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文档简介
人教版2019-2020年度9年生前学期12月参加化学问题c卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题在科学家的研究中,得到了像小狗一样具有分子结构的物质,并命名为犬恩。 犬烯的化学式为C26H26。 狗恩的说法是对的a .狗乙烯的相对分子质量为338gb .犬乙烯中碳元素和氢元素的质量分数相等c .狗的乙烯由26个碳原子和26个氢原子组成d .狗乙烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水2 .如图所示,利用过剩的红磷进行空气中的氧含量测定,以下图像正确反映对应变化关系的是a.a乙组联赛c.d.3 .以下实验操作正确的是()a .注入液体b .采集固体粉末c .加热液体d .点燃酒精灯4 .碳元素是构成化合物种类最多的元素,碳元素周期表中的信息如图所示。 下一个说法不对的是a .该元素的质子数为6b .由这种元素构成的氧化物只有一种c .该元素的相对原子质量为12.01d .这种元素是非金属元素运动会的发令枪使用的“火药”是氯酸钾和红磷混合制成的,碰到两种物质会产生剧烈的反应,发出声音产生白烟。 白烟的成分是()a .氧和磷b .氯化钾和五氧化二磷c .氯酸钾和五氧化二磷d .氯化钾和磷6 .一个课外兴趣小组同学设计了一系列实验方案。 其中能达到实验目的的a .用50 ml量筒取水8.0mlb .采用向上排气法收集氢气c .将燃烧的木棒放入储气瓶检查瓶内的气体是否为CO2d .将装有火星的木棒放入储气瓶口检查氧气是否充满7 .医务人员为伤者处理3%的过氧化氢水溶液,伤口可见大量气泡。 在下一个说法中,错误的是()a .生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气b .伤口生物酶可能对过氧化氢的分解起催化作用c .只有二氧化锰在常温下迅速分解过氧化氢,产生氧d .由于过氧化氢和水结构不同,化学性质不同8 .下一个实验不能达到实验目的()序列号a.a乙组联赛c.cd.d目的二氧化碳水和水反应证明碳和氧化铜反应探索同样溶质的存在该溶剂溶解性探索燃烧的条件是燃烧需要氧气计划A.A乙组联赛C.CD.D9 .以下化学术语正确是()a .水的比例模型包括:b .硫离子离子结构的形象如下:c .中氧元素的价数是价格d .辉铜矿的化学式如下:10 .实验室制采取了以下步骤: 连接了装置的在试管中慎重放入几块石灰石向试管中注入适量稀盐酸检查装置的气密性收集产生的气体检查是否用燃烧木棒装满。 以上操作从头到尾的顺序正确的是()A.B.C.D.11 .甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中发生反应,质量变化如下。 以下说法是正确的()物质甲乙丙丁反应前质量/g2042020反应后质量/g2待测量3226a .乙方一定是与此反应无关的杂质b .甲是化合物c .丙、丁在反应中的质量比为16:13d .这种反应是化合反应12 .金刚石、石墨、C60是碳元素的单体,以下记述不正确()a .钻石是自然界中最硬的物质b .石墨具有导电性c .碳原子的排列不同d .金刚石和石墨都是黑色固体13 . 6月5日是世界环境日,2018年中国环境日的主题是“美丽的中国,我是行动者”。 下一种做法不符合这个主题的是()a .提倡“低碳”生活,经常乘公共汽车出行b .反复使用塑料袋,减少白色污染c .分类回收垃圾,不擅自废弃废电池d .大量使用农药化肥,增产粮食14 .属于以下物质中纯洁的:a .蒸馏水b .煤c .青铜马d .金镶玉15 .以下说法正确的是()a .空气成分中氮和氧的质量比b .造成空气污染的气体主要有和等c .地壳中含量最多的非金属元素是硅d .催化剂可以减慢其他物质的化学反应速度二、填空问题16 . .根据以下装置图回答问题:(1)写下装置图的标签设备名称:甲_,乙_。(2)写实验室使石灰石与稀盐酸反应取得二氧化碳的化学方程式。 用这种方法收集二氧化碳是怎样充满气体的呢?.(3)写实验室用氯酸钾和二氧化锰取氧的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ii .根据“一定溶质质量分数的硫酸溶液配置”实验,回答问题。(1)实验目的:配置质量分率为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)、质量分率为10%的稀硫酸500g (密度为1.07g/cm3) .(2)实验步骤:计算:配置质量分率为10%的稀硫酸500g,必要质量分率为98%的浓硫酸的体积为_ml (计算结果保持小数),必要水的体积为_ml (计算结果保持整数)。计量:用量筒分别计量必要的浓硫酸和水。_ (写作业名):将浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入装有水的烧杯中,用玻璃棒继续搅拌直到溶液冷却至室温。装瓶:将调制的溶液放入试剂瓶,塞上栓子贴上标签。(3)在上述配置的稀硫酸98g下与足够量的锌反应,充分反应后生成的氢气的质量是多少(请详细记述计算过程)?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17 .从氮气、干冰、金刚石三种物质中选择合适的物质,并将编号留空(1)能够作为食品保护气体使用的是_(2)天然存在的最坚硬的物质是_(3)能够用于人工降雨的是_ _。三、实验问题下图显示了实验室常见的气体制造和收集装置,请按照问题的意图完成填空。(1)写上标有标签a的机器名称,设为。(2)由于上述装置AF有明显的错误,所以使用下面的修正装置来完成后面的实验。(3)实验室采用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应的化学方程式为使用装置g通过排气法收集氧气,需要从_ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充“a”或“b”)侧流出气体。(4)实验室可以选择装置b或c制造二氧化碳,与此相对,装置c相对于装置b的优点是:装置c的优点是:装置c的优点是:装置c的优点是:装置c的优点是:装置c的优点是:装置c的优点是:装置b的优点是:装置b的优点是:装置b的优点是:装置b的优点是:装置c的优点是四、简要解答19 .小明用下图所示装置探测水的组成。 通电一段时间后,在两根试管上分别收集气体a和气体b。 请回答问题:(1)电解水的情况下,_能源转化为化学能。 本实验中使用的电是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _电。(2)气体a与气体b的体积之比约为_ _。 在实验室检查气体b的方法是_。(3)电解水的文字形式是_,反应的基本类型是_。(4)红先生通过实验探讨了纯氢在空气中燃烧的事实,请完成下表实验步骤点燃纯净的氢气在火焰上罩一个干烧杯实验现象我要冒火小烧杯的内壁有水实验结论释放热量,说明这种反应伴随着能量的变化,化学能转化为热能已生成.备注反应的字符表达式是_ _ _ _ _ _ _,反应的基本类型是_五、估计问题20 . A、b、c、d、e、f、g、h这8种物质有下图所示的关系。 “”表示可以向箭头方向转化,通常f为无色液体,g为黑色固体,h为澄清石灰水浑浊的气体,反应前后b的质量和化学性质不变。 猜测:(1)写物质的化学式: c _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)写下反应、的符号式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)上述反应中,符合分解反应的是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写编号04气体气体气体653六、程序问题21 .高纯度硅的制造以石英砂(主要成分为二氧化硅)为原料,生产过程的形象如下图所示。(1)在上述四个步骤中,属于物理变化的是步骤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)二氧化硅的化学式为_。(3)物质m是其生产过程中可循环利用的物质,在步骤4中写出反应的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、科学探究问题22 .某化学兴趣小组活动的内容是:正在研究干燥的红色粉末块。 请参加并回答问题。:由Cu、Fe2O3、fe(oh )三种固体中的一种或两种构成.(提案: )红色粉末的可能组成为:仅Cu仅Fe2O3; 仅Fe(OH)3为Fe2O3、Fe(OH)3混合物; 为Cu、Fe2O3的混合物为Cu、Fe(OH)3的混合物。(据资料) :(1)氢氧化铁受热分解成氧化铁和水。 (2)白色无水硫酸铜遇水变蓝。(3)氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水。(4)铜在黄色氯化铁溶液中反应生成氯化铁和氯化铜。利用:物质性质不同的设计实验筛选,分别检查其中是否含有Fe(OH)3、Cu等,逐渐缩小范围,然后选择合适的试剂和方法通过实验探讨其组成。 (装置内空气中的水蒸气、二氧化碳不被忽视):(1)甲同学将适量的红色粉末放入试管中,根据图1进行实验。 结果,硫酸酐不会变蓝,排除了预期的_。 (填写推测中的序号)(2)根据甲方同学实验的结论,乙方将少量红色粉末加入试管,充分滴加稀盐酸,振动后观察发现固体全部溶解,溶液变色。 乙方认为可以排除推测中的和,而丙认为只能排除推测。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)丁先生为了进一步确定红色粉末的组成,将该粉末放入5.0g硬质玻璃管中,如图2所示用换气箱进行了实验。 开始逐渐流入CO气体,一段时间后加热使其充分反应。 停止加热直到反应完全,一直流入CO气体直到玻璃管冷却。 反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如表:所示组织反应前反应后I组玻璃管和红色粉末总质量为37.3g玻璃管和固体物质总质量为36.1gii组储气瓶和收容溶液的总质量为180.0g气瓶和物质的总质量为183.1g(交流讨论) :(1)使CO气体先流入装置的作用是_。(2)决定红色粉末的组成,应选择_组的实验数据计算。 最终计算结果表明,该红色粉末的组成为预期的_组(填充编号)。(3)实验中观察到的a装置的现象是: _。(4)为了防止溶液回吸,在本实验中停止加热前需要切断a和b的连接部分吗? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(反省评价):从环境保护的观点出发,图2中废气处理装置不足。八、计算问题23 .一所学校的化学爱好小组的同学发现,长期使用的人的水壶底有水垢,水垢的主要成分是碳酸钙
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