八年级上学期期末质量检测生物试题VIP

八年级上学期期末质量检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在收藏衣服的柜子里放些樟脑丸可以驱虫、灭虫，樟脑中的物质怎样进入昆虫体内？（ ）A从口腔进入B从气门进入C从昆虫的体表渗透进入D从鼻孔进入2 . 足癣是指发生在趾掌面的一种皮肤病，可以使人体感染足癣的一项是A细菌B真菌C病毒D缺乏维生素3 . 下列植物的食用部分属于生殖器官的是（ ）A萝卜B藕C辣椒D白菜4 . 下面关于生物分类和鉴别的叙述错误的是（ ）A种是最基本的分类单位B分类单位越大，包含的生物种类越多，生物具有的共同特征越少C检索表能查出生物的名称，确定生物的分类地位D在找出不同种生物之间亲缘关系时不必对生物进行分类5 . 做实验时，区别蚯蚓前后端的依据是（ ）A体节B环节C环带D体带6 . 古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类，下列是他分类的部分动物类型及其主要特征，其中相当于现代动物类中爬行类的是（ ）选项类型主要特征A胎生有毛B卵生皮上有鳞C卵生有羽毛，能飞D卵生有鳞，水栖，用鳃呼吸AABBCCDD7 . 我国特有的珍稀爬行动物是（ ）A大鲵B大熊猫C扬子鳄D白鳍豚8 . 美丽的蝴蝶由“毛毛虫”变成，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的生殖发育时期应该是（ ）A幼虫B蛹C成虫D受精卵9 . 下列谚语、俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是（ ）A“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能B“大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境C“鱼儿离不开水”蕴含着生物的生存依赖于一定的环境D“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的竞争关系10 . 下列有关动物行为的叙述，不正确的是（ ）A先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖B学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境C社会行为往往有分工现象，可提高觅食，御敌的效率D蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流11 . 用乳酸菌制作泡菜时坛口必须密封，作用是A提供黑暗的环境B防止水分的流失C提供无氧的环境D提供适宜的温度12 . 下列属于鸟类特有的一组特点是卵生 体温恒定 善于飞行 体表覆羽 前肢变成翼 用肺呼吸，气囊辅助呼吸ABCD13 . 某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（ ）A草履虫B细菌C病毒D真菌14 . 结构简单，有口无肛门，食物进入消化腔，残渣由口排出的动物是（ ）A软体动物B腔肠动物C甲壳动物D两栖动物15 . 下列对银杉、水杉、银杏等植物的描述中，正确的是A能够传粉受精、进行孢子生殖B有根、茎、叶，为我国特有的珍稀裸子植物C都是灌木，都能进行光合作用D用种子繁殖，但受精作用离不开水16 . 下列成语所描述的现象中，与生物的生殖和发育无关的是（ ）A孔雀开屏B作茧自缚C金蝉脱壳D飞蛾扑火17 . 将一只涡虫放在培养皿中,用手电筒的强光照射,发现涡虫会舒展身体,这种行为属于（ ）A先天性行为B学习行为C既不是先天性行为,也不是学习行为D无法确定18 . 下列关于生物生殖发育的说法正确的是（ ）A卵白是鸟胚胎发育的主要营养来源B蚊子的发育是不完全变态发育C若想培育一株无病毒的植株可采用扦插的方法D青蛙个体发育的起点是受精卵19 . 从地震废墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是A皮肤破损B肱二头肌拉伤C肱骨骨折D肘关节脱臼20 . 如下图所示，芒果枝条的基因组成是AA的，砧木的基因组成为aa，根据题分析正确的是（ ）A如图所示繁殖方法是嫁接，属于有性生殖方式B该技术成活的关键是将和的形成层紧密结合在一起C这种新品种的变异属于可遗传变异D所结芒果的性状表现为的性状，基因组成为Aa二、连线题21 . 将下列生物的生殖发育方式与特点连接起来。三、判断题22 . 病毒的繁殖方式是靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用其他生物活细胞内的物质，制造出新的病毒。（_）23 . 判断题（1）有人大笑时，上下颌突然不能合拢，这是因为关节头从关节窝中脱出。（_）（2）关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛那么其病变部位应是关节面。（_）（3）竹节虫静止不动时，形态像竹枝，这属于竹节虫的防御行为。（_）（4）骨质坚硬的主要原因无机盐成分铁。（_）（5）蝗虫、青蛙与袋鼠在陆地上的运动方式相同。（_）（6）蜗牛的运动方式是蠕动。 （_）（7）黑猩猩的学习能力比大山雀弱。 （_）（8）运动系统是由骨骼和骨骼肌构成的。（_）（9）运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。（_）（10）动物的行为使其能适应环境，对其生存与繁殖有重要意义。（_）24 . 判断题(1)哺乳动物的关节既牢固又灵活，这样的结构特点是与其功能相适应的。 （_）(2)动物的学习行为可以通过有性生殖过程直接传给后代。 （_）(3)用肉眼可以看见的细菌或真菌的集合体称为菌落。 （_）(4)每种生物都是一个基因库。 （_）(5)一个地区的生物多样性就是指这个地区生物种类的多样性。 （_）(6)除了形态结构，生理功能也可以作为动物分类的依据。 （_）25 . 一种生物就是一个物种，因此，所有的鸟都属于同一个物种。（_）26 . 判断题（1）一群大雁、一块农田、一块草地、一片森林都是生态系统。（_）（2）种子的胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳。（_）（3）绿色植物一般能制造有机物，动物不能自己制造有机物。（_）（4）生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部。（_）（5）生态系统是由生产者、消费者和分解者组成。（_）（6）种子和孢子分别是种子植物和孢子植物用来繁殖后代的器官。 （_）四、综合题27 . 如图为蝗虫的外部形态示意图（1）根据动物体内有无脊柱分类，蝗虫属于_动物（2）蝗虫的身体分为_、_、_三部分（3）蝗虫一生中要“蜕皮”45次才能发育为成虫，这里的“蜕皮”指的是_28 . 被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如右图所示：(1)设计这个实验的科学家是_。(2)打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是_。(3)根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用_方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。(4)在生态系统中，细菌和真菌作为生物部分的_参与二氧化碳等物质的循环。(5)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，这位科学家提出了保存酒和牛奶的（ ）A巴氏消毒法B腌制法C脱水法29 . 下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：(1)在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是_。(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的_。 (3)B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构：鳍和_。(4) A的身体内有发达的_，起到辅助呼吸的作用。(5)E属于我国特有的珍稀动物，已濒临灭绝，从保护生物多样性的角度看，保护生物多样性最为有效的措施是_。30 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索某兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：(1)月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有_的遗传特性。(2)图甲中的M表示的发育过程称为_。(3)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_（用字母和箭头表示）。(4)与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_。(5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是_。(6)丁图中胎儿通过_（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。31 . 如图为有荚膜的细菌结构示意图，据图回答：（1）与植物细胞相比，二者都有的结构是_（填代号），该细菌特有的结构是_（填代号），与植物细胞相比，主要区别是：细菌细胞内只有_而没有_细菌控制物质进出的结构是_（2）与玉米叶肉细胞相比，细菌细胞内不含_不能进行光合作用，只能直接利用现成的_生活，这样的营养方式叫异养（3）细菌等单细胞生物能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动；多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的可见，细胞是生物体_的基本单位32 . 浙江卫视奔跑吧兄弟火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示着我们，团队合作、互助友爱是成功的重要因素。瞧！“撕名牌”环节正在火热进行中。（1）“撕名牌”现场，跑男靓女们群情激昂，你追我赶。时而跳跃、时而翻滚、时而追逐、时而躲闪，所有这些运动都是在神经系统的支配下，由人体的_、_、_三者协调配合，共同完成的。（2）运动中，图甲所示结构起到