人教版2019年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷（模拟）

人教版2019年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列客观事实对应的微观解释不正确的是（ ）选项客观事实微观解释A吸烟者会使周围的人被动吸烟分子在不断地运动B水烧开后能把壶盖冲起分子受热大小改变C一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同分子的构成不同D酒精溶液是混合物含有不同种类的分子AABBCCDD2 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是A水用于灭火B大理石用作建筑材料C干冰用于人工降雨D食醋用于清除水壶中的水垢3 . 氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（ ）A利用如图装置和药品可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响B可用向下排空气法或排水法收集氧气C氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动D氧气有助燃性，通常可用作燃料4 . 物质的用途主要由其性质决定。下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ）A用氢氧化钠作干燥剂B将氮气充入灯泡保护灯丝C用活性炭消除房间内的异味D用干冰营造仙境般的舞台效果5 . 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中，可以观察到鸡蛋冒气泡，该气泡的主要成分是（ ）AH2BCO2CO2DN26 . 实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：a、点燃酒精灯给试管加热 b、熄灭酒精灯c、检查装置的气密性 d、连接仪器 e、装药 f、用排水法收集气体 g、撤出导气管其中正确的操作顺序是AcdaebfgBdceafgbCadcefgbDdceafbg7 . 将一定量乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表：物质乙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.68.0000反应后质量/g005.44.4a下列判断正确的是 （ ）A若起始时氧气的质量是 9.6g，则无 X 生成BX 一定是该反应的催化剂CX 可能含有氢元素D表中 a 的值为 2.68 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A没有催化剂就不能进行化学反应B催化剂能改变其他物质的化学反应速率C催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变D二氧化锰可作任何反应的催化剂9 . 下列变化有气体生成且属于化学变化的是（ ）A水受热沸腾B碳酸氢铵受热C铁生锈D胆矾研碎10 . 下列实验操作正确的是（ ）A闻气体气味B验证二氧化碳是否集满C倾倒液体D过滤11 . 逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理（ ）A当原子的最外层电子数达到8个电子时，原子的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定B由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物D单质由一种元素组成，由一种元素组成就是单质12 . 下列物质中含有氧气分子的是（ ）A液态空气B高锰酸钾固体C二氧化硫D过氧化氢13 . “比较”是常用的学习方法之一，下列通过比较产生的排序正确的是（ ）A粒子体积从大到小：分子原子电子B净化水的程度由高到低；蒸馏过滤沉淀C微粒质量由大到小：二氧化碳分子碳酸根离子铜原子D物质分类概念包括的范围由大到小：单质纯净物化合物14 . 下列物质用途中，主要利用了其化学性质的是（ ）A活性炭吸附冰箱里的异味B食醋清洗热水壶内的水垢C干冰用于人工降雨D铜丝制作导线15 . 赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ）A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B北国风光，千里冰封，万里雪飘C人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D野火烧不尽，春风吹又生16 . 下列生活中发生的变化，属于物理变化的是（ ）A酒精燃烧B滴水成冰C剩饭变馊D高粱酿酒17 . 下列过程属于缓慢氧化的是（ ）蜡烛燃烧食物腐烂呼吸作用钢铁生锈火药爆炸ABCD18 . 掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与所表述的意义相符合的是（ ）AFeCl2氯化铁B氩气中氩元素的化合价为零C2H2个氢元素DZn2+带两个单位正电荷的钡离子19 . 氧气在一定条件下会变成臭氧（O3），关于氧气和臭氧的下列说法正确的是A氧气和臭氧都由氧原子构成B氧气和臭氧化学性质相同C氧气和臭氧组成元素相同D氧气变成臭氧发生的是物理变化20 . 前者是纯净物后者是混合物的是A稀有气体、空气B氧气、冰水混合物C澄清石灰水、氧气D高锰酸钾、汽水二、填空题21 . 磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。（1）红磷在空气中燃烧现象是_,红磷燃烧的文字表达式是_。（2）某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量,实验过程如图。他测得氧气体积分数约是_,燃烧结束试管里剩余气体主要是_。这种气体具有的一种性质是_。22 . 构成物质的粒子有、和等。氢气是由构成；汞是由构成；氯化钠是由和构成。23 . 2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_。（2）可用_检验该水样是硬水还是软水。（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是_；实验室里可用_的方法将硬水转化为软水，操作过程常加入沸石或碎瓷片，其作用是_。（4）下列做法会造成水体污染的是_。工业废水达标处理后排放随意丢弃废旧电池用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水合理使用化肥和农药（5）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_。（6）保持水化学性质的最小粒子是_(填符号)。三、实验题24 . 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：_，_。（2）用高锰酸钾制取氧气的原理是（用文字或符号表达式表示）_；反应类型是_；可选的发生装置是_（填标号，下同），如果要收集较纯的氧气收集装置是_。若用装置E收集的氧气不纯，可能原因是_。（3）实验室用过氧化氢制取氧气的文字或符号表达式：_；制取氧气时若用C装置来收集氧气，试从氧气的性质角度来分析理由是：_。（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小、难溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属。实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为制取乙炔应选择的发生装置是_（填标号，下同）；收集装置是_。四、推断题25 . 下图中 AL 是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质，F 是大理石的主要成分。I 可用于配制农药波尔多液且溶液为蓝色，K 是红棕色固体。图中“”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答：(1)写出化学式 F_ ，G_ 。(2)写出反应的化学方程式_；_(3)反应的基本反应类型是_ 。五、科学探究题26 . 科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：（1）提出问题小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块是否也能做过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地去取一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。（2）猜想水泥块能做过氧化氢分解的催化剂（3）实验验证实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率慢。实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃_（4）结论水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。（5）讨论与反思小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究_。实验步骤准确称量水泥块的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、_；对比反应前后水泥块质量。分析 如果水泥块在反应前后质量不变，则说明水泥块可以做过氧化氢分解的催化剂。（6）但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验；探究_六、计算题27 . 钙是维持维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。请根据提示中的信息回答下列问题：（1）葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）的化学式量是_；（2）碳酸钙（化学式为CaCO3）中钙元素的质量分