人教版2019版九年级下学期中考模拟化学试题C卷（模拟）

人教版2019版9年级下期考试模拟化学问题c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .液化石油气是加压后压缩成钢瓶的，瓶内压力是大气压力的7-8倍。 液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等。 关于丁烷，下面的记述是正确的a .丁烷中碳、氢元素的个数比为25b .丁烷分子中氢元素的质量分数最大c .丁烷是由碳、氢原子组成的杂质d .在正常情况下，丁烷是气体2 .以下事实和微观解释不正确的是()的双曲馀弦值事实说明a.a洋红在热水中的扩散速度比在冷水中快温度高，分子能量大，运动速度快乙组联赛金属钠与氯气反应生成氯化钠氯化钠是钠原子和氯原子由得失电子构成的c.c热膨胀收缩构成物质的粒子间的间隔一般受热时变大，冷却时变小d.d数千万年前，地球上恐龙中的原子可能在你的身体里原子是不可分割的A.A乙组联赛C.CD.D在下图所示的家庭小实验中，主要发生化学变化的是()a .自制的糖晶体b .简易净水器净水c .自制叶脉栞d .石墨导电实验4 .科学发现：在一定条件下给水加弱电场，使水在常温常压下结冰，通称“热冰”。 以下说法是正确的()a .“热冰”和水的分子组成不同b .“热冰”与水的化学性质相同c .“热冰”后，分子停止运动d .在用水制作“热冰”的过程中，分子间的间隔不变5 .可以用各种方法净化天然水，以下方法得到的水最纯的是()a .吸附b .沉淀c .蒸馏d .过滤6 .以下所述I和II准确且有因果关系的的双曲馀弦值描述I叙述IIa.a碳具有还原性焦炭可以还原四氧化铁乙组联赛分子之间有间隔浓氨水和浓盐酸接近时，“空中冒烟”c.c人体碘摄取量不足容易患骨质疏松症d.d二氧化碳不支持燃烧二氧化碳污染澄清的石灰水A.A乙组联赛C.CD.D7 .水是重要资源，以下说法是正确的()a .清澈的泉水是纯净的b .明矾可以检验黄河的水是硬水还是软水c .过滤可以除去水中的所有杂质d .生活中煮沸的方法可以降低水的硬度8 .以下现象不造成水源污染的是()a .造纸厂的废水直接排放到附近的河里b .农药化肥的任意使用c .植物的光合作用d .生活污水的任意排放9 .分子与原子的区别在于：a .分子大，原子小b .分子可以构成物质，原子不能c .化学变化使分子能够再分配，原子不能再分配d分子不断运动，原子静止10 .从以下各组物质中除去少量杂质的方法不正确的双曲馀弦值物质杂质除去杂质的方法a.aNaCl泥沙加水溶解，过滤，蒸发乙组联赛N2O2穿红热的铁丝c.cKNO3溶液Ba(NO3)2滴加适量的K2SO4溶液，过滤d.dNaOH溶液Na2CO3滴加足够量的稀盐酸以防产生气体A.A乙组联赛C.CD.D11 . 2016年5月，“感知环境、智能保护环境”无锡环境监测物联网应用示范工程进入总体试运行阶段。 以下做法不正确的是()a .处理生活污水达到排放标准b .应用新技术、新技术减少污染物的产生c .禁止使用化肥和农药，防止水体污染d .禁止使用含磷洗涤剂12 .我认为下一个变化的事实和相应的解释不一致事实说明a.a同体积的空气和水，空气容易压缩分子间有间隔，分子间间隔：气体液体乙组联赛氧能让人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同c.c过氧化氢分解成水和氧在化学变化中分子可以再分化d.d水结成冰了分子间间隔变化，运动停止A.A乙组联赛C.CD.D13 .以下化学反应中，属于化合反应的是()a .食盐水、食盐水b .镁氧氧化镁c .蜡烛、氧气、氢气和二氧化碳d .碳酸水二氧化碳14 .以下物质是由分子构成的：a .氯化钠b .石墨c .金属铜D.C60战斗机15 .以下水的说法不对的是()a .水是人类宝贵的资源b .长期饮用蒸馏水有利于健康c .水是常用的溶剂d .自然界的水是混合物二、填空问题16 .按要求将以下物质分类：(记号)高锰酸钾四氧化铁液氧过氧化氢溶液铜粉氨水溶液冰水混合物(1)属于混合物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)属于化合物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)属于氧化物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)属于单体的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _17 .高纯硅是制作“芯片”的重要材料。 根据右图回答以下问题。(1)硅原子的相对原子质量为_(2)硅原子最外层的电子数n=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)砂的主要成分为SiO2，SiO2中的硅元素的价数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _价。18 .化学就在我们身边，它能改善我们的生活。 请从“氧气氮气活性炭氢气明矾氦气”中选择合适的物质填充(填充编号)(1)经常用来拯救重症患者的物质是.(3)探测气球中充分的安全气体为_ (4)净化水时，凝集剂为_。19 .导出以下反应的字符表达式及其基本反应类型：(1)加热氯酸钾和二氧化锰混合物来提取氧气，.(2)金属丝在氧气中是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)赤磷在氧气中燃烧的基本反应类型是20 .水是生命的源泉，人类的日常生活和农业生产不出热水。(1)如下图所示.通电一段时间后，收集到试管1中的气体为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充化学式)(2)下图是用于净化天然水的简易装置，以下的分析是正确的(_ _ _ _ _ _ _ _ ) (记入编号)。a .可以杀菌消毒b .得到纯水c .可将硬水变成软水d .可以澄清天然水(3)下图是自来水厂的净水流程图，要检查自来水是否为硬水，请(4)国家新版生活饮用水卫生标准自今年7月1日起强制实施，饮用水消毒剂除了现在采用的液氯外，还补充了氯胺酮(NH2Cl )、臭氧(O3)。 用NH2Cl消毒时，发生的反应是nh2clnh3hclo，其中x的化学式是_。21 .在图像实验中，将滴有苯酚酞试验液的滤纸放入试管，在试管口塞入脱脂棉。(1)用a吸取浓氨水，滴入脱脂棉。 设备a的名称是_设备a的用途(2)观察到的实验现象：无色酚酞从_开始依次变红显示了_的观点。(3)在实验中往往在试管上放白纸，其作用是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)有学生做了这个实验，滤纸的条件没有变色，但是试管里堵塞的脱脂棉变红了。 导致这种现象的误操作在： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这个实验中，说明了两种试剂中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _具有挥发性。22 .超市接触下列物品：(1)喝牛奶可以补充钙。 这里的“钙”是指_ (填充分子“原子”或“元素”)(2)饮料的果味多来源于酯类。 丁酸乙酯()是菠萝香味无色的液体，常用作食品和饮料的调香剂。 丁酸乙酯含有_种元素，丁酸乙酯中碳、氢、氧的质量比为_，丁酸乙酯的相对分子质量为_ _ _ _ _ _ _ _。23 .在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从汾江取一定量的水样，请根据以下实验回答问题(1)用如图所示的简易净水器对水样进行初步净化。 其中，通过水样(填充编号，以下相同)层主要除去固体不溶性杂质，通过层除去不溶性固体、可溶性杂质及臭气.a小砾b石英砂c活性炭(2)检查净化水是软水还是硬水的方法是(记号) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用a肥皂水b加热煮沸c蒸馏(3)为了确定水的组成，课外组进行了电解水的实验，请写下电解水的反应方程式_。 连接电源两极的两端、正极和负极产生的气体体积比(在体积相同的容器中收集) _24 .水是宝贵的资源，请回答以下有关水的问题(1)电解水生成氢和氧，说明水组成。(2)净水器常用活性炭，在净水过程中的作用。(3)为了清洗餐具的油污，经常在水中加入少量洗涤剂，洗涤剂起到的作用是：三、实验问题已知氨气(NH3)分子的质量小于氯化氢(HCl )分子的质量，分子运动速度与其质量成反比。 众所周知，氨和氯化氢容易溶于水，氨和氯化氢相遇后会发生如下化学反应，即：氨氯化氢氯化铵(白色固体)。 a充满了HCl气体，b充满了NH3气体，发生反应时会产生大量白烟。 实验装置如图所示。(1)如何使该装置产生白烟现象？. 这种白烟是氨气和氯化氢气体化合而生成的微小氯化铵结晶。 从这个实验得到的信息是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如何使b瓶发生喷水现象？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、简要解答26 . 2017年08月08日21时19分，四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，震后当地生态环境和生活条件严重破坏，水源受到一定程度污染。 灾区人民的日常生活用水必须经过一系列的精华处理才能使用。(1)判断得到的生活用水是硬水还是软水，应加以检查，在生活中常用_种方法降低水的硬度。(2)天然水中含有很多杂质，可以通过吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法净化，其中净化度最高的方法是_ _。(3)自来水厂生产水时，使用的净水方法是_。a .沉淀b .过滤c .煮沸d .蒸馏e .吸附(4)用活性炭净化的水利用其_除去水中的杂质和异味。(5)小红把混浊的湖水样品放入烧杯中，首先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时间后，用图示的装置过滤上层的液体图中仍然不足的机器之一是_ _ _ _ _操作中，她发现过滤速度慢，原因是在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _过滤后观察，滤液仍然浑浊。 可能的原因是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _水是所有生命体生存所必需的物质，我们必须珍惜水资源。(1)探讨水的组成时，可以通过电解水得到氢和氧，说明水由_组成。(2)某地区的水用肥皂洗涤时，泡沫少，发生浮渣，洗涤物污染。 这种现象是当地的水.(3)生活污水处理后再利用的意义是_。五、计算问题28 .下图为实验室电解水的装置，为了提高水的导电性，实验前加入少量硫酸钠固体，得到硫酸钠溶液100g 5%。 接通电源5分