人教版2019版九年级下学期第一次月考化学试题（I）卷（练习）

印教版2019版9年级下学期第一次月考化学考试(I)卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.下一个实验无效的是()。A.在试管里倒入液体药的时候，试剂瓶入口要面向试管入口B.如果用滴管滴入液体，滴管不会接触容器的内壁C.为了节约火柴，用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯D.用圆柱测量液体时，视野保持与桶内液体凹型液体水平中最低的位置水平2.以下物质的用途主要是利用其化学性质()A.用粉笔写字B.用冰冷藏食品用作导线的铜导线D.用镁粉制造烟火和照明弹图中显示了与汽车尾气处理相关的反应的微观过程。以下说法是正确的A.图中有两种元素和两种氧化物B.反应前后的原子，分子数不变C.产物的分子数比例为1:1D.这种反应将有毒气体转化为无毒气体。4.下一个符号可以表示一个原子和一个元素，另一个符号可以表示一种物质A.B.C.D.5.做蛋糕的人工奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸(C18H34O2)，以下关于反式脂肪酸的说法是正确的()A.这种物质由碳、氢、氧三种元素组成B.这种物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2OC.此材料中c、h、o三个元素的质量比为9: 17: 1D.这种物质由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子组成6.图中用氢氧化钠溶液和稀盐酸正确反应的显微图解法得出了正确的结论A.反应前后所有元素的原子价变化B.反应后溶液中存在的离子只有Na和cl-C.反应后溶液的PH值小于7D.反应前后的溶液不导电7.实验室里有盐酸和芳基2的混合溶液，小李同学在里面加一滴过量的物质x。溶液的pH值变化关系是图。您认为x是()A.纯碱溶液B.水C.稀盐酸D.石灰水8.为了验证二氧化碳的化学性质，一位同学用铁丝穿了4个干燥的紫色石蕊试纸，在该位置添加了醋酸和水滴，如图所示。以下说明是正确的()A.在图中，1、2、3变为红色，4不变颜色B.这项实验证明二氧化碳能与石蕊作出反应，产生红色物质这个实验表明二氧化碳可以溶于水。D.这个实验的优点是把多个实验结合在一起，对比度很强9.三种物质的溶解曲线如下图所示，下面的说明是正确的()A.溶解度比率B.冷却饱和溶液，溶液质量分数不变C.饱和溶液含有少量，可以用结晶冷却方法精制D.将100g 40的饱和溶液冷却到0，析出31g晶体10.以下教材的实验现象记录正确()A.硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，释放热量B.石灰石和充分的稀盐酸反应：随着固体逐渐消失，表面产生了气泡C.细铁丝在氧气中燃烧：激烈燃烧，火星向四面发射，释放热量，产生无色气体D.充分加热二氧化碳后，石蕊溶液：溶液从红色变成紫色二、填空化学与生产、生活密切相关(1)硫酸铜在农药波尔多溶液中使用的构成粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写化学符号)(2)汽油和洗涤剂都可以洗油，但其原理不同，使用的原理各不相同。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想。世界上的物质都是由粒子组成的。根据需要回答以下问题(1)把“分子”、“原子”或“离子”填在图中相应的空格内。(2)氧、汞、氯化钠三种物质中，由离子组成的。(3)粒子的结构图如下当a=时，粒子是原子。当a=11时，粒子的符号是三、实验问题13.这是为了从二氧化碳中去除少量氧气，进行与碳和氧化物相关的实验。一名学生使用图中所示的装置完成机密检查后，添加了药品，在设备管内装满了空气，并充满了氮气。实验开始了，慢慢进入混合气体。同时点火A.B.d是酒精灯和c的酒精喷灯。(1)在A中，铜粉逐渐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)B设备的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)C中发生反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)设备f不仅仅是反应生成的气体，还包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)实验结束后，停止混合气体的渗透，用弹簧卡子夹紧进气口，弹出所有火焰。此时e的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。设备e的角色是玻璃管_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.水在实验室也广泛使用，在化学实验中水的作用也不容忽视。图中5个实验各使用水。请回答：玻璃棒在实验a中的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _水在实验b中的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验c中，通过燃烧器的水进入集气罐的体积可以得出氧气约占空气体积的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结论；实验d中，电解水中的一个电极产生5mL气体时，另一个电极产生的气体可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ml。实验用f中试管清洗清洁的标准为_ _ _ _ _ _ _ _15.化学兴趣小组的同学们发现了一瓶失去标签的黑色粉末，这可能是碳粉、铁粉、二氧化锰的一种，为了调查其成分，学生们设计了以下实验方案：数据：铁和稀硫酸的反应可以产生氢。(1)实验：步骤操作现象结论取少量粉末，放入燃烧勺，放入蜡烛火焰中燃烧。盖子的内壁贴着石灰水烧杯。烧杯内壁的石灰水_ _。粉末是碳粉将少量粉末放入试管，充分倒入稀硫酸。如果把燃烧的木棒放在试管入口，发出尖锐的爆炸声。粉末是_ _ _ _。把少量固体带到试管里，降低5%的过氧化氢溶液，把有火星的木块推到试管里。如果产生大量泡沫_ _ _ _ _ _。粉末是_ _ _ _。(2)表达：步骤符号表达_ _ _ _ _ _ _。步骤符号表示法_ _ _ _ _ _。第四，推论问题16.a、b、c、d是中学化学中常见的四种物质，常温下，a是无色液体。它们之间存在着与可见的相同的转换和反应关系(“”表示一种物质可以按一个阶段转换为另一种物质，“-”表示两种连接的物质可以引起化学反应，部分反应物、产物和反应条件被省略)。(1)如果a、b、c、d具有相同的元素，c为黑色固体，则c物质为_ _ _ _(2)室温下，a、b、d是三种状态的物质，b、d是单体，c和d反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、计算问题17.明矾晶体部分失水后得到硫酸铜晶体(CuSO4xH2O)，化雪学生为了研究CuSO4xH2O加热后获得的物质组成，进行了以下实验。通过加热分解10.7gCuSO4xH2O晶体，画出了固体质量随温度变化的关系。数据：CuSO4x H2O的相对分子质量为160 18x)如图所示，到t1 ，这种固体完全失去了结晶水(化学方程式为cuso 4xh2o cuso 4x