人教版2019-2020学年中考化学试卷（I）卷

人教版2019-2020学年中考化学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是A水、干冰、H2OB氢氧化钙、消石灰、Ca (OH)2C氧化铁、铁锈、FeOD氢氧化钠、纯碱、NaOH2 . 以稀有金属铌的氧化物用作电池的负极，实现了电池的大容量。如图为铌在元素周期表中的信息，下列有关铌说法正确的是A属于非金属元素B原子序数为41C原子核外电子数为52D相对原子质量为92.91g3 . 如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是ABCDXMnO2NH4NO3CaONaHCO3YH2O2H2OH2OHClAABBCCDD4 . 如图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是（ ）A钠原子的质子数为11B钠在化合物中通常显+1价C图中n的值为10D钠元素位于第三周期5 . 下列说法正确的是A从蜡烛火焰中引出的“白烟”是二氧化碳气体B绿色植物进行光合作用放出能量C由同种元素组成的物质具有相同的性质D面粉燃烧后变成炭黑，说明面粉中含有碳元素6 . 下列关于化学方程式：CH4+2O22H2O+CO2的认识，错误的是（ ）A定性上，甲烷具有可燃性B微观上，参加反应的甲烷分子和氧分子的个数比为1：2C宏观上，点燃条件下甲烷与氧气完全反应生成水和二氧化碳D定量上，每8g甲烷和32g氧气完全反应生成9g水和22g二氧化碳7 . 2017年6月5日是第46个世界环境日，中国的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与这一主题相符的是（ ）A垃圾露天焚烧处理B工业废水直接排入河流中C选择自行车作为出行工具D农业生产中大量使用化肥衣药8 . 如图所示的实验操作中正确的是（ ）A过滤B点燃酒精灯C读取液体体积D滴加液体9 . 除去下列物质中混有的少量杂质括号内为杂质，所用方法错误的是AN2 (O2)：通过灼热的铜网BCO(CO2)：通过足量澄清的石灰水CCaO(CaCO3)：加水DCu粉(Fe)：加稀硫酸10 . 下列离子能在pH=13的溶液中大量共存的是（ ）AMg2+Cl-Cu2+NO3-BH+CO32-K+SO42-CBa2+Cl-NO3-Na+ DNH4+HCO3-Al3+SO42-11 . 下列物质的鉴别方法不正确的是：A用肥皂水鉴别硬水和软水B用看颜色的方法鉴别四氧化三铁和氧化铜C用相互刻画鉴别黄铜和铜的硬度D用燃烧的木条鉴别二氧化碳和空气12 . 铜片与浓硝酸可以发生如下反应：Cu4HNO3（浓）= Cu（NO3)22X2H2O，对该反应的下列说法中正确的是：A浓硝酸属于纯净物；B生成物X的化学式为2NO2；C反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为11；D反应物Cu与生成物H2O的质量比为329。13 . 下列属于化学变化的是A海水晒盐B冰雪消融C葡萄酿酒D矿石粉碎二、填空题14 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答：(1)在_时，甲、乙两种物质的溶解度相同。(2)不改变溶剂的质量，将t1甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用方法是_。(3)t2时，将25g甲放入装有100g水中，充分搅拌发现固体先全部溶解，一段时间后又有晶体析出，请解释甲固体全部溶解的原因_。(4)下列有关说法正确的是_(填序号)。甲中含有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲t2时，甲溶液的溶质质量分数比乙溶液溶质质量分数大t2时，将等质量甲、乙分别加水配成饱和溶液，所得甲溶液质量比乙溶液小将t2时甲、乙饱和溶液降温至t1时，所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等将t2时120g甲的饱和溶液降温至t1时，可析出20g甲晶体15 . 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称：_。 (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取较纯净的氧气装置组合是_，符号表达式为_，(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是_，如果用A作为发生装置，则需改进的是_；当选用E装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_(填序号)A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前，集气瓶中未注满水C收集后，集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(4)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水，实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取，实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为_(填字母编号)；如果用F图所示装置收集硫化氢气体，气体应从_(填“a”或“b”)端管口通入。(5)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如下图所示：利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是_，B瓶中产生氢气，通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到_，说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开，管口处无火焰。关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结沦是_。16 . 铝是一种比较活泼的金属，它与酸、碱均能反应产生氢气。（1）写出铝与盐酸反应的化学方程式：_。（2） 铝与氢氧化钠溶液反应生成氢气的化学方程式为 ：2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2完成 NaA1O2与适量盐酸反应的化学方程式：NaAlO2+HCl+_=Al（OH）3+NaCl（3）当盐酸过量时 ， NaAlO2与盐酸反应的化学方程式为 ： _ 。三、实验题17 . 为验证锌、铜、铁三种金属的活动性顺序，兴趣小组做了如图甲、乙所示实验。（1）若甲中观察到现象是_，可以证明三种金属中锌活动性最强，铜最弱。（2）实验乙：将实验甲中试管、试管内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应一段时间后过滤，在滤渣中加入硫酸，有气泡产生。则滤液中所含金属离子有_。18 . 化学实验是进行科学探究的重要方式。（1）写出一个用A装置来制取O2的化学反应方程式_。（2）若用B装置制取二氧化碳，可控制反应的发生或停止。请简述让反应停止的原理_。（3）若用B、C装置制取并收集氢气，请将C装置补画完整_。19 . 实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：（1）（猜想）猜想：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；猜想：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。则CaO与水反应的反应方程式为_。（2）（实验）如下图所示：（3）（判断）a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作现象判断：猜想_(填：成立、不成立)b.操作发生化学反应的方程式为_；由操作的现象判断：滤液中含有_(写化学式)；由此判断猜想_(填：成立、不成立)。c.综合a和b的结论，判断该样品变质情况为_。（4）（拓展）由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应_保存；操作中玻棒的作用是_。四、计算题20 . 氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还会与二氧化碳反应。有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体，为测定其成分，称取10g样品，向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，只放出二氧化碳气体，且二氧化碳质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。（1）写出氢氧化钠在空气中