人教版2019版九年级下学期期中化学试题（II）卷(模拟)

人教版2019版九年级下学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 类推是化学学习中常用的思维方法，下列类推正确的是（ ）ApH值小于7的雨水显酸性，则pH值小于7的雨水叫做酸雨B酸能使紫色石蕊试液变红，通入CO2后的石蕊试液会变红，则CO2是酸CNaOH溶液能吸收CO2气体，则NaOH溶液也能吸收SO2、CO气体D碱性溶液能使酚酞溶液变红色，则纯碱溶液能使酚酞溶液变红色2 . 化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是A红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体C打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟D某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑3 . 下列物质的性质与应用对应关系正确的是A小苏打能与酸反应，可用作治疗胃酸过多的药剂B氮气熔沸点低，可用作保护气C碳酸氢铵受热易分解，可用作氮肥D铝片有金属光泽，可用作导电材料4 . 烧杯中盛有溶质质量分数一定的NaCl溶液，溶液全部倒出后，用蒸馏水洗涤2次，每次用20 mL蒸馏水，若烧杯内每次残留0.5 mL溶液，经2次洗涤后烧杯内残留的NaCl溶液中溶质的质量分数约为原NaCl溶液的（NaCl溶液的密度均按1 g/cm3计算）A1/81B1/400C1/820D1/16815 . 某学生将锌粒放入CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是（ ）A猜想产生的气体可能是CO2并检验B猜想产生的气体可能是H2并检验CCuSO4溶液中可能含有少量的某种酸D认为试剂变质，更换后再实验6 . 下列物质能在pH1的溶液中共存且形成的溶液为无色的是（ ）A（NH4）2SO4、HCl、NaNO3、K2SO4、BK2SO4、KNO3、H2SO4、KMnO4CMgSO4、NaCl、HNO3、Na2CO3DBaCl2、NaNO3、KCl、H2SO47 . KNO3与NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）AKNO3的溶解度大于NaCl的溶解度B加水能使NaCl的饱和溶液变为不饱和溶液Ct1时，KNO3溶液与NaCl溶液溶质的质量分数相等D用冷却热饱和溶液的方法，能使KNO3从溶液中结晶析出8 . “分类”可以使人们有序的研究物质，下列分类正确的是（ ）A复合材料：玻璃钢、钢筋混凝土B碱：烧碱、纯碱C盐：氯化钾、氯化氢D合金：金、青铜9 . 下列生活中的做法正确的是（ ）A如果不慎将浓硫酸沾在皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%5%的氢氧化钠溶液B向鱼缸中通入空气，可以增加水中含氧量C用硫酸铜和氢氧化钠加水配制农业上的杀菌剂波尔多液D用硫酸长时间浸泡生锈的铁制品，从而达到较好的除锈效果10 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳B取少量溶液于试管中，滴加BaCl2，有白色沉淀生成，证明溶液中一定含有Ag+C向某固体滴加稀盐酸，若有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根D有机物一定含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物11 . 下列有关溶液的说法，正确的是（ ）A溶液一定是混合物B溶剂一定是水C溶质一定是固体D溶液一定是无色12 . 教材内有不少图表资料,可以为我们提供很多信息。下列对图表资料的使用错误的是A根据物质溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法B根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生C根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出盐酸中的氢D根据元素周期表中元素的相对原子质量,判断元素的化学性质13 . 下列有关物质的性质及其应用不正确的是（ ）A金属铁具有导热性用于制作铁锅B宝石中由于含有某些金属原子，才更加绚丽C钛合金与人体有很好的“相容性”，做人造骨D常温下碳的化学性质不活泼，画家用炭黑制成的墨汁来绘画14 . 如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A物质c的溶解度随温度的升高而增大B物质a的溶解度大于物质c的溶解度Ct2时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160gD将t1时b、c两种物质的饱和溶液升温至t2，溶液中溶质质量分数均不变15 . 硝酸铜Cu(NO3)2受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（ ）AN2BNO2CNH3DCO16 . 下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（ ）A铁有良好的导热性，常用来制作炊具B黄铜属于合金，它的硬度比铜小C废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D铝表面易形成致密的氧化膜可阻止铝进一步被氧化17 . 某同学对下列四个实验者区设计了两种方案其中两种方案都合理的是区分下列两种物质方案一方案二A碳酸钾和硝酸钾溶液水观察溶液的颜色加入稀盐酸BMnO2和木炭粉空气中灼烧加入到过氧化氢溶液中C二氧化碳和空气带火星的木条澄清石灰水D黄金和黄铜观察颜色稀盐酸AABBCCDD18 . 下列实验操作，错误的是（ ）A铁在氧气中燃烧B读取液体体积C过滤D收集氧气19 . 能正确反映相关实验过程中量的变化的图像是AABBCCDD二、多选题20 . 下列解释错误的是A铝制品不用涂任何保层来防腐，因为铝不与空气反应B铁丝在空气不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关C生铁和钢的性能不同与它们的组成中含碳量不同有关D新轿车中常弥漫着皮革气味。从分子角度看，这是构成物质的分子大小不同的结果三、填空题21 . 实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，请你帮助完成。（1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_（填写名称）作用是_。（2）准确称量18g氯化钠，量取蒸馏水的体积如乙图所示，氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是_（水的密度为1g/cm3）。如果量取水读数时仰视，溶质的质量分数会_（填“偏大”或“偏小”）。（3）配制氯化钠溶液的操作过程依次是：氯化钠的称量、水的量取、_、装瓶并贴上标签。请你把丙图中试剂瓶上的标签填写完整_。22 . 钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能，被誉为“未来金属”地球表面富含钛铁矿石，钛铁矿石的主要成分是FeTiO3（1）已知FeTiO3中钛的化合价为+4价，则铁的化合价为_（2）冶炼金属钛时，将铁铁矿石转化为下TiCl4，TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl请写出后一步反应的化学方程式：_（不要求标出反应条件），其反应类型是_（3）铁比钛易生锈，请写出防止铁生锈的一种方法：_23 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题：（1）80时，甲物质的溶解度是_。（2）t2时，把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1，溶质质量分数不变的是_。（3）t2时，把20g 乙物质加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是_g；若要让乙物质从它的饱和溶液中全部结晶析出，应采取的方法是_。四、实验题24 . 如图1是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图1连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷40即燃烧，燃烧产物与红磷相同）（1）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_，若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_mL。（2）该实验可推论出氮气的物理性质为_，化学性质为_。（3）若将白磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_。（4）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_(填写序号)A加快集气瓶内气体冷却B液封导气管末端以防气体逸出C吸收五氧化二磷（5）图2是另一实验小组对测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。（已知铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜固体）根据下表提供的实验数据，完成如表：硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL装置一和装置二中气球的位置不同，_（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是_。25 . 结合图示实验装置，回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称：_；_；_。（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为：_，若用C装置制取氢气，检查气密性的方法是_，要使该装置能更有效地控制反应的发生和停止，应将锌粒放在有孔塑料板的_（填“上面”或“下面”）。（3）实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气，已知氨气的密度小于空气，易溶于水且能和水反应。则实验室制取氨气的发生装置为_（填字母编号，下同）；收集装置为_。五、简答题26 . 随着社会的进步，我国的汽车工业发展迅速。现在汽车的安全性增加了，尾气的排放更加符合国际标准。（1）为保证驾乘人员人身安全，增设了安全气囊，汽车的安全气囊在汽车发生一定强度的碰撞时，利用叠氮化钠（NaN3）发生分解反应，迅速产生氮气和固态钠，气体充满气囊，以达到保护驾乘人员的目的。叠氮化钠分解反应的化学方程式是_。（2）汽车尾气中含有多种有害气体，目前常用的处理方法是在汽车尾气系统中装配催化转化器，将有毒气体CO和NO在催化剂的作用下转化成空气中的两种常见、无毒无害的气体。CO有毒的原因是_。（3）催化转化器能减少一些有害气体的排放，但它并不能减少CO2气体的排放。大气中CO2含量过高会引起_。为降低此危害，有人认为，空气中二氧化碳的含量越低越好，你认为这种说法正确吗？为什么？_。27 . 能源和材料是推动社会发展的动力。（1）可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物，埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中是未来新能源。由此分析：形成可燃冰的条件与_、压强有关。可燃冰在海底不燃烧的原因是_。（2）将纯钢片与黄铜片相互刻划，在纯铜片上留下明显的划痕。该实验说明_。（3）铝制品表面易形成致密氧化铝薄膜。氧化铝能溶于酸，氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式是_。六、科学探究题28 . 化学课上，老师拿出一个包装袋，上面写着“食品保鲜剂”，让同学们对它的成分进行探究老师为同学们提供了如下信息：（1）食品保鲜剂是利用它的有效成分能吸收空气中氧气或水蒸气来防止食品腐败的（2）此袋保鲜剂的有效成分是以下四种物质中的一种：生石灰氢氧化钠固体铁粉浓硫酸初步探究（1）同学们经过讨论，一致认为上述四种物质中的氢氧化钠固体和浓硫酸都不适合做食品保鲜剂，理由是_（2）同学们打开保鲜剂的包装，观察到包装袋内的物质为白色固体，则该保鲜剂的有效成分一定不是_实验探究同学们对该袋物质的成分进行了如下研究，请你帮他们完成实验报告实验步骤实验现象结论与解释步骤1：取少量样品于试管中，加入适量的水振荡形成白色浑浊液体，用手触摸试管外壁感到发热该样品中一定含有的物质_发生反应的化学方程式_：步骤2：过滤步骤1中所得浑浊液体，将滤渣和滤液分别放入两支试管中向盛有滤渣的试管中加入足量的稀盐酸白色固体消失，有气泡产生该样品中还一定含有的物质是_向盛有滤液的试管中通入二氧化碳气体溶液变浑浊不能确定的物质是_拓展应用同学们还发现，有的食品采用充气包装的保鲜，对所充气体的基本要求为：无毒；_；廉价易获得请你写出一种可以填充到食品包装内的气体_七、计算题29 . 有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成。取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如下：次数1234加入稀盐酸的质量/g35.035.035.035.0剩余固体的质量/g6.85.64.44.2通过计算（写出计算过程），求：（1）该混合物粉末中铜的质量分数_；（2）该混合物粉末中另一金属为何种金属_。八、综合题30 . 某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究查阅资料资料1该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱（化学式为_）和氯化铵（“侯氏制碱法”是我国近代著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺）资料2生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl2和CaCl2）及不溶性杂质资料3部分生产流程如下图所示上述流程中涉及的部分反应的化学方程式为：MgCl2+2NaOHMg（OH）2+2NaCl；Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl；NH4ClNH3+HCl生产原理：将氨气（NH3）和二氧化碳通入饱和食盐水中得到小苏打和氯化铵的混合物，其反应的化学方程式为：NaCl（饱和溶液）+NH3+CO2+H2ONaHCO3（晶体）+NH4Cl；分离出NaHCO3，使其充分受热即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物，此反应的化学方程式为_（问题讨论）（1）溶液A中的溶质为_，操作的名称为_（2）上述生产流程中可循环使用的是_（填序号）ACO2BNH3AHClDNaOH ENa2CO3（3）根据上述信息，请你设计实验区分碳酸钠和碳酸氢钠实验步骤实验现象实验结论_（含量测定）同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如下实验甲组：取10.0g纯碱样品（假定杂质在整个实验过程中