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人教版2020年九年级上学期第二次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学方程式4NH3+3O22X+6H2O中X的化学式是AN2BNOCNO2DN2O2 . 密闭容器内有两种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是( )物质XYZQ反应前质量82205反应后质量a12815A反应后a值为3B该反应的反应物是X、YC参加反应的X、Z的质量比是2:3DY、Q的相对分子质量比一定为1:13 . 下列过程吸收热量的是A氢氧化钠固体溶于水B二氧化碳通过灼热的炭层C把水加入生石灰中D镁与稀盐酸反应4 . 焦亚硫酸钠的化学式Na2S2O5,常作为葡萄酒中的抗氧化剂。下列有关焦亚硫酸钠的说法正确的是( )A焦亚硫酸钠中含有一种金属B焦亚硫酸钠分子是由钠元素、硫元素、氧元素组成C焦亚硫酸钠是由2个钠原子、2个硫原子、5个氧原子构成D焦亚硫酸钠中硫元素化合价为+4价5 . 小金在做电解水实验时,先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠溶液呈中性),再通直流电一段时间,现象如图所示。下列说法正确的是( )A若用燃着的木条检验气体a,木条火焰会熄灭B该实验证明水是由氢气和氧气成C在此反应中电能转化为化学能D与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量的H+6 . 下列物质不能区分氧气和二氧化碳的是( )A澄清石灰水B稀硫酸C燃烧的火柴D紫色石蕊试液7 . 环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件下列说法不正确的是A油库、面粉加工厂、纺织厂等场所接触到明火,就有发生爆炸的危险B化石燃料面临被耗尽的危险,人类正在利用和开发新的能源,如太阳能、风能、地热能等C氢气极易燃烧,燃烧的产物是水,被认为是最清洁的燃料D海底埋藏着大量的可燃冰,它不可能成为未来的新能源8 . 在生日宴会上,人们经常会在许下美好的愿望后吹熄生日蜡烛,用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是( )A降低蜡烛的着火点B消除可燃物C隔绝空气D使燃着的烛心温度降低9 . 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是A集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂;B该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞D红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹10 . 下列物质中,属于纯净物的是( )A空气B煤C蒸馏水D河水11 . 铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体,该气体可能是AH2BHClCSO2DNH312 . 实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:点燃酒精灯,加热试管;检查装置的气密性;将高锰酸钾装入试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上;用排水法收集氧气;熄灭酒精灯;将导管从水槽中取出正确的操作顺序是( )ABCD13 . 下列实验设计,不能达到实验目的是( )选项实验目的实验设计A鉴别硬水和软水取样后,分别加入肥皂水,振荡B从Fe、Cu混合粉末中分离出Fe粉用磁铁吸引C鉴别碳粉和氧化铜粉末分别在空气中灼烧D除去CO2中混有的少量CO点燃AABBCCDD14 . 下列关于S+O2SO2的理解正确的是( )A表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B参加反应的硫与氧气的质量比是2:1C反应前后硫原子、氧分子的个数均不变D参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为2:115 . 下列实验操作规范的是( )A加热高锰酸钾制氧气B铁丝在氧气中燃烧C收集CO2气体D检验装置气密性16 . 金属铝既能与酸反应,也能与碱发生反应。铝与NaOH溶液反应的化学方程式如下:2Al+2NaOH+X=2NaAlO2+3H2关于物质X,下列说法正确的是( )A该物质不属于氧化物B该物质的化学式为H2O2C该物质由碳、氢、氧三种元素组成D该物质中氢、氧元素的质量比为1817 . 下列物质由原子构成的是A金刚石B氧气C氯化钠D液态水18 . 实验室中现有两瓶无色无味的气体,分别是氧气,二氧化碳,要一次鉴别出这两瓶气体,不能选用( )A燃着的小木条B带火星的小木条C澄清石灰水D空气19 . 下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子,还表示一种单质的是AC60BHeCCODO20 . 实验测定某物质中只含有一种元素,则关于该物质的说法中,正确的是( )A一定是一种物质B一定是纯净物C可能是单质或化合物D可能是纯净物或混合物21 . 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是( )选项物质所含杂质除去杂质的方法ACaOCaCO3将固体在高温下充分灼烧BN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网CCO2CO点燃DKC1MnO2溶解、过滤、蒸发AABBCCDD22 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理中,合理的是( )A因为和的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件C催化剂可以加快化学反应速率,所以任何化学反应都需要催化剂D有新物质生成的变化属于化学变化,所以化学变化一定有新物质生成23 . 化学是一门以实验为基础的科学。下列化学实验操作正确的是AABBCCDD24 . 为达到下列实验目的,相应的实验方案合理的是实验目的实验方案A除去一氧化碳中少量的二氧化碳将气体通过灼热氧化铜B除去二氧化碳中少量的一氧化碳点燃C鉴别氢气和甲烷分别点燃,在火焰上方罩干冷烧杯D除去食盐水中的杂质泥沙过滤AABBCCDD25 . 下列物质的类别、名称、俗名与化学式完全对应的是A有机物、乙醇、酒精、C2H5OHB酸、碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3C氧化物、氧化钙、熟石灰、CaOD碱、氢氧化钠、纯碱、NaOH26 . 下表是几种可燃性气体在空气中的爆炸极限,据此判断在空气中最易爆炸的是气体CH4H2COC2H2爆炸极限(体积分数)5%15%4%75%12.5%74%2.5%-80%ACH4BH2CCODC2H2二、填空题27 . 化学是一门研究物质的学科,学习了化学就要对生活中的常见物质能够准确的分类,现有以下几种物质:冰水混合物 铁粉 高锰酸钾 医用75%的酒精 水银 过氧化氢 液氧 洁净的空气,请回答下列问题:(1)其中属于混合物的是(填序号,下同)(2)属于纯净物的是(3)属于单质的是(4)属于化合物的是(5)属于氧化物的是28 . 我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻,标志着我国能源开发迈上新台阶(1)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和_等,它们燃烧是影响空气质量的罪魁祸首,如其中的杂质硫燃烧时生成_,该气体溶于雨水中会形成_,可造成土壤酸化等危害(2)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其它物质的情况下,可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种属于空气成分的气体,它们是_和_(3)我市某中学化学兴趣小组为了了解河流治理效果,用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行_(填实验操作名称),除去水中的不溶性杂质;用_(填物质名称)吸附水中的少许臭味和色素;用_(填物质名称)来检验是硬水还是软水29 . 在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。下图是四种粒子结构示意图。(1)D中的x=_,C粒子的符号为_。(2)A和B两种粒子的_相同,所以它们具有相似的化学性质。汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图所示。(3)己知丁是一种单质,则丁是_(写化学式)。(4)根据图示得出的结论中,正确的有_。A.化学反应是原子的重组过程 B.该反应是分解反应30 . 判断下列物质中属于纯净物的有_,属于混合物的_,属于单质的是_,属于氧化物的是_。A、海水 B、二氧化碳 C、牛奶 D、过氧化氢溶液 E、冰水混合物F、氢气 G、四氧化三铁三、简答题31 . 完成下列变化的文字表达式或者符号表达式,并按要求填空。(1)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中:_;(2)二氧化碳通入澄清石灰水:_;(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体的文字表达式或符号表达式是_,如图M装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_。32 . 浓硫酸、烧碱是实验室中常用的试剂浓硫酸可以做干燥剂,是利用了浓硫酸的什么性质?实验室有一瓶已经过期的烧碱固体,如何检验该固体样品是否完全变质?33 . 金属材料应用广泛,如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等。(1)焊锡与其组成金属相比具有_的特性,可用来焊接电子元件;(2)将Cu片插入AgNO3溶液中,发生反应的化学方程式为_;34 . 氢气在空气中燃烧的化学方程式是:,由这个式子你能获得的信息:(列举四个)_;_;_;_。35 . 化学兴趣小组对某化学反应进行了探究,并将实验测得结果填写在下表中,请你分析并填空:物质ABCD反应前质量/g201222反应后质量/g022待测(1)反应后D物质的质量是_g (2)C物质可能是该反应的_(填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)。(3)该反应的类型是_。四、推断题36 . 如图中是初中化学常见的物质。在常温下,A、D是气体,B、C是液体,E是固体;组成B、C的元素种类相同,E与的元素种类也相同。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。(1)用化学式表示:2个B分子为_;标出E中非金属元素的化合价_。(2)A的一种用途是_。(3)CD反应的符号表达式为_。37 . 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系表示相互能反应。(1)若甲、乙为氧化物,且乙为最常见的溶剂,丙、丁为单质。则丁的化学式为_。甲乙的化学方程式_。(2)若甲、乙、丙中含有同一种金属元素,丁中不含乙中元素,丙通常作食品干燥剂。则丁的化学式为_。丙甲的反应属于_(填“吸热”或“放热”)反应。38 . 如图是初中化学常见五种物质之间的关系图。图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应,用“”表示一种物质可以转化为另一种物质,物质A可用于实验室制取气体,只有B、C、E为氧化物,D为黑色固体。(1)请分别写出C、D物质的化学式A_B_。(2)写出B和E相互转化的化学方程式_。(3)写出A转化为E的实验现象_。五、计算题39 . 某化学兴趣小组的同学为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,设计如下实验。用天平秤取12.5g石灰石样品放入小烧杯中;加入50g的稀盐酸,充分反应后称量剩余物的质量为58.1g,并测得溶液的pH值为4。(1)测得溶液pH的目的是_。(2)求石灰石中碳酸钙
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