人教版2020年（春秋版）九年级一模化学试题（I）卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）九年级一模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小安用简易的实验装置制取少量的二氧化碳，下列基本实验操作不正确的是A检查装置气密性B取用固体药品C倾倒液体药品D塞紧橡胶塞2 . 以人为本，关注健康，是人类永恒的主题。下列说法正确的是（ ）A钠离子是胃液中的主要成分，具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用B成人体内约含钙1.2kg，其中99%存在于骨骼中C缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，造成思维迟钝D蛋白质也是一种供能物质，在人类食物所供给的总能量中，占比5%20%3 . 在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生下列判断正确的是A滤出的固体中一定含有铜、铁、镁B滤出的固体一定含有铜，可能含有铁和镁C滤液中一定含有氯化镁，可能含有氯化亚铁，一定不含有氯化铜D滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜4 . 下列有关实验操作的分析中，正确的是（ ）A配制氯化钠溶液：量取水时，俯视读数，导致浓度偏小B测定空气中氧气含量：点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中，导致进水偏少C用滴管吸取液体：伸入试剂瓶中捏扁胶头赶尽气体再吸液，不会污染药品D去除粗盐中难溶性杂质：提纯后所得精盐未完全干燥就称量，导致产率偏高5 . 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）A原子核都是由质子和中子构成的B带电的粒子都称为离子C元素符号“O ”宏观表示氧元素，微观表示一个氧原子D原子是实心球体，是最小的粒子，不能再分6 . 实验现象描述正确的是A双氧水加入二氧化锰后，产生大量气泡B铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C硫粉在空气中燃烧，观察到微弱的淡蓝色火焰，并产生二氧化硫D磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾7 . 下列物质的应用，能体现该物质的化学性质的是（ ） A动植物呼吸氧气B洗涤剂除油污C活性炭用于净水D用干冰人工降雨8 . 如图是甲、乙两种固体化合物的溶解度曲线，下列判断正确的是（ ）A甲的溶解度比乙大B甲的溶解度受温度影响比乙大C升高温度可以使甲的不饱和溶液变为饱和溶液D在t1时将25g乙投入100g水中，可以形成125g溶液9 . 某反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列说法错误的是（ ）A乙、丙、丁均为氧化物B该反应前后分子数目总和不变C甲是天然气的主要成分D参加反应的甲、乙质量比为1：410 . 以下事故处理的方法正确的是（ ）A夜晚家中燃气泄漏，立即开灯检查B家用电器着火，用水扑灭C油锅着火，用锅盖盖灭D房间着火，立即打开门窗11 . 化学与生活密切相关，下列说法不正确的是（ ）A新鲜蔬菜、水果中富含维生素B人体缺锌易患贫血病C糖类和油脂都能为人体提供能量D不能用铁桶配制农药波尔多液12 . 如图为A，B，C三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线下列说法不正确的是（ ）At1时，65gA的饱和溶液中含有溶质15gB要从B的溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂的方法C除去A中含有少量的B，可采用冷却热饱和溶液的方法D在t2时，将A，C两种物质的饱和溶液升温到t3后，两种溶液中溶质的质量分数仍相等二、填空题13 . “对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列所示的实验示意图回答问题（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是（填序号）A可燃物 B空气 C温度达到着火点（2）实验2中，把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是（填序号）ACO2与水发生了反应 B水具有酸性C干燥的紫色石蕊纸花变红 D湿润的紫色石蕊纸花变红（3）实验3是探究铁钉条件的实验，会出现明显现象的是试管（填序号），说明铁生锈实际上是铁与发生反应14 . 碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途：（1）如图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是_，碳元素在元素周期表中位于第_周期。（2）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下具有_性。（3）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中的二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致_。蔬菜、大棚用作“气肥”的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸（H2SO4）与碳酸氢铵（NH4HCO3）反应制得，反应后生成硫酸铵，水和二氧化碳，该反应的化学方程式为_15 . 有下列物质，a.稀硫酸b.熟石灰c.生石灰d.氢氧化钠e.食盐，请选择合适的物质填空，每种物质只能用一次，填物质的化学式：（1）可用作干燥剂的是_；（2）生活中可用作调味剂的主要成分是_；（3）可用于清洗灶具上的油污的是_；（4）可用于改良酸性土壤的是_；（5）可用于清除铁锈的是_，化学方程式为：_。三、实验题16 . 根据图示实验回答下列问题：（1）图甲是丽丽同学设计的氢氧化钠与硫酸反应的实验，当观察到_时，说明酸碱恰好完全反应，发生反应的化学方程式为_。实验中玻璃棒的作用是_。（2）某同学用图乙所示装置检验混在O2中的CO2并将其除去，A、B中盛放的试剂分别是_，B中没有与A使用相同的试剂，是因为_。17 . 下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：(1)写出装置图中标有序号的仪器名称：_(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时的文字表达式_，若选用A为发生装置，则需要进行的改进方法是_；若要收集较纯净的氧气选用的收集装置是_(写出装置代号)，如用D收集氧气，验满的方法是_。(3)装置_ (写出装置代号)是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置。写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式_。(4)加热氯酸钾制氧气时，如果不加二氧化锰做催化剂，其后果是：（_）A 没有氧气放出 B 放出氧气速度慢C 生成氧气总量少 D 影响不大(5)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。发生装置应选择_(填字母)，可用装置C收集甲烷，是利用了甲烷_的物理性质；18 . 某实验小组利用图所示装置进行实验。已知：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度非常小。（1）制取纯净的二氧化碳：进行此实验时，将C装置_两端分别与B、E装置连接。A中液体为澄清石灰水，B中固体为大理石，C中液体为饱和碳酸氢钠溶液，打开，关闭，将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中，关闭分液漏斗的活塞。B中发生反应的化学方程式为_；当A中出现大量浑浊时，后续操作为_，可在C中收集到较纯净的二氧化碳；（2）研究与水反应：进行此实验时，将D装置c、d两端分别与B、E装置连接。A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，D中液体为浓硫酸，E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为_；观察到_，说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是。19 . 实验室要配制100g质量分数为16.5的溶液，回答问题：（1）计算：需要称取_g；（2）图操作中，用玻璃棒搅拌的作用是_；（3）量取水时最好选择_（选填“10mL”或“50mL”或“100mL”）的量筒（4）若按图操作配制溶液时，浓度偏差与下列_情况相同。A 中有少量不溶性杂质A量取水时仰视读数C 量取水时俯视读数 D 装瓶时洒出来四、简答题20 . （1）向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是_，说明_。（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次。平放桌面并静置一段时间后，此时的凹液面最低处_刻度线（填“高于”、“低于”或“相切”），说明_。五、流程题21 . 工业产品过氧化钙晶体（CaO28H2O）较稳定，呈白色，微溶于水，广泛用于环境杀菌、消毒。以贝壳（主要成分是 CaCO3，杂质不参加反应也不溶于水）为原料制备 CaO2的流程如下：（1）CaO2中氧元素的化合价为_；（2）上述流程中将过氧化钙晶体从溶液中分离的步骤是过滤，该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_，其中玻璃棒的作用是_；（3）反应 Y 需要在低温条件下进行，其原因是_；（4）获取的 CaO2中常含有 Ca(OH)2杂质，原因是_(用化学方程式表示)。22 . Na2SO4是制作纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室提纯Na2SO4的流程如图1所示。(1)加入NaOH溶液可除去的阳离子是_(填离子符号)，其反应的化学方程式为：_。若添加的NaOH和Na2CO3过量，可加入适量_(填名称)除去。(2)溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl，观察图2的溶解度曲线，则操作b是：先将溶液M蒸发浓缩，再降温结晶、过滤，降温结晶的最佳温度范围是_以下，因为Na2SO4的溶解度_。六、科学探究题23 . 为探究锌、铜、铬三种金属的性质，某兴趣小组进行如下实验。（实验一）将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接，小电珠发光。（实验二）取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、铬丝均与50mL稀硫酸反应，实验记录如下：锌铜铬铜稀硫酸的质量分数5%5%15%15%反应现象少量气泡无现象许多气泡无现象（实验三）金属锌、铜和稀硫酸构成如图所示的化学电池装置，观察到铜片表面有气泡(H2)，小电珠发光。(1)实验一的现象说明三种金属都具有_性；(2)铬与稀硫酸反应生成硫酸亚铬(CrSO4)和氢气，反应的化学方程式是_；该反应属于_(填基本反应类型)反应；(3)要判断三种金属活动性强弱，必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论，其实验内容是把粗细、长短相同的_放入_的50mL稀硫酸中，观察放出气泡的快慢；(4)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的，不会因某个实验而改变。下列关于实验三分析正确的是_(填序号)。A铜的金属活动性变得比锌强B铜与稀盐酸发生了置换反应C该装置将化学能转化为电能七、科普阅读题24 . 阅读下面科普短文。化石能源是目前应用最广泛的能源，但其储量有限，不可再生。2050年世界与中国能源展望中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。由图可见，太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如，通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4、CH3OH（甲醇）等太阳能燃料，示意图图2。随着科技的进步，能源将得到更充分的利用。例如，利用照明灯、人体散发的热量灯生活中随处可见的废热发电。我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋（Bi2Te3）/纤维素复合热点薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。在新能源的开发和利用中，化学起着不可替代的作用。依据文章内容回答下列问题。（1）H2O、CO2转化得到的太阳能燃料中，属于氧化物