人教版2019年九年级上学期第二次抽考化学试题C卷

人教版2019年9年生前学期第2回抽取试验化学问题c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题淮安是一座美丽的水城，水在人们的生产、生活中发挥着重要的作用。 下一个说法不对()a .收集雨水用于城市绿化用水b .加入洗涤剂使油溶于水c .生活中常用的肥皂水区分硬水和软水d .可用沉降、过滤等方法初步净化天然水2 .以下物质是由原子直接构成的a .硫酸钠b .干冰C.C60d .钻石3 .构成物质的微粒有分子、原子和离子。 如果你对这三个粒子说下面的话，错误的是a .同种原子可能构成不同的分子b .水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子保持着水的化学性质c .蔗糖在热水中的溶解速度快，因此推测受热时分子运动速度快d .相同元素的两个粒子，原子核内的质子数一定相同4 .图为氯化钠、硝酸钾、硫酸镁3种物质的溶解度曲线。 下一个说法是错误的A.t2时，硝酸钾和硫酸镁溶解度相同b .硝酸钾的溶解度在温度的影响下大于氯化钠C.t4时，其他条件不变，硫酸镁溶液升温至t5，可见白色沉淀d .氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质，纯化的方法是蒸发溶剂5 .密闭容器有甲、乙、丙、丁4种物质，在一定条件下充分反应，测定反应前后各物质的质量分数。 下一个说法错误的是()a .甲一定是化合物b .丙方一定是这种反应的催化剂c .该反应的基本反应类型是分解反应d .乙方与丁方在该反应中的质量比为8:16 .下列符号可表示两个氧原子的是：A.2OB.O2C.2O2D.O2-7 .下一个变化是化学变化()a .纸的燃烧b .盐酸挥发c .冰雪融化d .餐具破裂8 .得到下列气体的过程是化学变化()a .干冰升华得到二氧化碳b .石油分馏得到油气c .通过煤的干馏获得焦炉煤气d .分离液体空气以获得氧气9 .通过下面的实验操作，能够达到期望的目的是()用托盘天平称取氧化铜粉末5.6g在容积10mL的试管中加入5mL的水，用酒精灯加热排水集气法可以得到比较清洁的氧气；用10mL量筒测定8.2mL水仅a.B.C.仅d.10 .以下图标的实验操作正确的是：a .氧气检查b .取药品称为NaC1d .稀释浓硫酸11 .区分以下各组物质的方法(或试剂)不正确的是()a .白酒和白醋闻到气味b .氮气和二氧化碳燃烧的木棒c .水和过氧化氢水二氧化锰d .呼气和吸入空气澄清石灰水12 .下列物质属于纯洁物的：a .干冰b .空气c .雨水d .食盐水13 .化学概念之间在逻辑上有如图所示的部分关系，包括关系：并列关系：交叉关系：将以下概念之间的关系称为正确()a .纯洁物和混合物是并联的b .氧气和空气处于交叉关系c .化学性质和物理性质是包容关系d .氧化反应和化合反应呈并联关系14 .如果一个原子核内有6个中子和6个质子，另一个原子核内有7个中子和6个质子，则它们不同()a .质子数b .原子的相对原子质量c .核能发电量d .核外电子数15 .化学与人类生活密切相关，在以下化学知识中的应用完全正确a化学与生活b化学与安全用活性炭包裹可以吸附汽车内的异味用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污炒菜时油锅燃烧，可以用盖子擦掉室内加水可以防止煤气中毒；c化学和资源d化学与历史煤、石油、天然气都是可再生能源我国成功开采可燃性冰，为未来提供新能源研究空气成分的科学家是门捷列夫我国化学家张青莲对原子质量测定的杰出贡献A.A乙组联赛C.CD.D16 .如图所示的4个实验中，由现象导出的结论不正确是因为a .白磷燃烧，红磷不燃烧表明白磷的起火点低于红磷的起火点b .烧杯b中的苯酚酞溶液变红，显示分子不断运动c .甲试管的钉子生锈，但乙试管的钉子不生锈。 说明只要和水接触就会生锈d .下层蜡烛首先熄灭，通常情况下二氧化碳不燃烧，不燃烧，并说明密度大于空气二、填空问题17 .原子核外电子：(1)核外电子分层配置，离核最近的电子层叫做_，接下来是第二层，按顺序类推，离核最远的电子层叫做_。请注意，离核越近的电子能量越低，离核越远的电子能量越高。(2)在原子结构图中，圆表示_ _ _ _ _ _ _，圆中的“”和数字表示_，弧中的数字表示_ _ _ _ _ _ _ _ _。我要告诉你，na _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)原子的化学性质主要由原子的最外层的电子数(以表示)决定，一般来说最外层电子数原子的种类化学反应中的表现金属原子_原子(金属制品除外)。 ）容易得到电子(He为2 )稀有气体原子很少失去电子，化学性质稳定的原子结构称为比较稳定的结构18 .选择分子、原子、质子、中子、电子填入相应的横线(1)不显示电的粒子为_ _ (可以多次回答)，(2)化学反应中最小的粒子为_，(3)质量最小的粒子为_ _，(4)带正电荷的粒子为_ _ _ _。19 .由于实验室里的药品有毒性，有腐蚀性，使用药品时要用手_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _下图是第三周期部分元素的微粒子结构的示意图，请根据主题填空。(1)上图中的x=_。(2)硫原子的质子数为_ _ _ _ _，铝原子最外层的电子数为_ _ _ _ _。(3)某个粒子的构图在a-b=8时，该粒子的符号为_。21 .分析处理图表信息是学习科学的重要方法。 表是氯化钠和碳酸钠在不同温度下的溶解度，根据该表温度/10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.3碳酸钠12.221.839.753.2(1)10时，氯化钠的溶解度为36.0g，其含义是： _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)碳酸钠的溶解度随着温度的上升为_ (填充“增大”或“减少”)。 在20下，向30gpa碳酸钠中加入100g水，充分搅拌的是_ _ _ _ (填充“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，将上述溶液升温至30，该溶液的溶质质量分率为_ (请写计算过程，使结果正确为0.1% )。(3)在10下，分别制备表中两种物质的饱和溶液。 其中溶质的质量分数小的是_ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题22 .在现有的三根试管中分别加入不同温度和体积的水，试管编号和相关数据如下表所示。试管编号a.a乙组联赛c.c水体积/mL51010水的温度/202050(1)在3个试管中分别加入0.5 g硫酸铜粉末，完全溶解。 溶液颜色最深的是_(2)向b、c两个试管中加入硫酸铜粉末直至饱和时，b中溶液的颜色与c中的_相比较.(3)由该实验可知：溶质的质量分数越大，有色溶液的颜色越是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _23 .某同学自己制作电解水的装置，a、b两试管的电极分别与电源连接，通过观察实验现象进行回答(1)从图中可以看出b试管接通电源(2)b试管得到的气体是_气体，可以检查(3)a试管内气体与b试管内气体的体积比为约_ _气体，a试管内气体为_ _ _气体四、简要解答24 . (6分钟)实验室有由氯化钠和氯化钙组成的样品。 为了测定其中氯化钠的纯度，制备一定溶质质量分数的溶液，某化学研究组取一定质量的样品进行了如下实验。请回答下面的问题(1)写反应的化学方程式(2)列举了根据已知条件，在求出参加反应的纯碱的质量(x )的比例式(3)该样品中氯化钠的质量分数为(4)用36.5%浓盐酸调制上述完全反应的稀盐酸时，加水的体积为mL(5)如果最终得到的c溶液是只含有一种溶质的不饱和溶液，则c溶液中溶质的质量分数为(6)以工业上58.5t的上述含有氯化钠的样品为原料制造氢氧化钠，氢氧化钠的质量如下。25 .向充满二氧化碳的储气瓶中加入滴有紫色剪切溶液的水，占储气瓶容积的约五分之一，立即盖上玻璃片，用手按压玻璃片，使其充分振动后，将储气瓶倒过来放开手，观察玻璃片未掉落，发现紫色的以微粒的观点说明以上现象。五、计算问题26 .同学们去