人教版2020年中考二模化学试题（I）卷

人教版2020年中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R2AgNO3=R(NO3)22Ag，R与硝酸铜溶液不反应。关于R的推断正确的是（ ）AR能置换出酸中的氢BR的活动性介于铜、银之间CR的活动性比铜强，比银弱DR的活动性比铜、银都弱2 . 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（ ）A氯化钾B过磷酸钙C硫酸钾D尿素3 . 某化学反应的微观示意图如图（反应条件已省略），根据该图得出的结论不正确的是（ ）A化学反应前后原子种类没有发生变化B丙和丁都是氧化物C丁物质中氧、氢元素的质量比为8：1D反应前后只有氮元素的化合价发生了变化4 . 化学核心素养之一是建立认知模型，下列建立的模型正确的是（ ）AABBCCDD5 . 通过下列实验操作能得出相应结论的是A通过图1探究实验，金属活动性顺序为：铝铁铜B通过图2探究实验，铁生锈的条件：需要氧气和水共同作用C通过图3探究实验，二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解的速率D通过图4探究实验，可燃物燃烧需要氧气6 . 下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（ ）A酥脆的饼干放置在空气中变软B从冰箱里取出的雪糕冒“白气”C冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D久置的澄清石灰水变浑浊7 . 氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表所示。下列说法不正确的是（ ）温度/C1020304050607080溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.337.838.4KNO320.931.645.863.985.5110138169A20C时,NaCl的溶解度大于KNO3BKNO3中混有少量NaCl,可用降温结晶的方法提纯KNO3C40C时,将10gKNO3放入10g水中，充分溶解得到20g溶液D30C时溶KNO3的饱和溶液转化为不饱和溶液可采用升温的方法8 . 下列对于实验现象的描述，正确的是A往碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸，观察到溶液中有二氧化碳气体产生B向稀硝酸中滴加少量紫色石蕊试剂，溶液呈现淡蓝色C将铁钉浸入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色D硫磺粉在空气中点燃，生成无色无味的气体9 . 下列关于氧气制取、收集、验满方法中，正确的是（ ）A加热高锰酸钾B收集氧气C收集氧气D氧气的验满10 . 按下列要求书写的化学方程式正确的是A铁在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3B用氢气作燃料：H2+O2H2OC镁带在空气中燃烧：Mg+O2MgO2D实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气：2H2O22H2O+O211 . 水是生命之源，下列有关水的说法正确的是A海水经活性炭吸附后可转化为淡水B长期饮用蒸馏水有益身体健康C自来水厂所采用的净水方法有沉淀、过滤、吸附D地球上有很多水，所以水是取之不尽用之不竭的12 . 下列各组物质在 pH=1 的溶液中能大量共存且溶液为无色的是ANaCl、KOH、Na2CO3BKNO3、HCl、CaCl2CNa2SO4、FeCl3、NaNO3DBaCl2、NH4NO3、H2SO413 . 下列形象地表示了氯化钠的形成过程，相关叙述中不正确的是（ ）A钠离子与钠原子有相似的化学性质B氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物C钠原子易失去一个电子，氯原子易得到一个电子D钠和氯气反应生成氯化钠（NaCl）14 . “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是（ ）A乙和丙中所含元素种类相同B甲和丁中同种元素化合价不相等C该反应中共有三种元素D化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1二、填空题15 . 复分解反应发生的条件是反应的生成物中有_、_和_生成。16 . 我们认识了许多物质。请从氮气；石墨；酒精；氦气；干冰；活性炭等六种物质中，选取相应物质的序号填空（每种物质限选一次）。（1）用于人工降雨的是_；（2）用做燃料的是_；（3）可用于电极的是_；（4）用于填充食品包装，防止食品变质的是_；（5）可用于冰箱除味剂的是_；（6）充入灯泡内通电能发出有色光的是_。17 . 铜锈的主要成份是碱式碳酸铜化学式为Cu2(OH)2CO3。为探究铜锈加热分解的产物，取一定量铜锈在试管中进行加热，能观察到生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。思考并回答：（1）产生的气体中肯定含有_。（2）对生成的黑色固体物质的猜想是：可能是木炭；可能是四氧化三铁；可能是一种叫氧化铜(CuO)的黑色粉末。你认为上述猜想缺乏依据的是_（填编号），理由是_。18 . 图1为地壳中含量最多的金属元素的某粒子结构示意图图2为一套实验室制取氧气的发生装置（1）图1所示元素的原子最外层电子数为_，图1所示粒子的化学符号为_。（2）图2所示相应的文字表达式_。三、实验题19 . 某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了如图两个实验：实验一：实验二：组合序号组合的溶液（实验一）：把试管中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中，最后只得到蓝色沉淀和无色溶液。（1）根据上述现象判断，试管中一定反应完全的是_（填化学式）；写出试管中发生反应的化学方程式_；混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式_。（2）混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是_（填化学式，下同）可能含有的溶质是_。（实验二）：（3）在组合、中，组合_无明显现象，但它们的实质不同，为了证明实质不同，小夕在实验过程中使用了酚酞试液。（4）实验结束后把3个组合反应后的溶液混合，混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中除酚酞外溶质的组成可能是_（填化学式）。（结论）：（5）复分解反应发生的条件是：生成物中有_生成。20 . 小陆老师带领同学们去实验室完成加热氯酸钾制取氧气的实验，A组同学对二氧化锰和氯酸钾的最佳质量比产生了好奇，于是设计了如下的实验：取20g氯酸钾，分成10等份，每份2g，分别装入10支试管中，在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰，分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时，生成200mL氧气所用的时间，实验装置图和实验记录的数据如下：实验编号12345678910二氧化锰的质量/g0.10.20.330.40.50.6611.323二氧化锰与氯酸钾的质量比1：201：101：61：51：41：31：22：31：13：2生成200mL氧气时间/秒235186162147133117143160211244请回答下列问题：（1）请写出实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式_。（2）此实验中，收集气体前集气瓶内未装满水，对本实验的结果_（填“有”或“没有”）影响。（3）分析上述数据，你认为利用此法制取氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为_。在陆老师的指导下，A组同学将二氧化锰与氯酸钾以最佳质量比混合，成功的制取并收集了几瓶气体，但意外的发现制得的气体有刺激性气味，于是在陆老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）（1）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；（2）氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。（猜想与假设）猜想一：该气体为_；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为Cl2和O2。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小芳用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_成立（2）小兰用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条_（填“复燃”或“不复燃”），D中淀粉碘化钾试纸变蓝。猜想三成立（反思与评价）小虎认为小芳的结论不正确，原因是_。（拓展应用）（1）若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成紫红色，该现象说明该反应还生成了_。（2）MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物，实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2请完成该反应的化学方程式：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+2_+Cl2。（计算）12.25g纯净的氯酸钾固体中氧元素的质量是_克。四、计算题21 . 我国钢铁产量居全球第一，占全球总产量的30以上。某兴趣小组到钢铁厂做社会调查，取钢样(假设只含铁和碳)进行实验。他们向组成完全相同的四份钢样粉末中分别加入100g稀H2SO4溶液，充分反应后，测得的实验数据如