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文档简介
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级第一学期期中考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于湿地生态系统特点的是 ( )A湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的B湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用C湿地生态系统是生物多样性最丰富的生态系统D沼泽是典型的湿地生态系统2 . 今年湘江流域遭受了前所未有的持续干旱,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明( )A生物圈是一个统一的整体B生物能适应环境C环境能影响生物的生存D生物能影响环境3 . 下列不属于生物影响环境的是( )A大树底下好乘凉B地衣加速了岩石的风化C水稻适于种植在阳光充足的地方D蚯蚓的活动使土壤更加疏松4 . 科学观察与日常观察有所不同,下列有关科学观察的叙述不正确的是( )A观察要有明确的目的B观察要有一定的方法C全面观察与重点观察相结合D观察时只需看不需记录5 . 去年我省遭受超强台风“威马逊”的影响,不少大树被大风刮倒,农田被淹没,损失惨重。以上现象说明A生物能适应环境B环境能影响生物C生物能影响环境D生物能生长、发育和繁殖6 . 下列各项中,能体现生物对环境适应的是A大树底下好乘凉B莲藕的茎是中空的C春种一粒粟,秋收万颗籽D蚯蚓的活动使土壤更加疏松7 . 锡林郭勒和长白山气温相近,植被类型却不同,主要是由于( )A水分B阳光C气温D地形8 . 显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列无效的操作是( )A打开电源,做好对光B转动转换器,换一个物镜C移动载玻片D换一个目镜9 . 下列不能称为生态系统的是( )A一片草原上所有的生物B一个池塘C一个湖泊D一片森林10 . 下列有关显微镜的使用的说法中,不正确的一项是( )A对光时,应使用低倍物镜B放大倍数越大,则视野越暗C要想将视野调得明亮些,可使用凹面镜或较大光圈D若要将视野右上方的物像移至视野中央,玻片标本应向左下方移动11 . 腐生的细菌、真菌在生态系统中占有重要地位,这主要是因为它们能( )A将无机物合成有机物B分解有害物质,净化环境C将生物遗体分解为无机物D为各类生物提供化学能12 . 一个完整生态系统的组成包括:( )A生产者、消费者、分解者B植物、动物、微生物C生产者、非生物成分D生物成分、非生物成分13 . 某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表。水质水量/ml水温/蛙卵数/个孵出的蝌蚪数/只A组河水500233028B组蒸馏水50010309以上实验设计的不妥之处是A不符合单一变量原则B水量过多C蛙卵数过少D水中没有放置水草14 . 小李同学用15的目镜与10的物镜组合,清晰地观察到了一只草履虫,这时草履虫的放大倍数是( )A15B10C1500D15015 . “寻找纸蝴蝶”的活动中,最不容易被找到的蝴蝶是A漂亮的蝴蝶B大蝴蝶C颜色与背景不一致的蝴蝶D颜色与背景一致的蝴蝶16 . 下列对生物学知识的叙述正确的一项是( )A自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的B细菌细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构组成C肺循环和体循环都是由心室动脉毛细血管静脉心房D“春江水暖鸭先知”表现出生物对环境的影响17 . 细胞学说是谁创立的? ( )A施来登B施旺C施来登和施旺D沃森和克里克18 . 下列描述生物与环境关系的事例中,与“千里之堤,溃于蚁穴”不同的是( )A蚯蚓松土B森林空气湿润C大雁南飞D草履虫净化污水19 . 席卷全国的雾霾气候使人群中患呼吸系统疾病的病人剧增,这种现象反应了A环境能适应生物B环境能影响生物C生物能适应环境D生物能影响环境20 . 假定地球上没有了阳光,温度仍正常,你估计最后灭绝的生物是A绿色植物B微生物C植食动物D肉食动物21 . 火山爆发,致使附近湖水温度升高,鱼类大量死亡导致鱼类死亡的非生物因素是( )A空气B阳光C水分D温度22 . 森林中的植物以( )为主A灌木B乔木C草本植物D藻类植物23 . 某同学在显微镜下观察到标本清晰的图象,若要使观察到的物像尽可能的大,需更换或选择的显微镜的结构是( )ABCD24 . 用光学显微镜观察玻片标本时,制作装片的观察样品必须A单个细胞B能够运动C越大越好D薄而透明25 . 下表所示实验或探究活动中,相关操作与所要达到的目的对应错误的是( )名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气AABBCCDD26 . 在显微镜视野中,需要观察的细胞在视野的右上方,要将其移动到视野中央,应将玻片标本向哪个方向移动( )A右上方B左下方C左上方D右下方27 . 生态系统的的营养结构基础是A生产者和分解者B食物链和食物网C能量流动和物质循环D空气和水28 . 下图甲是显微镜结构图,乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析,下列叙述错误的是( )A下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图甲中的B当看到物像后,再略微转动,使看到的物像更清晰C图乙中的是被碱性染料染成深色的染色体D细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减少一半29 . 在“寻找纸蝴蝶”的游戏中,我们获得的启示是A生物之间的关系是复杂的B与环境色彩相似的体色对昆虫都是不利的C生存的生物是适应环境的D大自然昆虫的体色与环境色彩都是一致的30 . 植物的幼苗会弯向光源的方向生长。该现象体现了生物的哪种特征A对外界刺激作出反应B生长C摄取营养D吸收太阳光二、填空题31 . 17世纪、英国物理学家罗伯特虎克研制出能够放大140倍的光学显微镜并用它来观察软木薄片,发现了_。19 世纪德中生物学家施旺和施来登共同创建了细胞学说,恩格斯把该学说与能量转换与守恒定律、达尔文的_并列称为19世纪自然科学的三大发现。32 . 在一定地域内,_和_所形成的统一的整体叫做生态系统,其中_是地球上最大的生态系统。主要类型有_生态系统、湿地生态系统和_生态系统,但它们还可以继续再分。生物的特征主要表现在具有_、_、_、_、_四个方面。其中_是生物最基本的特征。33 . 请举出3种生物对环境适应的实例(要写具体)34 . 在一定地域内,_与_所形成的统一的整体叫做_。35 . 在研究生命现象的过程中_和_是开启生命王国大门的钥匙,而_是探索生命王国奥秘的重要途径。36 . 影响非生物生活的非生物因素主要有:_、_、_、_等三、连线题37 . 连线题(1)把下面常见的现象与对应的生命特征用线连起来(2)把下列细胞的各个结构与其功能连接起来四、判断题38 . 请判断下列说法是否正确(1)自然界中的生物是多种多样的,所以物种是不会消失的。(_)(2)影响霉菌生活的环境因素只有温度和湿度。(_)(3)所有植物细胞内都有叶绿体。(_)(4)细胞越小,表面积和体积比(相对表面积)越大,越有利于细胞进行物质交换。(_)(5)达尔文创立物种起源和生物进化的理论。(_)39 . 判断题(1)“一猪生九崽,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。(_)(2)用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“d.”。 (_)(3)生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统。(_)(4)植被覆盖率高的地区,往往降水量多、气候湿润,这种现象说明生物能够影响环境。(_)(5)要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制作成切片进行观察。(_)40 . 当光线较暗时,用反光镜的平面来对光。(_)41 . (1)生物的环境是指生物的生存地点(_)(2)植物也需要呼吸,在呼吸时吸入二氧化碳,呼出氧气。(_)(3)在自然界中,除细菌外,生物都是由细胞构成的。(_)(4)生物既受环境影响,也能影响环境(_)(5)一块农田中的农作物可以看成一个生态系统(_)(6)生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统(_)(7)生态系统具有自动的调节能力是有限的,外界干扰超出一定的范围,生态系统就可能受到破坏。(_)(8)生物的都有遗传和变异的特性(_)(9)科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等工具。(_)(10)同种生物的个体之间只有竞争关系(_)42 . 蚯蚓是线形动物。_43 . 当科学探究的结果与课本知识发生矛盾时,应以课本知识为准。(_)44 . 生物可以适应环境,但不能影响环境。( )45 . 下列说法是否正确只要是生物,都有从出生到死亡的过程。(_)所有的生物都是由细胞构成的。(_)珊瑚每年都在生长,因此珊瑚属于生物。(_)植物没有神经,所以对外界刺激不会做出反应。(_)生物就是有生命的物体。(_)生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。(_)仙人掌的叶变成刺,属于对温度变化相适应的现象。(_)生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统。(_)科学探究中,提出的假设总是与实验结果保持一致。(_)研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。(_)46 . 生物生存所需的基本条件是营养物质、阳光、空气、水分、适宜的温度。(_)47 . 生物既能适应环境又能改变环境( )五、综合题48 . 根据显微镜图回答问题(1)取出显微镜时,一手握镜臂,另一手托_,放在离桌边缘约5厘米处。(2)要使镜筒在较大范围内升降,应旋转的部位是()_,要使物象更清晰,需要旋转( )_。(3)实验课上,小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后,将显微镜轻移到小研面前给她看,而小研看到的却是较暗的视野,她首先应该进行_。此操作过程应眼睛看_,手调_,直到视野变亮。(4)若装片上写有“p”,用显微镜观察时,会看到的物象是_。(5)若要将镜筒下降到最低处,为了避免压碎玻片标本,眼睛应该看着_。(6)若视野中有一个污点,移动玻片标本和更换物镜后污点仍然在,说明污点在_上。(7)目镜上的倍数为10,物镜上的倍数为4,则物体被放大了_。六、实验探究题49 . 在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中,某活动小组的同学设计方案如下图所示:在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物,将小鼠放进迷宫入口(如图甲),记录小鼠“尝试与错误”次数,并将记录结果绘图(如图乙)。请回答下列问题: (1)小鼠在生活过程中通过气味来识别同类,这种气味起到了_的作用。(2)实验开始前,要对小鼠进行_处理,以使摆放的食物更具吸引力。(3)据图,随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少,由此得出的结
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