人教版（新课程标准）2020年九年级上学期第一次月考生物试题A卷

人教版（新课程标准）2020年九年级上学期第一次月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 使用显微镜观察标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋使镜筒下降，其目的是（ ）A使物镜降到能看清物像B使物像对准光源C防止污染镜头D防止物镜碰到玻片2 . 下图是细胞分裂过程示意图，由图可知首先分裂的是A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核3 . 下列有关显微镜的使用说法错误的是（ ）A用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用大光圈，凹面镜B高倍镜下看到的细胞数目比低倍镜下看到的要多C显微镜对光时，应使低倍物镜对准通光孔D视野中的“上”字位于右上方，应往右上方移动玻片才能将其移到视野的中央4 . 关于细胞的分裂和分化，下列说法不正确的是A细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化B人的胚胎干细胞能分化形成神经细胞、红细胞、心肌细胞等多种细胞C在细胞分裂过程中，首先是细胞核的分裂随后是细胞质的分裂D番茄果肉细胞具有很强的分裂能力，因此果实由小变大5 . 下图表示某草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量，图中四种生物可以构成的食物链是A乙丙甲丁B丁甲丙乙C甲乙丙丁D丙丁甲乙6 . 用下列四台显微镜观蔡洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（ ）A目镜5，物镜8B目镜20，物镜40C目镜15，物镜10D目镜20，物镜457 . 科学家利用干细胞成功地培养出了心脏细胞，这最可能是（ ）A干细胞分化的结果B干细胞分离的结果C干细胞生长的结果D干细胞成熟的结果8 . 图表示在某个生态系统中，A、B、C 三种生物较长时间内的数量变化情况。据图可以 得出的结论是A根据变化周期确定这是一个农田生态系统B系统内三种生物构成食物链：ABCC系统内各种生物数量和所占比例相对稳定D该生态系统的生产者是 B9 . 下列属于生物的是（ ）A变形金刚B无人机C珊瑚D珊瑚虫10 . 诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中，有几种生物（ ）A1B2C3D411 . 下列关于组织的叙述，正确的是A生物体结构和功能的基本单位B由形态、结构和功能均不相同的细胞联合构成的细胞群C由形态相似，结构和功能相同的细胞联合构成的细胞群D由形态、结构相似，功能不同的细胞联合构成的细胞群12 . 显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列叙述正确的是（ ）A光线暗时用平面镜B观察的材料应薄而透明C用餐巾纸擦拭镜头D放大倍数越小视野中细胞数目越少13 . 下图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（ ）A能控制物质进出细胞B对细胞起保护的支持作用C可把光能转变为化学能D是细胞的控制中心二、填空题14 . 下图表示某草原生态系统的部分食物网，据图回答下列问题：（1）除图中所示组成成分外，该生态系统的组成还应有_和非生物部分。（2）图中最长的一条食物链是：草食草昆虫_鹰，食草昆虫和兔之间的关系是_。（3）该生态系统中草进行生命活动所需的能量最终来自_。（4）在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木繁茂，兔的数量并不会无限制的增加，这说明生态系统具有一定的_能力。三、综合题15 . （9分）请结合下图，运用生物和细胞的相关知识回答下列问题：（1）该图是细胞模式图，判断的依据是该细胞有、（填数字代号）（2）菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡后，水却变成绿色，这是因为开水破坏了菠菜细胞的，使之不能控制物质的进出。（3）西瓜甘甜可口，主要是因为内的细胞液中含有大量糖分。（4）线粒体是能量转换器，它位于中。16 . 黄河三角洲国家级自然保护区内的湿地是世界上暖温带保存最完整，最年轻的湿地生态系统。如图是东营市黄河三角洲国家自然保护区内部分成分之间的关系简图。请据图回答下列问题:(1)该生态系统中，能量的源头是_。(2)图中属于第三营养级的生物有_，若图二表示水生植物昆虫蛙类蛇这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则乙对应的生物是_，若将此食物链中的动物分为两类，则分类依据是_。(3)草地上的蝗虫体色和周围环境非常相似，水中睡莲的茎和叶中有发达的气腔，上述事例体现出生物_环境。此生态系统比热带雨林自我调节能力弱，原因是_。(4)在“水生植物昆虫蛙类蛇”这条食物链中，若蛇增2千焦的能量，则最少从昆虫体内获取_千焦。(5)黄河口生态旅游区波国家旅游局公布为国家AAA级旅游景区，成为了著名的景点，体现了生物多样性的_价值。17 . 小刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下列几个人的对话回答问题。甲：怎样区分大花生和小花生？大花生里也有小的呀，小花生里也有大的呀。乙：要是栽培条件好，我想小花生也会长成大花生。小刚：这样说不科学，大小花生是指它们果实大小的平均值而言。奶奶：花生果实的大小是因为品种不同。（1）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和_同学的说法。（2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是_。（3）用于实验的花生种子取样方法应该是_。A.随机的B.大、小花生都挑中等大小的C.大花生挑大的，小花生挑小的D.小花生挑大的，大花生挑小的（4）从实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？_。A.1粒B.15粒C.30粒D.50粒（5）小刚的话是对_同学说的。要