陕西省2019版九年级下学期中考模拟化学试题A卷

陕西省2019版九年级下学期中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 苯甲醇（分子式为C7H8O）在医疗上常做溶剂来溶解青霉素钾盐来减轻注射时的疼痛，下列关于苯甲醇说法正确的是（ ）A苯甲醇属于氧化物B苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：8：1C苯甲醇中氧元素的质量分数最小D一个苯甲醇分子由16个原子构成2 . 在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，可将尾气转化为无毒的气体，反应的化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2该反应前后化合价发生变化的元素有（ ）A只有CB只有NCC和ODC和N3 . 氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（ ）A硝酸钾的溶解度比氯化铵的大Ba时，氯化铵与硝酸钾溶液中溶质的质量分数相等C将20的硝酸钾不饱和溶液升温可以变为饱和溶液D40时，50g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌，得到质量分数为39.02%的硝酸钾溶液4 . 下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（ ） A用H2O2溶液和MnO2制O2B用大理石和稀盐酸制CO2C收集CO2气体D检验一瓶气体是否为O25 . 下图为元素周期表第三周期的局部。据此判断下列说法中正确的是11 Na23.0012 Mg24.3113 Al26.9814 Si28.09A硅元素的原子序数为l4B镁元素的相对原子质量为l2C1个铝原子的质量是2698gD它们都属于金属元素6 . 下列关于空气的说法错误的是（ ）A空气成份按体积分数计算，氧气约占21%B空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，空气质量越好C焊接金属时常用氮气作保护气D二氧化碳是植物光合作用的重要原料7 . 我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在最近的美国科学杂志发表。右图为该转化的微观示意图,下列有关转化的说法错误的是（ ） A催化剂改变了反应速率B反应前后原子的种类发生了变化C生成物之一为C2H4D反应物与生成物均由分子构成8 . 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）A盐酸中加水B将过量的、等质量的镁和锌加入到等质量、等质量分数的稀盐酸中C在一定温度下向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，溶液中溶质质量分数的变化D煅烧一定质量的石灰石9 . 下列归纳和推理正确的是（ ）A离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子B同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素C单质由同种元素组成，则由同种元素组成的混合物一定是单质D氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物10 . 已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（ ）A甲的相对分子质量为34gB乙物质为氧化物C参加反应的甲和乙的质量比为17：24D反应前后分子种类和数目均不发生改变二、多选题11 . 某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是（ ）A氯化氢分子和氨分子是不断运动的B氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化C氯化氢和氨气反应后有新的气体生成D两瓶无色气体混合后瓶内压强减小三、填空题12 . 如图是自来水厂净水过程示意图请根据图示回答下列问题：(1)自来水厂生产自来水，未使用的净水方法有_A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附(2)自来水厂一般用氯气投药消毒，此过程为_变化(3)过滤池中过滤掉水中的_(4)汲附池中加入活性炭除去水中的_(5)检验硬水和软水应使用_(6)生活中硬水软化的方法_四、实验题13 . 下图是实验室常用来制取气体的发生装置和收集装置。请你回答下列问题：（1）图A中仪器a的名称是_。（2）氧气时实验室常用气体用高锰酸钾固体制备氧气的符号表达式是_；用过氧化氢溶液制备氧气的符号表达式是_。对于后者可以选用的发生装置是_（填字母编号）。（3）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中既能用来收集氧气又能用来收集二氧化碳气体的是_（填字母编号）。收集气体时用玻璃片的_（填“光滑面”或“磨砂面”）盖好集气瓶。（4）G装置是一种多功能瓶若用它采用排水法收集氧气，要从导管_（填“b”或“c”）进气，若用它采用排空气法收集二氧化碳气体，要从导管_（填“b”或“c”）进气。五、科学探究题14 . 某研究小组对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。小组人员选用海藻酸钠（海藻酸钠是一种天然高分子物质，在本实验中性质稳定）作为催化剂支架，制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球，利用数字化手持技术展开探究。（实验过程） 取负载各种催化剂的海藻酸钠微球各30粒分别放入4个锥形瓶中，连接压力传感器（如图1所示）。用注射器分别向每个锥形瓶中注入20 mL浓度为5% H2O2溶液，溶液全部注入瞬间立即采集200 s内压强数据，最后用软件绘制实验图形如图2所示（肝脏研磨液富含过氧化氢酶，酶主要成分为蛋白质）。（实验分析） 写出b瓶中反应的化学方程式_。上述四种中催化效果最差的物质是_。 a、b、c瓶中的海藻酸钠微球都浮了起来，主要原因是_。 a 、b瓶在60秒左右时压强突然恢复到常压，最可能原因是_。 前50秒内，b、c、d瓶中反应速率越来越快，可能原因是_,实验中发现a瓶中催化剂的性能随反应进行越来越弱，可能原因是：_。 若实验中过氧化氢溶液完全反应，则本实验理论上每瓶能得到氧气的质量为多少_？（5%的过氧化氢溶液密度约为1g/mL，最终结果精确到小数点后两位）15 . 实验室中常用分解过氧化氢来简便快速地制备氧气,化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,并进行了氧气性质实验。（查阅资料）有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。（实验探究1）探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果各量取6mL5%的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三支试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管内,观察现象并记录如下:试管编号123材料名称苹果土豆实验现象反应速率很慢稍快较快产生气泡很少比1中多较多复燃情况不复燃复燃很快复燃实验结论_（实验探究2）探究浓度对过氧化氢分解速率的影响取10mL30%的过氧化氢溶液三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集到100mL氧气所用的时间,(其他实验条件均相同)记录如下:实验编号123过氧化氢溶液浓度5%15%30%所用时间(秒)205253实验结论_（实验探究3）用上述收集的氧气与不同物质进行反应,其中有一固体物质能在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体,该固体物质的名称为_。六、计算题16