人教版2020版九年级下学期第一次月考化学试题D卷

人教版2020版九年级下学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关溶液的说法,正确的是（ ）A将少量泥土放入水中,充分搅拌,可以得到溶液B均一、稳定的液体都是溶液C用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D饱和溶液不一定是浓溶液2 . 下列有关溶液的说法正确的是（ ）A无色澄清液体一定是溶液B溶液中溶剂一定是水C只有固体能做溶质D溶液的各部分性质相同3 . 下列说法正确的是（ ）A浓盐酸、浓硫酸都能作干燥剂B干冰可用于人工降雨CpH小于7的雨水一定是酸雨D无色透明的液体一定是溶液4 . 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至过量B等质量的铁和锌跟足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与时间的关系C向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应D等质量的氧化镁和碳酸镁固体分别跟足量的稀硫酸反应5 . 下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（ ）A氧气的密度比空气略大用于急救病人B稀有气体的性质稳定作保护气C一氧化碳能燃烧可作燃料D干冰升华吸热用于人工降雨6 . 下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不可行的是（ ）待鉴别的物质鉴别方法ANaOH、NaCl、HCl三种溶液滴入紫色石蕊试液，看颜色B黄金和假黄金（铜锌合金）滴加稀盐酸，看是否有气泡产生C烧碱和纯碱滴加澄清石灰水，看是否产生白色沉淀D硬水和软水观察是否澄清AABBCCDD7 . 下列用量不正确的是A没有说明用量，液体取2mL-4mLB酒精灯的酒精不超过容积的2/3C加热时，液体不超过试管的1/3D用10mL量筒量取6mL稀盐酸8 . 下列有关溶液的说法正确的是（ ）A溶液均是无色的、透明的B物质溶于水时一定会放出热量C石灰水的溶质是生石灰D溶液的均一性是指同一溶液各部分的性质、组成相同9 . 下列方案设计不能达到实验目的的是（ ）选项物质目的主要实验操作A气体除杂先通过溶液，在通过浓硫酸B固体分离溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发C溶液检验是否变质取样，滴加足量稀盐酸，观察现象D比较活动性片侵入溶液中，观察现象AABBCCDD10 . 下列有关金属的说法中不正确的是（ ）A地壳中含量最多的金属元素是铝B常温下金属均为固态C用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时，不能用铁制容器D合金的许多性能和组成它们的纯金属不同11 . 根据质量守恒定律判断，镁条在氧气中完全燃烧，生成物的总质量（ ）A一定大于镁条的质量B一定小于镁条的质量C一定等于镁条的质量D不能确定12 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是At1时，甲、丙两种物质的溶解度相等Bt2时，甲的饱和溶液中溶质质量为40gC升高温度能使接近饱和的丙溶液变成饱和溶液Dt2时，甲、乙、丙的饱和溶液的溶质质量分数大小顺序是甲乙丙13 . 下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A 物质性质和用途的认识B 对安全的认识小苏打能与酸反应生成气体，小苏打可制作发酵粉稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体可制作霓虹灯干冰升华时吸收大量的热，干冰常用作制冷剂硫酸铜溶液可用于游泳池水消毒，也可用于自来水消毒进入枯井、菜窑前，应先做灯火实验黄曲霉毒素能损害人的肝脏，诱发肝癌等疾病。因此，霉变食物绝对不能食用C 对现象的认识D 对元素与人体健康的认识气体压缩、分子变小喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大活性炭除去异味，活性炭具有吸附性缺铁会引起贫血缺氟易得龋齿缺钙会引起甲状腺肿大AABBCCDD14 . 下列说法正确的是A用KClO3及双氧水制O2时，加入的MnO2作用不相同B高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关C洗洁精能够洗去餐具上的油污，因为洗洁精能够溶解油污D氯化铵和草木灰混合使用，可提高肥效15 . 在物质混合、反应等过程中，存在着“1+12”的有趣现象。通常情况下，下列各种混合或反应过程中，“1+1”不等于“2”的是（ ）A1 g酒精和1g水混合后的总质量B1 g生石灰和1 g水反应后浊液的质量C1 g饱和食盐水中加入1 g食盐后，所得溶液的质量D1 g氢氧化钠溶液和1 g稀盐酸溶液混合后溶液的质量二、填空题16 . 甲乙的溶解度曲线如图所示（不含结晶水）请回答下列问题：0时，溶解度较大的物质是_，20时，甲的溶解度是_ g/100g水。10时将15g乙加入到50 g水中，充分搅拌后的溶液是_（填“饱和”或“不饱和”），所得溶液的质量分数为_（列式即可）。30时，将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的方法是_（写一种即可）。某同学设计的鉴别甲乙固体的方案如下：30时，取6.0g甲和6.0g乙分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL），用玻璃棒充分搅拌后，观察现象你认为此方案是否可行?并说明理由_。甲中混有少量的乙，要提纯甲，实验步骤：加水溶解，_，_，然后过滤。20时，将140g甲的饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到10，可析出晶体的质量为_克。17 . 化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学语言，请用化学用语填空：（1）2个氢原子_。（2）氧化铝_。三、实验题18 . 燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用下图实验方法来探究燃烧的条件：（1）如图一进行实验，观察实验现象。红磷不能燃烧是因为_，水中白磷不能燃烧是因为_。（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_。（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容” 的奇观，则大试管所装气体可能是_；我们常说“水火不相容”，那是因为通常水可以灭火。从灭火原理分析，水能灭火的原因主要是_。（4）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠遇到水生成氧气和氢氧化钠，其反应的化学方程式为_，该反应是_（填“吸热”或“放热”）反应，但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功，他没有成功的原因是_。19 . 根据下列图示的实验基本操作，回答问题。（1）上图中多处操作用到玻璃棒，其中蒸发时玻璃棒的作用是_。（2）若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验，主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、_（填操作名称）。（3）若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，需要进行的操作步骤依次是_（填操作序号）。四、简答题20 . 作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。请回答下列问题：（1）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外，还可采用的方法是_。（2）t3时，甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中，能形成溶液质量为170g的_物质。（3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是_（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。（4）分别将t3时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t2，所得溶液中溶剂质量的关系是：甲_乙（填“大于”、“等于”、“小于”）。五、计算题21 . 为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，兴趣小组同学称取12. 5g石灰石矿样品粉末于烧杯中，将80g稀盐酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示(杂质不溶于.水，也不参与反应，生成的气体全部逸出)：第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量（g）20202020烧杯中剩余物的质量（g）30.548.568.188.1（1）石灰石矿完