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文档简介
沈阳市2020年七年级上学期期末生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在细胞分裂过程中,细胞核内变化最明显的结构是( )A细胞质B染色体C液泡D细胞膜2 . 在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”实验中,为什么要多设计一只没有被袭击过的死老鼠?( )A重复实验以减小误差B起对照作用C要研究蛇是喜欢袭击死老鼠还是活老鼠D增加实验的趣味性3 . 鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是A水被细菌污染而成绿色B鱼排除的粪便成绿色C水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长了大量绿色的细菌D水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长了大量微小的绿色藻类植物4 . 姗姗在观察人的口腔上皮细胞装片时,换高倍镜后,口腔上皮细胞不见了(如图)。最可能的原因是( )A没有调节反光镜B没有调节细准焦螺旋C没有调节粗准焦螺旋D没有把物像移到视野中央5 . 在草原上悠然吃草的牛和羊,它们之间的关系属于( )A合作B竞争C共生D捕食6 . 下列叙述错误的是( )A南方的三季稻收割后种植玉米属于复种B导管将水和无机盐输送给叶肉,其中大部分水作为光合作用的原料C光合作用过程中完成了能量转化,把光能转变成了化学能D下雨后在荷叶上有许多水珠滚动,是因为叶表皮外面有角质层7 . 每天傍晚19:00的新闻联播,都会呈现一个转动的地球,上面有绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的A大气圈、岩石圈、水圈B水圈、大气圈、岩石圈C岩石圈、水圈、大气圈D岩石圈、大气圈、水圈8 . 为了考察两只蜻蜓的外观差异,常用的研究方法是( )A观察法B推论法C实验法D调查法9 . 下列各项中不属于影响光合作用的主要因素是( )A光照强度B二氧化碳浓度C氧气浓度D水的供应10 . 20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克的科学研究发现了( )A生物的遗传密码B人类基因组图谱C生物体主要遗传物质是DNADDNA分子的双螺旋结构11 . 如图是一朵花的结构模式图,下列有关说法正确的是( )A这是一朵单性花B过程表示该花的传粉方式是自花传粉C传粉受精后,结构将发育成种皮D雌蕊由组成12 . 如图为生态系统中二氧化碳循环示意图,下列有关该图的分析,不正确的是A甲乙丙分别表示生产者、消费者、分解者B表示动物通过取食获得植物制造的含碳有机物C表示植物的光合作用利用空气中二氧化碳制造有机物D表示动物的呼吸作用释放二氧化碳13 . 为了探究种子植物萌发的最适条件,晓峰同学通过实验记录了以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,你认为正确的是A该植物种子在40以上的条件下不能萌发B该植物种子含水量越大,萌发率越高C表一实验数据表明,该植物种子萌发最适宜的温度是25左右D该植物种子的萌发率与氧气浓度无关14 . 下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作,他探究的环境条件是A阳光B空气C温度D水分15 . 如图表示某生态系统中国种生物所含有机物的总量的比例。假设这四种生物只构成一条食物链,据图推断下列说法中正确的是A该食物链可表示为丁丙乙甲B四种生物中含有毒物质最多的是丁C该食物链中的生产者是甲D四类生物中所含能量最多的是丁16 . 为探讨垃圾的分类,同学们对每天废弃物产生的种类和数量进行了统计和整理,同学们采用的科学方法是( )A观察法B调查法C推测法D文献法17 . 细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是( )A细胞膜控制物质进出细胞B线粒体分解有机物,释放能量C细胞核保护和支持细胞D叶绿体使光能转变成化学能18 . 下列属于消费者与生产者关系的是A松鼠吃蘑菇B蚕吃桑叶C青蛙捕食昆虫D蛇捕食青蛙19 . 下图植物中能用种子繁殖后代的是( )ABCD20 . 小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是( )染色用碘酒是为了更清晰的看到细胞膜口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 洋葱表皮细胞中有叶绿体视野中有气泡,可能是盖玻片时操作不当造成的视野中光线过强时应调节成较小的光圈要想看到更多的细胞可以用放大倍数较小的物镜ABCD二、综合题21 . 春天是桃花开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果。图甲乙分别是桃树的花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)甲图中的5和6所示结构共同组成_。桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。使花瓣呈现不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的_中。(2)在甲图除了表示桃花的结构外,还表示桃花的传粉的方式是_。甲图到乙图还要经历的另一个重要生理过程是_,即胚珠里面的_跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵的过程。(3)峰峰同学家中的蜜桃果大、味甜,其鲜嫩的“果肉”a由甲图中的_发育而来。(4)乙图中的(b是由甲图中的_发育成的。某同学刚过春节就把自身具备萌发能力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里,一个月都没有萌发,可能的原因是_。22 . 据图回答下列问题。(1)图示细胞属于_细胞。你判断的依据是_。(2)若将细胞比作汽车,发动机是_,燃料(如汽油)是_,(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”这一遗传现象由 _控制。(4)只在植物细胞中存在的能量转换器是 _,作用是_。三、实验探究题23 . 下面是某生物兴趣小组同学在探究“洗手前后手上的细菌分布情况”的实验。请你帮助设计完成。材料用具:编号为1、2、3装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、放大镜。(1)该小组同学提出的问题是:洗手前与洗手后手上的细菌数量一样多吗?(2)作出的假设是:_。(3)制定计划并实施:把1号培养皿盖打开,将手指的5个指尖分别在1号培养基上蘸一下;相当于细菌和真菌一般培养方法中的_。此同学用肥皂将手洗干净,然后在2号培养基里分别按一下指尖;3号不做处理。将三个培养皿放入37恒温培养箱中培养,一天后肉眼和放大镜观察结果。(4)得出结论:_。所以要养成勤洗手
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