人教版2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考化学试题（II）卷(模拟)

人教版2020年(春秋版) 9年生前学期第2次月考化学问题(II )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下说法正确的是()a .氧化物是指含有氧元素化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物b .所有原子都由质子、中子和电子组成c .由于单体由同种元素构成，因此由同种元素构成的物质必定是单体d .同种分子组成的物质是纯洁物，纯洁物必定是同种分子组成的缺乏维生素a (化学式为C20H30O )会引起夜盲症。 下一句话是对的a .维生素a相对分子量286gb .维生素a的碳、氢、氧的质量比为20:30:1c .维生素a中碳元素的质量分数为83.9%维生素a由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成3 .下列化学符号符合表达意思的是()A.Cl2 :两个氯原子B.Cu2个铜离子具有2单位的正电荷C.H2O2:过氧化氢由氢和氧组成D.NO2 :二氧化氮由氮原子和氧分子组成4 .在以下含有钾元素的物质中，属于氧化物的是a .高锰酸钾b .氧化钾c .氢氧化钾d .硝酸钾5 .二氧化碳的以下用途与其物理性质和化学性质两方面都有关系()a .灭火b .制造化工原料c .制作干冰d .在温室里种肥料已知在3A B=2C D的反应中，30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD，另外，已知a的相对分子质量为40时，c的相对分子质量为()A.70B.60C.50D.807 .下列有关碳氧化物的说法，正确的是：a .一氧化碳和二氧化碳是大气污染物b .一氧化碳和二氧化碳具有可燃性c .一氧化碳和二氧化碳是有毒气体d .在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化8 .以下实验方案能达到实验目的的是()a .证明a.co2能与H2O反应生成H2CO3b .除去CO2中少量的coc .证明燃烧可燃物需要与O2接触d .证明储气瓶中充满了CO29 .下列实验现象描述正确a .高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成红色b .铁丝在空气中燃烧：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量热量，生成黑色固体c .电解水实验：一定时间后，正、负极产生气体的质量比为1:2d .硫磺在氧气中燃烧：发出淡蓝色火焰，产生刺激臭气，释放出大量热量10 .把燃烧着的木棒放进某个储气瓶里，关掉木棒，判断瓶子里的气体是错误的一定是a.co2b .不一定是O2可能是c.co2d .可能是氮气11 .鉴别Co2、H2、O2这3种气体最简便的方法是()a .用明确的石灰水进行实验b .测量各自的密度c .使用灼热CuO试验d .在燃烧的木条上试验12 .下列金属说法错误的是()a .常温下金属都是固态的b .合金的许多性能不同于构成它们的纯金属c .铁在潮湿的空气中容易生锈d .铝耐腐蚀是因为铝在空气中在表面生成致密氧化铝薄膜13 .以下有关酸的说法，正确的是()a .盐酸、硫酸可以在水溶液中产生h，因此可以去除水垢(主要成分为碳酸钙等)和锈等，有很多共同的用途b .浓硫酸沾到皮肤上后，请立即用大量水洗净，然后涂抹氢氧化钠溶液c .浓硫酸是一种常见的液体干燥剂，可以干燥所有气体d .厕所的清洁剂(含盐酸)被水稀释，溶液的pH值变高14 .关于下列碳及其化合物的说法，正确的是()A.CO和CO2都将氧化铜还原成铜B.CO2在任何情况下都不能支持燃烧c .室内加石灰水防止CO中毒d .石墨成为电极二、填空问题15 .宏观、微观与符号之间建立关系是化学学科的特点(1)下列符号的数字“2”的含义：2H H2 2CO 2H2O O能够表示分子数量的是(填号，以下相同)价格的是表示原子数量的(2)水、汞、氯化钠这3种物质中，由原子构成物质为(填埋化学式) .(3)符号Fe3 H2O2SO42表示阳离子的是(填充编号)和形成的化合物的化学式16 .目前我国能源主要依赖化石燃料，是不可再生资源。 因此，开发利用新能源尤为重要。一般家用燃料包括煤气、天然气和_。 其中天然气是清洁能源，其主要成分是为了提高_煤的利用率，可以转化为气体，如下所示这种反应的微观图像，产物的分子数比为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。目前，上海出现了许多新能源汽车。 该车的能源是催化剂的作用，乙醇(C2H6O )和氧、氢氧化钠在燃料电池中反应生成与水不同的物质，得到电能，完成该反应的化学方程式： c2h6o3o2_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5h2o。 在化学物质的分类中，乙醇属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充了“酸、碱、盐、氧化物、有机物”)。下图是三种常见物质在氧气中燃烧的示意图。(1)图中的三种反应有什么共同点？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)以上三种反应均体现了氧的_性和_性。(3)进行丙方实验时，在储气瓶底部加入少量的水是_。18 .造成以下差异的因素是什么？(1)生铁和钢是铁合金，但性能不同的是： _(2)CO和CO2都由碳和氧两种元素构成，但化学性质不同的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)钠原子和钠离子化学性质不同的是： _ _ _ _ _ _ _ _(4)氧和碳元素种类不同的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)石墨和金刚石是碳元素的单体，但物理性质大不相同的是： _19 .“宏观现象微观结构的符号表现”是学习化学的想法。 下图显示了汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮通过催化剂转化为无害气体的反应原理。(1)用化学符号表示5个二氧化氮分子。(2)在上图所示的反应物和生成物中，属于单体的是_ (填充化学式)。(3)上图所示的化学反应的方程式是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20 .根据硫酸的浓度不同，化学性质有很大差异。 150 g质量分数为98%的浓硫酸中加入65 g锌，锌溶化，产生刺激性气体，是形成酸雨的主要气体。 随着反应的进行，硫酸浓度变小变成稀硫酸，此时产生的气体没有刺激性气味。 最终锌与硫酸完全反应，剩下的溶液中只含有一种溶质。请写下(1)锌和稀硫酸反应的化学方程式、_和锌和浓硫酸反应的化学方程式、_。(2)生成的气体总质量为_g。三、实验问题21 .小鹏在紫色石蕊试液中流动二氧化碳，石蕊试液变红是哪种物质使紫色石蕊试液变红？ 小鹏设计探讨了以下实验，请完成表格空白。(提供：用石蕊试液染成紫色的干燥小纸花、装水的壶、装稀醋酸的壶、装干燥二氧化碳的储气瓶)实验假说实验操作实验现象CO2把紫色的石蕊试液变成了红色将上述提供的紫色干燥小纸花直接放入装有干燥CO2的储气瓶中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _把水喷到上面提供的紫色干燥的小纸花上_ _ _ _ _ _ _ _ _CO2与水反应产物对紫色石蕊试液红的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _酸性物质使紫色石蕊试液变成红色_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结论： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请写出二氧化碳和水反应的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22 . (1)以下实验现象正确的是： _ (复数回答，字母回答)。a .磷在空气中燃烧，产生大量的烟b.co还原氧化铜实验中，固体颜色由红色变为黑色c .铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体d .二氧化碳流入紫色剪切溶液，溶液由紫色变为红色e .聚酯和羊毛着火时，有烧焦的羽毛的味道(2)以下请从甲、乙两个问题中选一答复。用a-浓硫酸配制100 g 9.8 %稀硫酸氯粗盐中难溶性杂质的去除I .实验需要浓硫酸5.4mL和水90mL。 称量用于两种液体的机器是_ (填充编号)。ii .稀释时，必须把硫酸慢慢倒入水中，不然之所以中断搅拌，是因为.用玻璃捞起搅拌，散热，防止液滴飞散。iii .编写玻璃离棒的另一用途。 _。I .过滤所需的设备是玻璃棒、铁架台，烧杯，还有_ (填号)。ii .在蒸发过程中，必须继续搅拌。 其目的为了不引起液滴.飞散。iii .写下玻璃离棒的另一个用途：可选择的设备： a、烧杯b、蒸发盘c、托盘天平d、量筒10mL、量筒100mL、汤匙g、软管口h、漏斗四、简要解答23 .李先生为了调查二氧化碳是否与水反应，用石蕊试剂取4朵染成紫色的干燥纸花，设计了以下4个实验。(1)请分析设计实验b和c的目的(2)D实验中看到的现象是什么？ 用化学方程式表示探究的结论。24 . 5月13日是世界禁烟日，吸烟有害健康。 为了判定该烟中是否存在CO2和CO，在适当处理烟草燃烧产生的烟后，依次充分通过下一个试剂浓硫酸； 灼热的黑色氧化铜粉末澄清石灰水，、发现澄清石灰水浑浊。 让我回答一下(1)这种现象是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)烟雾中是否存在CO？ _，作为判断依据的实验现象是五、估计问题25 . A、b、c、d是中学化学常见物质，其中a为无色气体单质，b、c为氧化物，b为有毒气体，d为大理石的主要成分，它们之间的转化关系如图(图中反应条件和反应物，部分生成物被省略)。回答以下问题(1)写下一种物质的化学式： a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室常用的_分辨b和c。(3)写下由物质c转化为物质b的化学方程式：(4)写物质c和过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质a的化学方程式.26 . AF为中学化学常见物质，a、b、c、d、e为5种不同物质，a为空气中所含气体，e为地壳中含金属元素最多的单体，f中各元素的质量比为212，6种物质间的反应与转化关系为中学化学常见化学反应， 请回答图中的“”表示相互连接的物质能够相互反应，”表示某物质转化为其他物质(省略了一部分反应物、生成物和反应条件)的问题(1)E物质的化学式_。(2)A和c反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)E和f反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)关于图像的所有化学反应的基本反应类型是_种。六、综合问题27 .今年扬州迎来了高铁交通发展的高潮。 高铁给我们带来的不仅是交通便利，旅游速度也很快，也带来了旅游业的繁荣。 制造线路需要大量合金钢，新的集中化学兴趣小组为此开展探索(1)工业上炼钢和轧制钢材的主要流程如下：可知生铁含碳量为2%4.3%，钢的含碳量为0.03%2% .(1)在炼铁的固体原料中添加焦炭的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (用方程式表示)(2)炼铁的固体原料需要粉碎，其目的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)热风和高炉气体的主要成分相同，该气体为_ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充化学式)(4)在炼钢炉中，不使用空气而使纯氧流动的目的是_。 钢锭轧制成钢板时，出现了金属的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _性。(2)该兴趣小组发现未经处理的钢铁容易生锈。 同学们接下来探讨了有关铁锈的问题。(知识评论)铁锈的条件是铁与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同时接触，为了防止铁制品生锈，必须采取的措施是： _(查阅资料)锈成分复杂，化学式可简单表示为Fe2O3nH2O，加热时阶段性反应，首先失去结晶水，其反应可表示为Fe2O3nH2OFe2O3 nH2O . 浓硫酸可以吸水，苏打石灰可以吸收水和二氧化碳。(问题)锈(Fe2O3nH2O )的n值是多少？(问题探讨)小明在实验室有保管不良的铁粉，大部分凝固为红褐色，为了调查锈蚀(Fe2O3nH2O )的组成，取该铁粉样品27.0g，用图2所示的装置进行了实验。(1)在实验前，(2)为了保证实验的安全，在实验开始的时候，我要(3)D的作用是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)请指出这个装置有明显的不足之处： _ _ _ _ _ _ _ _ _图3是加热时间与a中的固体质量的关系的图像，下表是b、c中的质量不变化时