2011~2012学年第二学期广州市中学化学教研计划.ppt

2011 2012，地址：广州市中山市172号805房间(邮政编码510030)电话：83394358邮箱：gzhxjyh，说明，化学系工作邮箱gzzxhx已作废，从今天起在此邮箱中高3天)7周星期五(3月23日)下午(高3月30日)下午(高1，高2) 13周星期五(5月4日)下午(高1，高2，高3模型分析)16周星期五(5月25日) 组织考试及评价)考试考试笔试：19周星期三至5日(6月13日至15日)考试笔试：20周星期四(6月21日)问题组长会议21周星期一至6周(6月25日至30日)在线考试卷，本学期的重要高3型号：6周星期四至5周(3月15日至16日)2模式：12周星期一至2周(4月23日至24日)高考：18周星期四至5周(6月7日至8日)，高2 必需1，必需2(不包括第4章)登记：5月5日前到各区务科报名(直属学校去所在地教务室支援)，提交电子表格，学生姓名审查5月11日前各区务科统计本区名单后，校务系化，Gzhxjyh5月25日广州中学化学教研室安排评分等工作，全方位地深入开展全市的教学研究主题，扎实地进行“在广州市中小学教育领域进一步深化优质教育”特别工作。 开展学科教育正规研究是课堂教学质量的基本要素义务教育学术评价标准的实施和完善以“减轻负担，提高效率”为目的，进行有效的教学研究，根据教育和学习规则设计和实施课堂教学，减少违反规则的教学行为，提高课堂40分钟的教学效率，最大限度地实现每门课的教学目标，城市主要的教学研究活动，“丰富学生特性活动，培养学科素养”为主题的教育领域。选择优秀的学科，在学科上建设优秀教师学校的特色课程(学科能做什么？)学术高三优生训练研讨会，继续学习两本理论书，学与教的心理学(皮联生主编，华东师范大学出版社2009年5月5版)学习、教学、和评估的分类学布鲁姆教育目标分类学修订版 (L.W Anderson等编译，华东师范大学出版社2008年1月初版)， 必要的第二章第四章教学内容控制必要的第二部分教学困难侧重于分类观的形成，构建以分类观为理论导向的元素化合物知识体系广州市义务教育化学学科单元学业质量评价标准，制定实施案例，高中2.3小时/周完成选择4课(部分学校)选择5课(部分学校)教学分类概念，粒子概念的构建和应用构建必修2章节教学目标体系，实施案例控制教育难度的开发(教育辅助) 考试问题说明方法)，上学期相关工作说明，广州中学化学教育和研究化学教育课程化学教育领域深化质量教育研究主题结束。第六届广州中学化学教授和研究活动家评选第四届广州中青年化学教师素质竞赛实验教学大赛，本学期特别工作，第四届广州中青年化学教师质量大赛3354教育论文分级第十二届广州中学生“我和化学”活动“广州中学生”我和化学“活动创新大赛2010 。 广州高中化学大赛广州市教研室主办的高中化学大赛广东化学会主办(中山大学陈六平教授负责)高二学生奥运会化学大赛广东租界区预选(中国化学会主办，广东化学会主办，广州青少年科技中心主办的广州市考试)高三学生，第四届广州中青年化学教师质量大赛，主题：参加教育论文大赛的教师：教育论文大赛年龄在40岁以下。参与了前三个项目中一个项目的论文要求。以前三个项目的教育资料为基础，结合自己的教育实践和思考，写一篇教授论文，每个教师只能提交一篇论文提交时间。2012年3月30日(8周星期五)，三个项目的训练资料，选修5章节教学目标体系(南平)中学化学教学设计的理论与实践(比沃林)化学学科基本观念的内涵及其教学建构(戴光红)基于化学核心观念教育的教学内容分析和教学目标设计(李南平)关于中学化学教学目标的思考，实施教员于2012年3月2日(4周星期五)之前，将结果打印本发送到广州教务室化学系，将列表电子文件合并为一份文件，然后发送gzhxjyh(邮件标题：地球第12届“我和化学”活动结果列表)。回答：9周 12周(4月) (回答的意思？)获奖者发表：2012年5月1日前视频记录的说明“六中杯”“广州中学生”和“化学”活动创新竞赛，活动时间：2012年1月至2013年1月活动内容：学生论文评级和优秀表现标记教师论文评级和优秀表现标记科普讲座； 学生论文等级及优秀表现演示提交论文(第12届“与我化学”活动获奖业绩进一步改善或提交新的研究论文)(2012年9月)论文评审(2012年10月)超评答辩(参加了第12届“与我化学”活动答辩，不再参加此答辩)(22 你为什么看？教师论文等级及优异表现的标记“与我化学”活动提交咨询学生的研究论文(2012年9月上旬)，“六中杯”“广州中学生”与“化学”活动创新教师论坛(2012年10月上旬)，“教师收集”(2012年11月)小组工作经验总结。资料提交方法：2012年3月30日，在教授和