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文档简介
2019年高中入学考试2模式化学考试b卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下说明是正确的()A.所有的原子核都是由质子和中子组成的B.花香四溢,主要是分子之间有间隔维持水化学性质的粒子是氢分子和氧原子D.原子是化学变化中最小的粒子以下物质用途无效:A.霓虹灯:霓虹灯填充B.氢氧化钠:酸性土壤改良氦:用保护气体D.二氧化碳:保存食物以下对化学基本概念的理解不正确()。A.微粒:一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子组成B.能量管:化学反应伴随着能量的变化,同时产生新物质C.分类概念:银和水属于单一质量D.保存管:电解水反应前后的元素种类和原子数量保持不变4.物质特性决定用途。以下说法是正确的A.ca (oh) 2具有碱性,可以改善酸性土壤B.浓缩盐酸具有腐蚀性,用于制造二氧化碳C.氢氧化钠具有吸水性,用于干燥二氧化碳气体D.钛合金密度小,用于电路熔断器轻松确定O2、CO、CO2三种气体的方法是()A.用燃烧的木条将每个瓶子扩展B.将气体分别通过紫色石蕊试液C.测试三种气体在水中的溶解度D.把气体分别通过清澈的石灰水。以下对几种有机物的叙述是正确的()A.甲醛(CH2O)分子由碳原子和水分子组成B.丙烷(C3H8)由3个碳元素和8个氢元素组成C.乙酸(C2H4O2)的碳元素质量分数为40%D.维生素C(C6H8O6)中C、h、o的质量比为3333336904:3以下物质或主要成分直接由离子组成:A.蔗糖B.酒精C.黄金D.盐8.以下物质在空气中中长期放置时会变质A.木炭B.氢氧化钠C.浓硫酸D.浓盐酸9.在以下图标操作中,精确为()A.给液体加热B.浓硫酸稀释C.酒精灯点火D.直木固体计量10.引领2018世界地球日主题“绿色生活”,促进绿色发展。与此主题不匹配的是()A.加强施工现场的粉尘控制B.促进自行车绿色旅行共享C.大力发展火力发电D.城市道路定期洒水。11.以下关于“决定”的陈述无效()A.在周期表中确定原子序数是-原子电荷的数量B.决定元素化学性质的是-最外层电子的数量C.决定元素的相对原子质量的是-质子数和中子数D.决定元素和原子的种类相对原子质量12.溶液在我们生活中有广泛的应用,以下物质不属于溶液A.矿泉水B.酒精C.碘化D.白醋13.利用溶解度曲线,可以获得有关物质溶解度的很多信息。图中是a、b、c三种物质的溶解度|曲线。以下叙述是正确的A.物质a的溶解度大于c的溶解度B.p点表示两种物质的饱和溶液质量相同C.c物质必须是氢氧化钙D.T2 C到a,b两种物质的饱和溶液分别冷却到t1 C时,晶体沉淀14.以下更改中的化学变化是A.粉笔断了B.棉纱编织C.木材燃烧D.汽油挥发以下去除杂质的方法不正确:选项物质(括号中的杂质)除杂方法aCaCl2溶液(盐酸)添加适量的Na2CO3bN2 (O2)穿过灼热的铜网c水蒸气(CO2)通过浓硫酸d曹(CaCO3)高温塑性A.aB.bC.cD.D.16.科学合理的分析和判断是解决化学问题的重要基础。下一次分析不正确的是A.物质燃烧后残留物的质量都减少了B.在20 的饱和硝酸钾溶液中再添加硝酸钾固体,溶液质量不会改变C.在稀盐酸中添加一定量的铝粉,完全反应后溶液质量会增加D.如果用硝酸铵和某些物质研磨,制成辣味氨,就可以判断出该物质是碱性的17.保护自然资源的以下措施无效()A.为了防止空气污染,必须加强工业废气处理B.为了节约用水,直接用工业废水给农田浇水C.为了节约化石燃料,必须开发和使用新能源D.为了防止铁制品生锈,经常在其表面复盖保护层18.化学概念之间存在并行、包含、交叉等关系(如图所示),其中概念m和n之间的包含关系,下表选项中列出的概念之间的关系与图中所示的包含关系相匹配选项abcdm氧化物纯净水神化合反应n化合物元素碱氧化反应A.aB.bC.cD.D.二、多主题19.在特定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中添加一定量的Zn粉末,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。以下说法是正确的A.取点溶液,滴稀盐酸,没有白色沉淀。B.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2C.取b c团后,稀盐酸无滴产生D.取d点的固体有两种20.以下选项中的正确选项是()A.棉、羊毛、塑料都属于合成材料B.蛋白质是重要的营养素,经常吃蔬菜可以补充蛋白质C.人体必需的要素也要注意适度摄取,摄入不足或过量都不利于人体健康D.被某些蚊子咬后,蚊子分泌蚁酸,咬的地方很快就会肿成大袋子,使发痒,涂上含有碱性物质的溶液,可以缓解疼痛三、填空21.氮、氧、二氧化碳、二氧化硫、氢等五种气体中,根据需要在问题的空白处填写有关物质的化学表达式:(1)属于大气污染物的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)可以制造燃料的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)焊接金属经常作为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _用于气体保护。(4)绿色植物光合作用吸收的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)用作医疗救护车的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)属于氧化物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.水是生命的源泉,水与人类的生活和生产密切相关。2016年3月22日,为了纪念“世界水日”,我国的“中国订单”活动以“贯彻五大发展理念,推进最严格的水资源管理”为宣传主题进行。请回答以下问题:(1)天然水含有很多不溶性物质,清除这些不溶性固体的工作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果想检查我们地区的饮用水是硬水还是软水,可以用_ _ _ _ _ _ _识别。(3)生活中一般用_ _ _ _ _ _的方法降低水的硬度。23.宇宙飞船是使用铝粉和高氯酸铵混合物的固体燃料,点火时铝粉氧化放热,高氯酸铵的反应如下:2n H4 clo 4=N24h2o x 2 O2,x的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,高氯酸铵中氯元素的反应如下铁制品容易生锈,因此用盐酸去除铁锈的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、实验问题24.“比较实验”是化学学习中有效的思维方法。某化学学习小组的学生们学习了相关化学知识,然后进入实验室做了以下实验。请你参加,回答以下问题。A B C DA.燃烧条件B.铁钉生锈的条件证明CO2和NaOH的反应D.分子运动现象(1)通过实验a,可以说明燃烧的条件之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,实验使用铜的_ _ _ _ _ _ _ _ _(填充一个物理特性)(2)对实验b,试管观察了铁钉的明显腐蚀,结果铁锈的主要条件是与铁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的直接接触。要删除铁锈,可以使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _洗。(3)实验c根据塑料瓶的挤压程度,二氧化碳实际与NaOH溶液的溶质反应,(瓶)其作用的化学公式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)实验d的烧杯中提出的现象表明分子不断运动。烧杯重液为浓盐酸,烧杯重液为酚酞脱落的直出来溶液,溶液颜色一度变为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。其中NaOH和盐酸反应的化学方程式属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应(充填反应类型)五、进程问题25.被称为东都的安徽省铜陵有很多黄铜铜(主要成分是CuFeS2)。黄铜矿初步处理后,结果溶液a的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4和H2SO4。一位同学将废铁屑与溶液a反应,制造了补充剂原料中铁碳酸盐,回收了铜。主要步骤如下:(1)Fe2(SO4)3与铁反应的化学方程式如下:xFe2(SO4)3 yFe=zFeSO4其中x、y和z是化学测量数,z的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)步骤产生铜的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。废铁屑中含有少量铁锈,对产品的组成没有影响的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)作业a的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)不溶性物质的成分为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(充电化学)。六、合成问题根据以下实验装置图回答相关问题。(1)在图表上,仪表的名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制造氧气的装置组合为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验室用锌和稀硫酸制造氢气的化学公式为_ _ _ _ _ _ _ _ _(4)小强和小明的两个同学对黄色FeCl3溶液很感兴趣,为了获取以下信息,对资料进行了回顾:FeCl3可以与金属(例如Cu、Fe、Al)反应,例如2 Fecl 3 Cu=2 FeCl2 cuc L2,从而生成FeCl2。FeCl3溶液可以使无色的酚溶液变成紫色。(问)FeCl3溶液与金属铝反应的现象是什么?FeCl3溶液中的哪些粒子使苯酚溶液变成紫色?(实验探索)从试管中提取适量的FeCl3溶液,进行如下实验。(事故和交换)实验前必须抛光铝箔的表面,其目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。FeCl3溶液的pH _ _ _ _ _ _ _ _ 7(填充“”、“”或“=”)溶液从黄色变成淡绿色的化学反应方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。D无色溶液的溶质为_ _ _ _ _ _ _ _
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