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华师大版九年级化学 第一章单元检测:化学反应A卷(含答案)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 小浩准备用下图所示装置制备某气体,下列有关叙述正确的是( )A锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气B锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳C当发生装置中液体与固体混合产生了气泡,立即开始收集气体D集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上2 . Na2S2O3(硫代硫酸钠)是常用的化工原料,下列说法正确的是ANa2S2O3中钠、硫、氧三种元素的质量比为2:2:3BNa2S2O3中S元素的质量分数为100%CNa2S2O3的相对分子质量为158DNa2S2O3中S元素的化合价为+43 . 对于反应:X + 2 NaOH = 2 Y + Cu(OH)2 ,下列分析中正确的是( )AY 中一定没有钠元素BX 和Y 的相对分子质量之差为18CX 可能是CuCl2或Cu(NO3)2DY 可能是Na2SO44 . 二甲基戊胺(化学式为 C7HxN)是运动员禁止使用的。已经二甲基戊胺中碳元素的化合价为-2,氮元素的化合价为-3,其化学式中x 的数值为( )A11B7C17D25 . 在元旦晚会上小明表演了个魔术:他拿出一把装满“水”的“宝壶”,分别向编号为ABCDEF六只烧杯(装有少量不同试剂)中倒“水”,结果A杯无色透明,B杯看似红墨水,C杯看似蓝墨水,D杯看似牛奶,E杯看似红褐色涂料,F杯看似蓝色果冻。则宝壶中的“水”可能是( )AH2O2 溶液BHCl溶液CAgNO3溶液DNaOH溶液6 . 已知浓硫酸比稀硫酸的密度大。溶质质量分数为80%和20%的两种硫酸溶液等体积混合后,溶液中溶质质量分数( )A大于50%B等于50%C小于50%D无法确定7 . 将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两个集气瓶置于灵敏天平的左右两盘,并调至平衡,然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭(如图所示)使两者充分燃烧后冷却至室温,打开止水夹后,此时的天平( )A指针偏向右B指针偏向左C仍处于平衡状态D指针先向左后向右偏8 . 下列化学反应中,元素的化合价没有发生变化的是CO2+H2OH2CO3NH4HCO3H2O+CO2+NH32H2S+O22S+2H2O2NaOH+CuCl2Cu(OH)2+2NaClABCD9 . 下列现象能证明空气中有水的是( )A打开热水瓶盖,瓶口出现白雾B白色硫酸铜粉末敞口放置在空气中变蓝C人对着镜子哈气,镜子表面起雾D蜡烛火焰上罩一干冷烧杯,烧杯内壁出现水珠10 . 下列是CO2的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )A人工降雨B植物光合作用C制纯碱、化肥D灭火器灭火11 . 如图是硫与铁的反应实验装置:将硫粉和铁粉混合后装进试管里,然后用酒精灯加热使其发生反应,停止加热,仍能看到发出的光扩展至整支试管。下列说法正确的是( )A铁发生了还原反应B该反应的生成物在类别上属于盐C硫失去了电子D该反应是吸热反应12 . 分解水制氢的一种原理如图。下列关于该原理的说法正确的是( )A反应过程中S和I的化合价没有改变B涉及的反应类型有分解反应和化合反应C理论上,每生成16g O2,就能得到2g H2D理论上,每分解18g H2O,就需向体系内再补充32g SO213 . 在“欢迎来找茬”的趣味活动中,老师举出四个错误实例,在学生的错因分析中错误的是( )序号错误实例错因分析A铁与稀硫酸反应生成硫酸铁反应产物不正确BFeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+NaCl只缺少沉淀符号C2H2O=2H2+O2反应条件不正确D氢氧化钠俗名烧碱或纯碱俗名纯碱不正确AABBCCDD14 . 在“电解水”的实验中,我们学会了鉴别氢气和氧气的一种方法,其实鉴别这两种气体还有许多方法。在通常情况下,鉴别氢气和氧气不可以用的方法是( )A分别吹肥皂泡,观察其升降B通电电解后利用电极来判断C观察两种气体的颜色、状态,闻气味D分别用燃着的木条伸入气体中,观察不同的现象15 . 最近,科学家研制出一种纸质电池,这种“软电池”采用薄层纸片作为载体和传导体,在一边附着锌,在另一边附着二氧化锰。电池总反应为:Zn+2MnO2+X=ZnO+2MnOOH。下列说法正确的是( )AX为H2OB该反应中MnO2为催化剂C该反应为复分解反应D该反应中锌元素的化合价没有发生改变16 . 下列做法和对应的化学方程式均正确的是 ( )A用稀盐酸除去铁制品表面的锈:2HCl+FeO=FeCl2+H2OB向纯碱溶液中滴加澄清的石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOHC医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2OD用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳CO+O2=CO217 . 在一定条件下水分子分解的示意图如图(表示氧原子,表示氢原子)下列关于该反应的说法中,错误的是( )A水分解后生成氢气和氧气B生成氢分子和氧分子的个数比为2:1C反应前后原子的个数不变D反应前后分子的个数不变18 . 一定条件下,甲、乙混合后发生化学反应,测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中,不正确的是Ax的值等于0.5B甲一定是化合物C丙和丁的质量变化比为8:1D该反应是化合反应19 . 下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度。某兴趣小组做了如图所示实验:温度/10203040溶解度/g20.931.645.863.9下列说法中正确的是( )A中溶液都为不饱和溶液B中都含有未溶解的固体C中溶液的质量相等D中溶质的质量分数最大二、填空题20 . 图甲为甲烷燃烧实验,图乙为甲烷燃烧的微观示意图,回答下列问题(1)甲烷属于_(选填“有机”或“无机”)物;在图甲实验中,可观察到烧杯内壁有_,若要检验甲烷燃烧有二氧化碳生成,可将烧杯正放,并向其中加入适量_,振荡并观察现象;(2)由图乙可知,一个甲烷分子是由_构成的,氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是_氧气、二氧化碳和水的化学性质不同,其原因是_21 . 金属是一类重要的材料,在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。(1)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具有良好的_性(填一物理性质);(2)小王家厨房里的菜刀生锈了,铁生锈需要有_(填名称)的参与。除锈可以用砂纸打磨,也可以通过化学方法用厨房中的_除锈。22 . 通过海水提取的粗盐中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案(用于沉淀的试剂均过量)。请回答下列问题:(1)加入Na2CO3的目的是_(2)该实验方案还需完善,请写出具体的操作步骤:_。23 . 实验创新是中学生最为重要的科学素养如图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度为1g/mL)质量分数为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察现象请分析回答:(1)可观察带火星的棒香立即_。(2)写出上述实验发生的反应的化学方程式:_。(3)下列各项是同学们对该创新实验的评价,你认为评价合理的是_(选填字母序号)A实验中所用的仪器、材料及药品均易得到B实验使用的药品用量太大C反应速度太慢,耽误时间D实验现象明显,整个装置很像点燃的灯塔,趣味性强24 . 如下图是组成物质的分子示意图,图中“o”分别表示两种含有不同质子数的原子。则图中表示单质的是_;表示混合物的是_。25 . 在反应ABC2D中,已知2.9gA跟4.9gB完全反应,生成6.0gC,又知道D的式量(相对分子量)为18,则A的相对分子质量为_。三、探究题26 . 如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验,已知:白磷的着火点为40,2NaOH+CO2Na2CO3+H2O.(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为_(2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是_;_;推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是_(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是_;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶,该实验中,集气瓶内压强的变化过程是_.四、简答题27 . 化学实验室的开放日,某化学兴趣小组的同学设计了下面几种实验装置,进行气体制取和性质的实验。(F装置中盛放的是紫色石蕊试液)(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,可选用上图中的_装置作反应装置。如果用E装置收集氧气,验满时将带火星的木条放在瓶口,观察到_,说明氧气已充满集气瓶。(2)用锌粒与较浓的盐酸制H2,将制得的H2通入F装置,紫色石蕊试液变红,产生这种现象的原因可能是H2中混有_气体,该反应的化学方程式为_。(3)F装置还可用来除去氧气中混有的CO2,则瓶中最好选装_。A饱和食盐水 B饱和石灰水 C氢氧化钠溶液(4)F装置也可用于气体的分离,如在“(3)”实验后的溶液中滴加_又可收集到CO2。(5)用G装置进行硫粉在氧气中燃烧的实验,反应产生的现象是_,从环保角度考虑,应作改进的是_。若用G装置做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。原因是_。28 . 某科学兴趣小组的同学制作了一个简易灭火器,装置如图所示所示,主要原料有盐酸、饱和碳酸钠溶液等。图甲是简易灭火器平时的安放情况。为了检验它的灭火效果,他们在空地上用木柴生了火,接着把简易灭火器倒置,并把橡皮管口对准生的火,一会儿就发现有泡沫较快喷出(如图乙所示),结果真的把火给扑灭了。请用科学知识解释该简易灭火器的灭火原理。_29 . 某科学兴趣小组同学利用如图的装置进行试验(该装置的气密性完好)。打开止水夹a,可观察到试管II中发生的现象是_。当试管中反应进行到一定时间时,再夹紧止水夹a,试管II中发生反应的化学方程式是_。30 . 在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,生成黑色固体氧化铜,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_;(2)小强测得实验结果如下:由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_21%(填“”、“=”、“1:8,关于导致这一结果的原因分析中,一定错误的是_。A装置C中硫酸的浓度不大,作用不太好B装置E后缺少干燥装置C称量装置D和装置E的质量时,称量值均偏大DCuO没有全部被还原32 . 据图回答问题(1)A装置是教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置,小华用该装置测定的氧气含量偏低可能的原因是_(任答一点);(2)B装置也可用于测量空气中氧气的含量,利用铜与氧气反应生成对应的氧化物,其反应的文字表达式表示为_。(3)使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是_。33 . 小金欲测定石灰石中碳酸钙的

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