气体可以重新点燃火星棒这两种气体的溶解度不同，它们的体积比不一定是1 :2这个实验表明水由氢分子和氧分子组成这个实验表明原子可以在化学变化中重组。2.分类是化学学习和研究的重要方法。下列物质属于混合物的是()A.高锰酸钾B.氢氧化钠C.二氧化碳D.石灰水3.“低碳生活”是指尽量减少日常生活中消耗的能量，尤其是减少二氧化碳的排放。以下行为不符合“低碳生活”的理念A.冬天把空调开得很高。B.两面都使用草稿纸“离开教室时关灯”D.积极参与植树造林小明在理化操作测试中抽到了“制造二氧化碳和测试气体”的测试。以下操作错误是()A.检查设备的气密性B.添加大理石C.组装发电机D.测试二氧化碳5.在化学反应二氧化碳中，下列陈述是正确的()A.碳加氧等于二氧化碳B.反应前后分子的类型和数量保持不变。C.反应前后元素的数量保持不变D.反应前后原子的类型和数量保持不变。6.正确的实验操作对实验结果和人身安全至关重要。以下实验操作是正确的()A.照明酒精灯B.检查气密性C.测量9.5毫升液体D.液体加热7.下列事实与相应的解释不一致选择事实说明A将50毫升水和50毫升醇混合，所得溶液的体积小于100毫升。分子之间有空间。B氧和氢有不同的化学性质。构成物质的分子是不同的。C金秋时节，桂花芬芳。分子不断运动D瘪了的乒乓球在热水中会鼓起来。分子大小随温度而变化。A.AB.BC.CD.D8.迪亚将永远存在，一个将永远存在.钻石被用来制造DIA，因为它在常温下具有“非常稳定、光泽好、耀眼”的特性。请记住，自然决定用途。在以下对“物质性质的使用”的描述中，使用与性质无关序列号材料自然使用A氢可燃性制造燃料B二氧化碳不燃烧，不燃烧灭火C氧助燃性能医疗急救D稀有气体化学稳定性保护气A.AB.BC.CD.D9.水是生命之源。以下关于水的陈述是不正确的()明矾净化水的作用是杀菌和消毒沸腾会降低生活中水的硬度。C.海水可以通过蒸馏淡化D.采取适当措施保护水资源，主要是节约用水和防止水污染10.以下与水有关的陈述是不正确的A.自然循环期间，水中发生了物理变化B.在水净化过程中，活性炭发生了化学变化。沸腾可以用来降低生活中的水的硬度。明矾能促进混浊水中悬浮物的沉淀11.下列化学变化发生在()的过程中A.比较合金和纯金属的硬度B.生锈的钉子C.冷却硝酸钾热饱和溶液d、将石蕊溶液滴入蒸馏水中A.AB.BC.CD.D12.归纳和反思是学习化学的重要环节。以下是学生的总结，完全正确A.性质和用途B.能源和环境氢和氧是易燃的用作燃料。熟石灰是碱性的，用于改良酸性土壤使用氢能无污染使用乙醇汽油无污染C.元素和健康D.物质的鉴定碘缺乏-易患甲状腺肿人体缺碘易患骨质疏松症氢氧化钠和硝酸铵-加水溶解二氧化碳和燃烧氮气的木条A.英国广播公司13.下列物质的使用主要使用其化学性质是()A.干冰可以用来人工降雨B.酒精作为燃料C.石墨可以用作铅笔芯D.铜被用来做m14.原子核外有相同数量的电子而原子核内有不同数量的质子的两种粒子可能是()(1)一种元素的原子和另一种元素的离子；(2)相同元素和离子的原子；(3)两种不同元素的原子；(4)两种不同元素的离子A.B.C.D.15.科学研究表明，氨在常压下可以液化成液氨。液氨可以用作汽车的清洁燃料。燃烧过程中的主要反应是4NH 3 3O 22X 6H 2O。以下陈述不正确()A.大气压下的氨液化是一种物理变化b.x的化学式是N2。液氨易燃，属于化学性质。D.液氨是一种混合物16.归纳推理是学习化学的重要方法之一。以下推理是正确的A.某种气体可以熄灭燃烧的木棒，这种气体一定是二氧化碳物质可以导电。这种物质必须是金属。某种气体不能用火星重新点燃木条。气体不得含有氧气化合物是含有不同元素的纯物质，所以含有不同元素的纯物质一定是化合物17.地壳中含量最高的非金属元素和含量最高的金属元素形成的化合物是()A.首席行政官B.Al2O3C.二氧化硅D.Fe3O418.推理是化学学习中常见的思维方式。以下推理是正确的如果同一元素中的质子数相同，那么质子数相同的粒子必定是同一元素。B.简单物质必须由相同的元素组成，那么由相同元素组成的物质必须是简单物质C.如果H2和氧气的混合物被点燃，一氧化碳和氧气的混合物也可能爆炸。分子是组成物质的粒子，那么物质是由分子组成的。19.下列变化属于化学变化A.葡萄酒酿造B.汽油挥发C.海水中的盐D.石蜡熔化第二，填空20.根据下列要求填空。(1)标出硝酸铵中氮的价态_ _ _ _ _；(2)氯化钠中阳离子结构示意图：_ _ _ _ _ _ _；(3)如果次氯酸钠的化学式称为次氯酸钠，次氯酸的化学式为：(4)与硫酸铜形成的中和反应：(5)Cr2(SO4)3是一种有毒的重金属盐，它可以通过与氢氧化钾溶液的复分解反应生成沉淀而被除去。反应的化学方程式是_ _ _ _ _。21.固体物质A和B的溶解度曲线如图所示：(1)在20下，等质量的a和b分别溶于水形成饱和溶液，溶液的质量与尺寸的关系为a _ _ _ _ _ _(填入“”、”或“=”)b；(2)在40下将硼的饱和溶液转变为不饱和溶液的方法是_ _ _ _ _ _；(3)将150g a的40饱和溶液冷却至20 ,所得溶液中溶质的质量分数为_ _ _ _ _ _。22.图为一些初中常用的实验仪器。请回答以下问题。(1)用作热源的仪器为_ _ _ _ _；过滤操作中使用的仪器是_ _ _ _ _；可以在酒精灯上直接加热的玻璃仪器是_ _ _ _ _。(2)一位同学需要测量25mL的水，并选择_ _ _ _ _毫升的量筒。当学生俯视量筒的刻度线时，取水量为_ _ _ _ _(填写“太大”、“太小”和“无影响”)。三。实验问题23.用以下设备图回答问题：(1)写下仪器的名称： _ _ _ _ _ _， _ _ _ _ _ _。(2)氧气由过氧化氢和二氧化锰产生。可以选择设备_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可选序列号)和设备D的组合。化学方程式是_ _ _ _ _ _。二氧化锰的功能是_ _ _ _ _ _。(3)蛋壳的主要成分是碳酸钙。蛋壳与稀盐酸反应产生CO2可以通过装置B或装置C进行。装置C相对于装置B的优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)氨(NH3)是一种无色刺激性气体，密度低于空气，极易溶于水。实验室使用加热的固体氯化铵和熟石灰的混合物来制备氨气(NH3)。可选装置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可选序列号)和E装置用于收集氨气。气体应该从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可选“A”或“B”)的末端引入。四、简短回答问题24.山雀(1)将金红石和碳粉混合，在高温下反应，然后通入氯气制备四氯化钛和可燃气体，反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在氩气流中，过量的镁在高温下与四氯化钛反应制备金属钛， 这个反应的化学方程式是这样写的：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。25.该图显示了K物质在水中的溶解度曲线。两点x和y分别代表k物质的两种溶液(溶剂质量为100克)。根据图形分析，点Y代表物质K的_ _ _ _ _ _(用“饱和”或“不饱和”)溶液。要将点Y溶液变为点X溶液，需要采取的措施是_ _ _ _ _ _。26.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学中一种独特的思维方式。(1)以下是几种粒子的结构示意图(图1)。(1) _ _ _ _ _指阳离子(填写序列号，下同)。(2)用_ _ _ _ _表示的粒子的化学性质相似。(3) ABCD指_ _ _ _ _种不同的元素。(2)图2是化学反应的微观示意图。这个反应的化学方程式是_ _ _ _ _。五、计算问题27.目前有12.4克红磷。这些红磷需要多少克氧气才能完全燃烧？六.综合问题28.广阔的大气层是大自然给人类的礼物，与人类的生存息息相关。(1)空气中氧气的体积分数约为_ _ _ _ _ _；(2)植物可以通过光合作用将二氧化碳转化为氧气。光合作用的化学方程式是：6CO 26 X6 H12O 66O 2，那么X的化学式是_ _ _ _ _ _；(3)“节能减排”是我国的一项重要国策。在下列气体中，属于“减排”的有_ _ _ _ _ _(填写序号)；A.N2BCO2O2H2O(气体)(4)由于人类生产、生活等因素的影响，全球空气污染越来越严重。近年来，我国各地烟雾天气频繁。烟雾会给空气增加很多(填写字母数字)。A.二氧化碳b .一氧化碳c .二氧化硫d .可吸入颗粒物(5)PM2.5被称为细颗粒物，被认为是霾天气能见度下降的主要因素。2013年9月，秦皇岛市在市环保局、三城区和北玻璃工业园设立了PM2.5监测点。自10月份以来，全市平均PM2.5浓度已经公布，为市民防控提