人教版2019版九年级上学期期中化学试题B卷(练习)_第1页
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文档简介

人教版2019版9年上学期中的化学问题b卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .下一个实验是合理的()a .测定空气中的氧含量b .确认蜡烛中含有碳c .比较不同催化剂的催化效应d .硫磺在氧气中燃烧2 .以下关于氧气的说法,错误的是()a .氧气支撑燃烧b .细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁c .空气中的氧和溶于水的氧化学性质一样活跃d .工业分离液体空气的方法可以取氧在接下来的4个家庭的小实验中,发生化学变化的是()a .点燃蜡烛,观察燃烧的现象b .帮助用铅笔芯粉末打开生锈的铁锁c .利用木炭和棉花净化水d .汽油挥发4 .以下应用、化学方程及基本反应类型正确的a .碳酸钠溶液和硫酸钠溶液鉴别: BaCl2 Na2SO4=BaSO4 2NaCl复分解反应b .硫酸厂污水可用消石灰中和处理: H2SO4 Ca(OH)2=CaSO4 H2O复分解反应c .用红磷测定空气中氧含量: 4P 5O2=2P2O5氧化反应d .生石灰加入紫色石蕊试液中,石蕊变色的原因: CaO H2O=Ca(OH)2化合反应5 .以下物质属于杂质的是()a .冰水混合物b .医用生理盐水c .加热高锰酸钾制氧后的残留物d .清洁空气6 .分类法是一种有效而简单的科学方法。 以下选项是正确的分类a .可燃物:氧、汽油、一氧化碳b .合金:不锈钢、焊锡、氧化汞c .有害气体: SO2、NO2、COd .有机物: CH4、H2CO3、C2H5OH7 .小昕写的一些化学术语,其中正确的是()a. 2个氦b.亚铁离子C.3个氧原子:d .五氧化二磷:8 .稀有气体元素位于元素周期表的最后一列。 氩元素符号为()A.Ar乙组联赛C.CrD.Kr已知某醇溶液中氢元素的质量分数为12%,该溶液中溶质的质量分数为()A.23%B.46%C.54%D.75%10 .近年来氯化镁广泛应用于太阳能电池的制造中,以下氯元素和镁元素的说法之所以不同a .氯原子核外的电子数是17b .两种元素都处于第三周期c .两种元素都是金属元素d .镁元素的相对原子质量为24.3111 .金属铍(Be )的化学性质与铝类似,铍元素的原子能电荷数为4,相对原子质量为9,示意性地表示铍原子的结构()a.a乙组联赛c.d.12 .下图是某反应前后分子种类变化的微观印象,其中不同的球表示不同的原子。 以下说法不正确的是()a .分子分为化学变化b .原子对化学变化至关重要c .这种反应一定是由单体产生的d .参与反应的两种分子的个数比为1113 .下列固体药品处理正确的是()A.A乙组联赛C.CD.D14 .以下说法正确的是()A.100g10%硝酸钾溶液的溶质质量分数增大至20%,需要加入10g硝酸钾固体将b.10g食盐溶解于100g水中,所得溶液的溶质质量分数为10%从C.20%的食盐溶液中取出的5 g溶液的溶质质量分数比原溶液小d .溶液用水稀释时,溶液中不变的是溶质的质量二、填空问题15 .苄醇(分子式为C7H8O )在医疗中溶解青霉素钾盐可减轻注射时的疼痛,但不断实验数据显示,苄醇与腕肌挛缩有相关性,可导致患者“蛙腿”。 因此,苄醇被淘汰为青霉素钾盐注射溶剂(1)一个苄醇分子由_个原子构成(2)苯甲醇中碳、氢、氧3元素的质量比_ _ _ _ _ _ _ (填充最简单的整数比)。(3)苄醇中c元素的质量分率为_ (结果残留到0.1% )16 .化学术语是学习化学的重要工具。 请用化学术语和数字表示(1) 2个铜原子: _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)表示氧化铁中铁元素的价数. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3) 5个硫酸根离子: _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4)地壳中含有最多金属元素的氧化物的化学式是_。17 .气泡爽是一种调味品。 主要原料为柠檬酸(C6H8O7)和苏打水(NaHCO3),使用时将泡沫清爽的粉末放入玻璃杯中,加入冷水200mL,可迅速生成大量泡沫,粉末完全溶解后,即可得到果味饮料。(1)制作饮料的过程中有酸甜的气味,分子所具有的性质是.(2)柠檬酸分子(C6H8O7)在由_个原子构成的柠檬酸中,元素的质量分数最大的是_元素。(3)得到的饮料又称碳酸饮料,碳酸不稳定,其分解反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18 . (1)为减少“温室效应”带来的负面影响。 法国化学家保罗sabatier提出了CO2生成甲烷的反应。 该反应使CO2和H2在催化作用下生成CH4和H2O,试制了该反应的化学方程式。(2)分配下列化学方程式: _FeS2 _ O2_Fe2O3 _SO2(3)写出符合这个微观形象的具体反应的化学方程式: _ _ _ _ _ _ _ _ _19 .理解物质的微观构成,有助于认识物质的性质、用途。(1)图是表示气体分子示意图,在图中分别表示2种不同质子数的原子属于杂质的有属于单体的有属于混合物的有(2)从粒子的观点来说明以下问题保持水的化学性质的微粒子如下: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用抹布擦过的黑板过一会儿就会干的原因.一定量的水蒸气凝结成水时,体积变小的原因.电解水实验的微观本质: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)某种元素的原子构造模式图中,x的数值为_ _ _ _ _,该元素属于_ _ _ _ _ _ (金属、非金属、稀有气体)元素的元素的分类由_决定。20 .接下来是对有关水的问题的探索。(1)下图为市售活性炭净水器的示意图。 这个净水器在除去水中难溶性物质的同时,利用活性炭的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作用除去臭气和溶解的杂质。 如图所示,上下两人中,入水口为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写“a”或“b”)(2)2017年3月22日是第25届“世界水日”,第30届“中国水周”第一天,越来越重视水资源的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了研究调查a .取回水样,静置过滤。 在实验室过滤时所需的玻璃器具是烧杯,.b .可以用_检查这种水是硬水还是软水c .日常生活中把硬水变成软水的方法是:d .以下方法引起水体污染的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (记号)工业废水达到标准后排放随意废弃废电池用含磷洗涤剂洗涤后,直接排出污水合理使用化肥和农药21 .化学术语是学好化学的重要工具。(1)根据需要写对应的化学符号(“”表示氢原子)2个镁原子化学符号_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)写下列物质的化学式:氢氧化铝硫酸亚铁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)以下物质:冰水人体排出的气体过氧化氢溶液硫酸液氧四氧化铁水银氢氧化钙属于单体的是_ _ _ _ _ _ _ _ (填充化学符号,以下相同),属于氧化物的是_。三、实验问题22 .以下各图为教材中的相关实验,分析并回答以下问题(1)图1、比较空气和人工呼气中的二氧化碳含量,发现两个储气瓶分别有_(2)图2,该过滤操作不足的是至少一个玻璃仪器。 _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)图3、测量空气中的氧含量时,供水量不足储气瓶内气体体积的1/5,原因可以认为是_ (只要写一种即可)。23 .今年5月我市九年级学生进行了化学实验的操作试验,接受了“木炭在氧气中燃烧”的实验,请如下图回答(1)在a图中,从用坩埚钳子稍夹住木炭并在酒精灯的火焰的_ _ _ _ _ _ _ _部分迅速加热的燃烧条件的观点出发,加热的目的是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在b图中,燃烧停止后,取出坩埚钳子,向储气瓶中加入少量清澈的石灰水使其振动,观察到的现象是_ _ _ _ _,木炭燃烧的文字形式是_ _ _ _ _。四、综合问题24 .我国长征2号f系列火箭使用的燃料燃烧剂为二甲基肼(化学式为C2H8N2),氧化剂为四氧化氮。(1)关于二甲基肼,以下说法正确的是(_ )a二甲基肼是氧化物b二甲基肼分子由碳元素、氢元素和氮元素组成c二甲基肼中碳、氢、氮元素的质量比2:8:2d -二甲基肼的相对分子质

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