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文档简介
话题1冠词、名词和主谓一致试验场分析文章1.不定冠词a/an表示个别或一般术语的用法;定冠词The特指一个人或事物的用法;2.检查固定搭配中冠词的用法,包括使用零冠词(即无冠词)来表示一般指称及其习惯搭配;3.在抽象名词具体化之前考察不定冠词的用法;4.在比较程度之前检查冠词的用法;5.检查其他特殊结构中冠词的用法;6.不使用冠词来检查意义非常不同的短语。名词与主语和谓语一致。1.检查名词的可数性和不可数性:(1)最常见的形式是主谓一致检查;作为主题的分数和百分比以及作为主题的量词将仍然是考试的重点(以及;与.一起一起;不仅而且而不是。既不也不要么要么数和数等。需要特别注意);(2)某些名词的复数形式可以表达特殊意义;(3)有些名词通常用作不可数名词;(4)当一些名词用作不可数名词时,它们代表抽象概念,当与不定冠词或不可数名词一起使用时,它们代表个别事物;(5)有些名词可以用作可数名词或不可数名词,但它们有不同的含义。对于一些集合名词,如果把它们所代表的人或事物作为一个整体来对待,谓语动词是单数;如果一个人把他们所代表的人或事物看作几个个体,谓语动词是复数形式。2.检查名词的意义和区别;3.检查名词和介词的固定搭配;4.检查名词的句法功能:重点检查名词作为定语的用法。知识点归纳(a)物品冠词分为不定冠词(a,an)、定冠词(the)和零冠词。一、不定冠词的用法1.指一种人或事物,相当于一种飞机是会飞的机器。2.第一次提及某人或某事,不要特别提及有个男孩在等你。每一个等于每一个我们一天学习八小时。4.说“相同”相当于“相同”我们快成年了。5.用在一个人的名字前面,表示他或她不认识这个人或与一个名人或事物有相似的性质。你好,我可以和史密斯先生通话吗?对不起,打错了。这里没有史密斯先生。A.没有b . a . c . d .一号那个男孩有点像雷锋。6.用于固定短语几个,一个,从前,匆匆忙忙,散步,很多次7.在“安静”、“相当”、“许多”、“一半”、“什么”、“这样”之后这个房间相当大。在形容词so之后(as,太,how)她是一个聪明的女孩,你可以想见她。9.在用于具体化抽象名词的名词之前成功的人或事失败或给带来耻辱的人。怜悯怜悯或遗憾掌握某一方面知识的良好知识10.与序数一起使用,它的意思是“另一个,另一个”。为了找到一份更好的工作,他决定学习第二外语。为了找到一份更好的工作,他决定学习另一门外语。二。定冠词的使用1.表示某一类人或事物在中国的许多地方,自行车仍然是流行的交通工具。A.a;b .a C .a D .这2.用在世界上独一无二的事物名词前宇宙、月球、太平洋3.谈话双方都知道的或上面提到的人或事你介意开门吗?4.演奏乐器拉小提琴,弹吉他5.用来在形容词和分词之前表达一类人伸手可及的地方,活着的,受伤的6.意思是“家庭”或“夫妻”(与上述不定冠词用法5相比)你能告诉我去约翰逊的路吗?对不起,我们村里没有_ _ _ _ _约翰逊。A.the第二;a c/;第一个。/7.用在序数和形容词副词之间比较级的最高级之前他是两个孩子中较高的一个。8.在国家党、河流、湖泊、海洋、山脉和岛屿前使用美国,中国共产党,法国9.在用来表示发明的单数名词之前指南针是在中国发明的。10.在复数“十”之前,它指的是本世纪的某个时代。20世纪90年代11.在用来表示度量单位的名词之前我按小时租车。12.用于位置名词和身体部位名词他拍拍我的肩膀。13.用于比较级和最高级(1)比较级和比较级“表达”越来越多.他工作越努力,就越开心。(2)在两者的比较之前添加。两个男孩中谁年龄大?(3)当比较三者或更多时,最高程度用“最高水平”结构表示。这种句子通常有表示比较范围的介词短语。张华是三个人中最高的。三。不使用物品(也称为零物品)1.专有名词、物质名词、抽象名词、名词前的名称和位置北京大学,杰克,中国,爱,空气2.这个名词前面有限制条件,如this、my、who、some、no、each、every等。我想要这本书,不是那本。/这是谁的钱包?3.一天三餐前的季节、月份、星期、假日三月,星期天,国庆节,春天4.在表示位置、地位和头衔的名词之前林肯被选为美国总统。5.在表示球类运动、象棋和其他运动的名词之前他喜欢踢足球/下棋。6.在表示运输方式的名词前与by连用我们沿着_海一直走到西海岸,而不是开车穿过_大陆。A.theb .不填写;中央委员会;不要填写d。不要填写;不要填写7.当两个由and连接的关系名词一起使用时丈夫和妻子,刀叉,不分昼夜8.在复数名词指一般术语之前马是有用的动物。(2)名词与主语和谓语一致一、名词的分类和转换专有名词名称的名字,地名,名字,组织名称可数名词不可数名词个别名词衣抽象名词物质名词特别注意名词范畴的转换个体名词和抽象名词的相互转换例句意义名词性质她手里拿着一些花。树木现在开花了花个别名词开花抽象名词青春是美丽的。他是一个二十岁的青年青年抽象名词青年个别名词他们在工作中取得了显著的成功。圣诞晚会怎么样?我应该说这是一次成功。成功抽象名词成功的故事个别名词物质名词和个体名词的相互转换例句意义名词性质铁是一种金属。请把你的熨斗借给我。熨斗物质名词熨斗个别名词他打碎了一块玻璃。他打碎了一个玻璃杯。玻璃物质名词玻璃个别名词我今天早上买了一只鸡请随便吃些鸡肉鸡肉个别名词鸡肉物质名词抽象名词与个体名词的转换具有动作意义的抽象名词与一些动词(如have等)连用。)表示短暂的动作。我想了解一下你们酒店的管理情况。好吧,你可以和经理谈谈。他可能会有帮助有的,有的,有的,有的(2)新闻(抽象名词)工商管理学士/博士在你去开会之前,我们能谈谈吗?单词(单个名词)工商管理学士/博士班级示例:做梦/休息/抽烟/荡秋千/旅行/洗漱/讨论/看一看散步/洗澡提前/提前开始/做出决定/做出改变/发出痛苦的呼喊/尝试一下当代表知识和时间的抽象名词被转换成普通名词时,它们可以用来代表其中的一些。许多人都认为英语知识是当今国际贸易中的必备知识。a,b,c,d,d对真理的了解更全面地了解中国(提供关于中国更为翔实的知识)通晓速记(有速记的知识)如果没有考试,我们在学校应该有_ _ _ _ .最快乐的时光非常快乐的时光是钱。A.时间是公元前300年到公元前300年抽象名词转换为普通名词可用来表示一次、一阵、一种具体的行为、事件、现象或
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