九年级下学期一轮复习验收生物试题

九年级下学期一轮复习验收生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物都是生活在一定的环境中的，其生活和分布会受到环境中各种生态因素的影响。在同学们熟悉的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中，影响生物生活的主要非生物因素是（ ）A水B光C空气D温度2 . 下面的概念图标号1、2、3分别代表A定向变异、环境因素、化石B自然选择、定向变异、用进废退C生物的遗传变异、环境因素、化石3 . 小鱼成大鱼，大鱼再生小鱼，这一过程说明生物进行了（ ）A生长B发育C繁殖D生长、繁殖4 . 击剑运动员伸剑攻击他人时，下列描述正确的是（ ）A肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C完成此动作，骨和关节起杠杆作用D完成此动作，运动系统起调节作用5 . 2018年“世界献血者日”的主题是“捐献热血，分享生命”。献血时，针头刺入的血管是（ ）A桡动脉B浅表静脉C毛细血管D肱动脉6 . 百香果果汁酸甜可口，果汁来自细胞的（ ）A液泡B细胞质C细胞壁D细胞核7 . 下列哪种昆虫的发育方式与其他三者不同（ ）A蟋蟀B蜜蜂C蚊D蝇8 . 下列对蚯蚓的叙述正确的是（ ）A身体由许多彼此不同的体节组成B靠刚毛辅助运动C靠疣足辅助运动D靠口呼吸9 . 若下列选项中的各生物学概念依次用1、2、3、4、5表示，则可构成如图关系的是（ ）A花蕊雄蕊雌蕊花药花丝B肾单位肾小球肾小体肾小囊肾小管C菜豆种子胚种皮子叶胚乳D种子植物裸子植物被子植物 单子叶植物 双子叶植物10 . 下列有关生命健康的叙述，错误的是（ ）A遇溺水呼吸暂停者，应马上拨打“120”，再等待急救车到来后救护B细菌感染人体后，血液中的白细胞会明显增多，这是人体的第二道防线C遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片并拨打“120”D受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口近心端进行止血11 . 小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁等结构的共同特点都是由单层细胞构成，利于物质交换，这充分体现了生物学的哪个观点A物质决定意识B结构与功能相适应C用进废退D新陈代谢12 . 鸟类胸骨上高耸的突起叫做龙骨突，主要作用是A减轻体重B增加牢固性C保护胸骨和内脏D附着发达的胸肌13 . 当原尿流经肾小管时,其中哪种成分的浓度变化趋势符合图所示? A水B葡萄糖C无机盐D尿素14 . 症疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是A隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源B消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径C疟原虫是疟疾的传染源D锻炼身体提高免疫力属保护易感人群15 . “十月怀胎，一朝分娩”，一个新生命就诞生了在从胚胎形成到婴儿呱呱坠地前的整个过程中，胚胎发育所需要的各种营养是通过下列哪些部位获得的（ ）子宫脐带卵巢胎盘ABCD16 . 下列既是人体的组成物质，又是人体内功能物质的一组是（ ）A蛋白质、维生素、脂肪B蛋白质、糖类、脂肪C蛋白质、纤维素、糖类D维生素、纤维素、糖类17 . 下列有关显微镜和临时装片的制作的叙述，不正确的是（ ）A观察时，先转动粗准焦螺旋，再转动细准焦螺旋B制作口腔上皮细胞时，在载玻片上滴加的清水中涂刮取的碎屑C显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积D显微镜下观察到一个细胞中有两个细胞核，细胞膜正在从中间缢裂，则该细胞正处于分裂阶段18 . 下列是“马”在分类学上的一些等级名称，它们由大到小的排列顺序正确的是（ ）马科 马属 脊索动物门 奇蹄目 脊椎动物亚门 哺乳纲ABCD19 . 图是植物细胞的相关概念图，其中 A、B、C 表示结构，a、b 表示功能，表示过程，下列叙述正确的是（ ）AA 表示细胞膜，B 表示叶绿体和线粒体B细胞由过程形成组织，不同的组织中的遗传物质各有不同CC 表示的细胞结构是细胞核，细胞分裂时直接一分为二D与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统20 . 种子植物最主要的特点是（ ）A都能开出鲜艳的花朵B植株都长得比较高大C都用种子繁殖后代D都能进行光合作用21 . 如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A，B代表两种不同的气体，、是两种不同的液体。下列说法中正确的是（ ）A是血液，它是由血浆和红细胞组成的B图中A代表的气体是二氧化碳，B代表的气体是氧气C据图判断此血管为小动脉D经过此处的气体交换后，血液将由原来的动脉血变成静脉血22 . 人体内二氧化碳浓度最高的地方是（ ）A肺泡B肺泡周围毛细血管C组织细胞D血液23 . 人的平滑肌和血液分别属于（ ）上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织ABCD24 . 下表所示实验或探究活动中，相关操作或注意事项与所要达到的目的对应错误的是名称操作或注意事项目的A探究唾液对淀粉的消化作用两支试管在37温水中放置一段时间使唾液中消化酶更好的发挥作用B比较不同果蔬中维生素C的含量始终使用一支滴管，并在每次使用前用蒸馏水洗干净提高实验的准确性C探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时重复三次使实验数据更准确D比较人体呼出气体与空气的差别在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条检测两瓶气体中有无二氧化碳AABBCCDD25 . “关爱生命，健康生活”。下列做法正确的是（ ）A中药无毒副作用，可经常服用B不与艾滋病患者握手、共餐C放假期间，可以彻夜上网、玩游戏D远离烟酒，拒绝毒品二、综合题26 . 某同学完成了“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后，记录如下：试管编号加入物质温度时间（分钟）加碘液后的现象淀粉糊、清水变蓝淀粉糊、唾液不变蓝淀粉糊、唾液?（1）其中以“温度”为变量的对照实验是_号和_号。（2）37模拟的是_温度。（3）号试管，滴加碘液后_（填“变蓝”或“不变蓝”）。27 . 如图为克隆羊“多莉”的培养过程示意图:（1）组成“多莉”的细胞核来自_羊,将核放入_羊的去核卵细胞中,组成细胞D,诱导其分裂成胚胎后,再移入_羊的子宫内。（2）“多莉”羊的面部毛色为_色。28 . 你知道吗？我们能够正常的学习和生活都是人体生命活动调节的结果下面，就让我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课上的经历来感受一下吧。（1）课的一开始，老师要提出实验要求听清老师讲话，依赖于你的听觉在听觉形成过程中，外界声波引起_震动后，再通过听小骨传导内耳，能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是_。神经冲动通过与听觉有关的神经，传递到_形成听觉。（2）实验之前，需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼球结构中的_具有调节作用。（3）实验开始后，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块，如果不小心切了手，你会迅速缩回来并感到痛完成缩手动作的神经结构是_；痛觉的形成是在_。（4）实验过程中，你将滴管中的碘液精确地滴入经保温后的试管中并摇匀，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是_。（5）实验结束了，“咦！为什么3只试管都变蓝呢？”小组内分析原因时，同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快，此时，体内的肾上激素分泌明显增多激素对人体生理活动的调节是通过_运输到全身各处的，从而对人体的各项生理活动起调节作用起作用的（6）由上述感受可知，通过_的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，人体构成一个统一的整体。29 . 如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题。（1）如图食物网中其有_条食物链，写出鹰从哪一条食物链中获得的能量最少，可表示为_。（用箭头和文字表示）（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在_的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_。（3）在图中，鹰和蛇的关系是_，鹰是第_营养级。（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是_和_，在这个生态系统中的主要成分是_。30 . 请根据图染色体、DNA和基因结构关系图，回答下列问题。（1）染色体存在于细胞结构的_中。（2）构成染色体的主要物质是_和_，其中遗传物质是_。（3）具有特定遗传信息的DNA片段叫做_。（4）染色体（a）、DNA（b）、基因（c）三者的结构关系是_。三、实验探究题31 . 某小组同学为了探究植物的生命活动，设计了如下实验装置开展探究（甲、乙、丙内放有生长状况相同的天竺葵），请你与同学们分析并回答下列问题：（1）实验前，将甲、乙、丙装置放在黑暗处一昼夜，其目的是 _。（2）若要探究“光是绿色植物光合作用的必备条件”，应该选择的实验装置组合是 _。（3）将暗处理后的三个装置同时放在阳光下，几小时后，分别摘取相同大小的一片天竺葵叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是 _中的叶片。（4）对比甲和乙装置的实验结果，能够得出的结论是 _。（5）周阳同学还观察到甲装置的罩壁上有许多水珠，这些水珠一部分是植株通过天竺葵叶片的 _散发出来的。32 . “腐肉生蛆”是日常生活中常见的现象。甲乙两同学对这个问题有不同的看法，到底谁的观点是对的呢？请你设计一个实验方案，并对结果进行分析。（1）请补充完整探究方案：把一块鲜肉切成（填写“相同”或“不同”）大小的两块，分别放在完全相同的两个广口玻璃瓶里，编号为：A、B。在A玻璃瓶口覆盖纱布，B玻璃瓶口敞开，并把A、B两瓶同时侧放在（填“有”或“无”）苍蝇出没的适宜条件下。每天