人教版2019-2020学年九年级下学期中考二模考试化学试题（II）卷

人教版2019-2020学年九年级下学期中考二模考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 由以下粒子结构示意图得出的结论中正确的是（ ）A属于同种元素，化学性质相同B是同一周期的原子和离子C的化学性质相似D形成的化合物是由原子直接构成2 . 实验室制取二氧化碳时，应选用的反应物是A大理石和稀盐酸B大理石和浓盐酸C碳酸钠和稀盐酸D大理石和稀硫酸3 . 下列物质中属于纯净物的是 （ ）A海水B糖水C冰水混合物D硬水4 . 将3.0g表面有一层氧化物薄膜的镁带，放置于98g 10%的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为（ ）A15.0gB12.0gC8.8gD16.5g5 . 下列关于氧气的说法中，不正确的是（ ）A氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B氧气能使带火星的木条复燃C红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热6 . 根据图中提供的信息判断，下列说法错误的是A属于同种元素B两种粒子可以形成化合物MgSC属于非金属元素D均具有稳定结构，化学性质相似7 . 类比、总结是学好化学学科的重要方法。以下化学知识的总结中正确的是（ ）A浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B盐酸能使紫色石蕊试液变红色，所以碳酸也能使紫色石蕊试液变红色C金属铝与盐酸反应生成AICl3和H2，所以铁和盐酸反应也生成FeCl3和H2D因为NaOH能使无色酚酞变红，所以Cu（OH）2也能使无色酚酞变红8 . 对立统一是物质运动的普遍规律，下列描述的是两种物质的性质或发生的变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是（ ）氧气的氧化性和一氧化碳的还原性液态氧和固态氧均为蓝色干冰的升华和水的凝固盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性ABCD9 . 正常人胃液的pH在0.91.5之间，胃酸（一般以盐酸表示）过多，则需要治疗。一般可用含MgCO3或NaHCO3的药物治疗胃酸过多。这主要是由于（ ）A碳酸镁、碳酸氢钠都属于盐B碳酸镁、碳酸氢钠都属于碱CNa+和Mg2+都是人体中的必需元素DMgCO3、NaHCO3与胃酸作用生成易分解的弱酸碳酸10 . 为了全民的身体健康,我国卫生部推广使用强化加铁酱油这里的“铁”指的是（ ）A铁元素B铁原子C铁单质D铁分子11 . 氢气与氧气的反应放出大量热，是火箭的动力来源该反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是A1个氧分子中含有2个氧原子B该反应涉及的物质均属于单质C水分子的相对分子质量为18D产物中含有氢、氧两种元素12 . 下列对事实的解释不正确的是选项事实解释A用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能乳化油污B蔗糖溶液不能导电溶液中没有自由移动的粒子C金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的碳原子排列方式不同D用嘴把燃着的蜡烛吹灭了温度降低到可燃物的着火点以下AABBCCDD13 . 如图所示装置气密性良好，试管中装有稀盐酸。向试管中加入某物质后，温度计温度升高，该物质是（ ）A锌粒B冰块C铜块D氯化钠14 . 下图为硒元素在周期表中的信息及其原子结构示意图，对该元素的认识正确的是 Am的值为8B是一种金属元素C相对原子质量为78.96gD与氢元素能形成化学式为H2Se的化合物15 . 某同学梳理归纳了以下知识：中和反应属于复分解反应组成元素相同的物质性质一定也相同除去二氧化碳中的氯化氢气体，可以用氢氧化钠溶液配制6%的氯化钠溶液，称量氯化钠固体时，砝码下面没放纸会使所配制的氯化钠溶液质量分数偏低检验氢氧化钠溶液是否变质可以用酚酞溶液离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子。其中正确的个数有A1个B2个C3个D4个16 . 下列说法错误的是（ ）A“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质稳定B“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，燃烧放出的热量越多C“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D“水滴石穿”属于化学变化二、填空题17 . 化学就在我们身边。现有碳酸钙 稀有气体 一氧化碳 醋酸，请用适当物质的序号填空。（1）可制成航标灯、霓虹灯等电光源的是_；（2）属于有机化合物的是_；（3）可用作补钙剂的是_；（4）极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧的是_。18 . 用微观粒子的观点说明下列问题：(1)硫在空气中和氧气中都能燃烧，说明_。在这个化学反应中，发生变化的是_不变的是_。(2)构成物质的粒子有_、_等。例如，氢气的构成粒子是_，汞的构成粒子是_。三、实验题19 . 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如图：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_。（2）若用AC装置组合制取氧气，检查该装置气密性的方法是_。（3）制取氧气时，用B仪器加入过氧化氢溶液的优点是_（填字母序号）；a便于控制反应快慢 b定量添加药品更方便 c生成氧气的量更多（4）用ACD组合制取氧气，检验氧气已收集满的方法是_；用E装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端。（5）回收二氧化锰，需要进行过滤操作，除如图仪器以外过滤还需要的仪器是_（填仪器名称），过滤时，玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在_的一边，过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体洗涤、_（填操作名称），转移装瓶，贴上标签；（6）回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是_。四、简答题20 . 下图是A、B、C三种物质的溶解曲线回答下列问题：(1)温度在t1时，这三种物质的溶解度由大到小的顺序为_；(2)点n表示的意义为_；(3)从B溶液中得到B的晶体，采用最合理的方法是_(4)将A、B、C饱和溶液从t2降温到t1时，溶质质量分数保持不变的是_五、推断题21 . A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系，图中“”表示可以向箭头所指的方向一步转化，“”表示两种物质之间能相互反应(反应条件、部分物质已略去)。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，A、B、C、D为不同类别的化合物，B、E、F物质类别相同，请回答下列问题：(1)写出E的化学式：_；(2)写出AG的化学方程式：_。六、科学探究题22 . 实验桌上有一瓶无色气体，小明想探究是何种气体，现先进行大胆猜想并做出一种假设并按假设进行下列实验探究假设（猜想）实验方案与步骤实验现象实验结论_七、计算题23 . 某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液的浓度进行了相关的实验，实验测得相关数据如图