人教版（新课程标准）2020学年六年级（下）期中生物试题B卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020学年六年级（下）期中生物试题B卷（模拟）一、单选题1 . 观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）A都无种子B都能进行光合作用C都有根、茎、叶D种子外都有果皮包被2 . 绿色开花植物的生殖器官是（ ）A根、茎、叶B花、果实、种子C叶、花、果实D果实、种子3 . 下列有关植物的几种说法正确的是A苔藓植物的叶有输导组织B梨的可食用部分是由胚珠发育而成的C胚芽能发育成幼小植物体的茎和叶D植物的嫁接是一种有性生殖方式4 . 俗话说：“树不怕空心，就怕剥皮。”是因为A树皮中有筛管，能运输有机物B树皮中有筛管，能运输水分和无机盐C树皮中有导管，能运输有机物D树皮中有导管，能运输水分和无机盐5 . 每年秋天小明都会患无嗅觉和眼睛水汪汪的疾病，医生诊断是对豚草植物花粉发生的过敏反应你推测豚草应是（ ）A高大植物B能分泌植物杀菌素的植物C依靠风力传粉的植物D依靠昆虫传粉的植物6 . 你见过给植物打针输液的情形吗？给植物输的液体中主要补充的是（ ）A温度B有机物C空气D无机盐7 . 如图为某植物花的剖面结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）A成熟后可释放花粉B构成该花的雌蕊C将来发育成果实D受精后可发育成种子的胚8 . 人的生殖过程中，精子和卵细胞结合的场所是A卵巢B输卵管C子宫D阴道9 . 种子的胚由下列哪种结构发育而来的（ ）A胚乳B卵细胞C受精卵D受精极核10 . 农民一般选在春天播种，主要是因为种子萌发需要（ ）A一定的水分B充足的空气C适宜的温度D适度的光照11 . 下列关于被子植物生长的描述，正确的是（ ）A植物生长所需要的水分由根尖的成熟区吸收B植物的芽都能发育成枝条C植物的茎都能逐年加粗D植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐12 . 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）A水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用B准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失C夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用D果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系13 . 属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（ ）A都生活在水中B都没有种子C都没有疏导组织D都有根、茎、叶的分化14 . 栽培白菜、菠菜等植物，应多施一些（ ）A含钾的无机盐B含锌的无机盐C含氮的无机盐D含磷的无机盐15 . 下列关于花和果实的叙述不正确的是（ ）A将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是两性花B通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C玉米的果实含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D玉米种子萌发所需养料主要来自于胚乳16 . 下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述中，错误的是（ ）A都不能开花、结果，依靠孢子进行繁殖B都能进行呼吸作用C体内都含叶绿素，都能进行光合作用D都没有真正根、茎、叶的分化17 . 你可知道在植物类群中，不同类群的植物具有不同的生活习性和形态结构特征。请问下列哪一项是藻类植物的基本特征（ ）A水生，有茎、叶的分化B水生、有根、茎、叶的分化C水生，个体都很矮小D水生，无根、茎、叶的分化，由单细胞或多细胞构成18 . 如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，下列说法正确的是（ ）A花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关B桃子中的果肉是由2子房壁发育来的C1花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做受精D6受精卵在适宜的条件下可以发育成种子19 . 某同学为了探究种子萌发的外界条件，设计了如下表的对照实验。该实验设计的错误之处是（ ）花盆编号大豆数量光照温度水115粒黑暗处20不充足215粒阳光下20充足A变量不唯一B种子数量少了C温度太低D水分表述不准确20 . 下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，其中错误的一项是（ ）A柱头、花柱和子房合称为雌蕊B桃的食用部分由子房壁发育而来C每个子房内只有一个卵细胞D“银杏果”是种子而不是果实21 . 根之所以不断生长，是因为（ ）A根冠不断增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞B伸长区细胞不断地伸长，成熟区形成了大量根毛C根冠不断地增加新细胞，伸长区的细胞不断地伸长D分生区细胞不断分裂增加新细胞，伸长区细胞也不断的伸长22 . 现代的煤大多是由古代的什么植物变成的：A藻类B苔藓C蕨类D种子植物23 . 下列属于植物根的是（ ）A马铃薯B藕C花椰菜D甘薯24 . 下列植物的种子中具有一片子叶的是（ ）A菜豆B豌豆C玉米D花生25 . 早春播种后铺盖地膜，其主要目的是（ ）A避免日光照射B防止风沙影响种子发芽C防止鸟兽掘食种子D提高地温，减少水分蒸发，促进种子萌发二、综合题26 . 填空_；_；_；_.27 . 如图是已生长三年的杨树茎的横切面结构示意图，请据图分析作答：（1）图中字母_所示的结构是形成层，它中间的一层细胞具有_能力。（2）为根部运输有机物质的筛管位于图中字母_所示的结构中。（3）图中所示的横切面上共有_个年轮，这些年轮全部位于图中字母_所示的结构中。28 . 如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 _类植物，这类植物中的_是单细胞植物。（2）只有茎、叶的分化，没有真正根的是 _。（3）A类植物已经出现了_、_、_、_等器官，但它的生殖过程离不开_，所以必须生活在阴湿的环境中。（4）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_，但B类植物的种子是_的，没有_包被。C类植物的种子有_包被着。（5）具有了根、茎、叶的植物有_。29 . 根据图回答下列问题：(1) 2将来发育成_；4发育成_三、实验探究题30 . 种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答：注：有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件。（1）该实验探究的具体问题是_对种子萌发的影响，探究的方法是设置_实验。（2）实验结果表明，大蒜籽只对_种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。（3）请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）